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標題設計的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦沈翠蓮寫的 創意技法:設計思考攻略 和gaatii光體的 字現場:設計手法 x 創意來源 x 配色靈感,當代標題字體案例全解析都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自五南 和麥浩斯所出版 。

國立臺灣師範大學 圖文傳播學系碩士在職專班 劉立行所指導 李彥初的 娛樂新聞圖文設計之研究-以《蘋果新聞網》為例 (2021),提出標題設計關鍵因素是什麼,來自於蘋果新聞網、娛樂新聞、標題最佳化、圖片設計、視覺編排、德菲法。

而第二篇論文國立臺北教育大學 語文與創作學系語文教學碩士在職專班 周美慧所指導 周亞璇的 國語教科書標題及教學之研究 (2021),提出因為有 國語文教科書、國語標題教學、標題分析、教學策略的重點而找出了 標題設計的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了標題設計,大家也想知道這些:

創意技法:設計思考攻略

為了解決標題設計的問題,作者沈翠蓮 這樣論述:

  創意是流暢力、變通力、獨創力、精密力和敏覺力等五力綜合體,創意技法是成就創意的武林祕笈,善用創意技法的工具、技巧、方法和架構,創意就在轉換機制和拋撒點子間,充滿驚探和驚嘆的奧妙。本書副標題設計思考攻略,則是列舉許多應用設計思考模式的成功案例,期待由創意技法所提供的策略思維,驗證設計思考的脈絡和可行性。   本書共八章,分成三部分,第一部分包括感覺和創意、知覺和創意引線、後設認知和創意解題等三章,是為奠定創意技法和設計思考攻略的基本功而寫;第二部分包括SCAMPER的創思與實例、蓮花綻放法的創思與實例等二章,提供簡易可行的創意技法和設計思考案例;第三部分包括屬性列舉法的

創思與實例、型態分析法的創思與實例、NM類比法的創思與實例等三章,進階應用完整創意技法和設計思考攻略熟練創作。附錄為「創意賣味MY WAY 10 KEYS」,是練習創意技法的作業單,讀者寫下創意點子在作業單,就可以產生意想不到的想像作品點子和具體實踐,燃起火紅專注熱情的賣味& MY WAY。  

標題設計進入發燒排行的影片

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參考資料:
一、作者 羅伯特‧布萊(Rober W. Bly)。《文案大師教你精準勸敗術》。大寫出版。

娛樂新聞圖文設計之研究-以《蘋果新聞網》為例

為了解決標題設計的問題,作者李彥初 這樣論述:

現今是閱聽者至上的的新媒體時代,網路新聞跟過去紙媒操作模式大不相同。想要在每天數百上千條新聞中脫穎而出獲得觸及讀者的機會以得到流量,新聞標題、照片第一眼就必須先吸引讀者目光。所以,在即時新聞產製過程中,下標及選照便成為編輯的工作重點,故本論文研究問題有下列兩點:一、現今娛樂新聞標題製作、圖片選擇與設計之各項優化指標。二、娛樂新聞網頁新聞呈現視覺編排之探討。本研究以筆者在《蘋果日報》報社16年編輯台工作經驗,以報社旗下網路媒體—《蘋果新聞網》娛樂新聞為研究調查範圍,對娛樂即時新聞的下標方式以及選用照片標準做通盤暸解,耕讀文獻找出變項,透過符號學闡釋圖文的意義,進而引申應用。並以「德菲法」相請新

聞媒體產業專家做問卷施測,統整出48項編輯在出版娛樂即時新聞時,圖片設計與標題最佳化之參考指標。關鍵字:蘋果新聞網、娛樂新聞、標題最佳化、圖片設計、視覺編排、德菲法

字現場:設計手法 x 創意來源 x 配色靈感,當代標題字體案例全解析

為了解決標題設計的問題,作者gaatii光體 這樣論述:

