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十億美元品牌的祕密：引爆電商、新創、零售的DTC模式，從產業巨頭手中搶走市場!

為了解決快速配眼鏡台北的問題，作者LawrenceIngrassia 這樣論述：

───── 不靠大平台、不用中間商，擊中產業巨頭的痛點， 就能用DTC模式直接搶占市場！ ─────   ‧公司雜誌（Inc.）年度十大商業好書 ‧美國商業編輯與寫作協會年度最佳商業書 ‧《紐約時報》、《華爾街日報》、《為什麼我們這樣生活，那樣工作》作者查