【設計師必備──標體字體設計全書】 48個來自世界各地的標題字體案例超完整解析! 字體設計的目的性 x 創意產生的來源 x 設計工具和配色與運用 設計師不藏私分享,三大要點讓你如臨設計現場!   「含括不同文化的豐富案例,展現出標準字設計的可能性。」 ── justfont 共同創辦人 葉俊麟 「不管從純欣賞或是研究的角度,本書收集的作品都相當精彩,值得一讀。」 ──「兵體」設計師 林廷翰  ▌本書為什麼是「標題字體」,而不是系統化的「印刷字體」? 標題字體運用更加靈活、創意更加多元,學習和創作相對容易執行,適用的情境也更多。 系統化的印刷字體創作、開發是一個相對龐大的工程,有更

嚴謹的要求,也有專業的字體設計師進行長期的開發工作。 → 在追求個性化、獨特化的商業運用中,標題字體和印刷體有著不同的定位差異。本書將帶領讀者更加快速、簡易、直觀地學習到標題字體創意的目的和方法。 ▌本書特色 探討為活動宣傳設計的字體,從世界各地的演出、展覽、宣傳活動中精選出 48 組,具有非凡創新視覺風格的標題排版設計。 圖文並茂全面呈現字體的創作理念,並與設計師和設計工作室對話,深入探究各種標題設計的靈感、理論、實踐方法,清晰呈現創意標題字體的誕生過程。 本書還收錄了從 1920 年到 1960 年 11 張經典的電影海報,以開放的角度充分體現跨時代的創意標題設計的內涵與變化。 ▌

收入設計師 Jaemin Lee(韓國)│Ordinary People(韓國)│Sakaria Studio(瑞典)│Sepidar Hosseini(瑞典)│Scandinavian Design Group(挪威)│Rai Wang(台灣)│Mercedes Bazan(美國)│Design Bureau Izvorka Juric(克羅埃西亞)│Papanapa(巴西)│宋政傑(台灣)│Hwanie Choi(韓國)│Dora Balla(匈牙利)│Tuman studio(俄羅斯)│Weronika Rafa(英國)│Paika(韓國)│Park Jinhan(韓國)│Green Y

ang(台灣)│Eunjoo Hong & Hyungjae Kim(韓國)│studioTEXT(韓國)│TRIANGLE-STUDIO(韓國)│Okuyama Taiki(日本)│Gwangjun.com(中國)│Gianluca Fallone(阿根廷)│studio lindhorst-emme(德國)│Han Mano(韓國)│Studio Pros(台灣)│Parker Shen(台灣)│XueLin Lu(台灣)│Studio Dumbar(荷蘭)│Kenneth Kuh(美國)│GOO CHOKI PAR(日本)│ESH gruppa(俄羅斯)│Nahuel Bardi

(西班牙)│兩隻老虎設計工作室(台灣)│Heavy(墨西哥)│IS CREATIVE STUDIO(秘魯)│Franca Studio(墨西哥)│Pràctica(西班牙)│Studio Kimgarden(韓國)   ▌本書分為三大部分 1920年──1960年 11張經典的電影海報的字體設計 與專業創意團隊 another design 和 Erich Brechbühl 探討字體設計的邏輯創意 48 個來自世界各地的標題字體藝術設計的深入創意解析

國語教科書標題及教學之研究

為了解決標題設計的問題,作者周亞璇 這樣論述:

本論文以文本分析法、數量統計法及比較法,針對國小國語教科書之標題進行分析。本研究範圍為康軒版109學年度國小國語教科書之標題,研究內容包括標題命名的來源、語法結構及單元名稱與標題的對應。並根據康軒版四年級國語教科書標題設計教學策略,探究標題應用在國小教育現場的實踐價值。本論文研究結果列於下列三點。一、課文標題命名的來源,因為學習階段的不同,比例上有所差別。低年級多為生活事物,中年級則因說明文的學習,常以主角或描述對象作為命題,高年級開始,則更多以主旨進行標題的訂定。二、國小教科書中,名詞詞組為最常見的語法結構,且多為偏正結構,而句子型標題則以陳述句最多,動詞詞組標題則最為少見。三、在

應用標題進行教學時,教學者可結合預測策略、主旨提取及命題教學作為標題應用的教學策略。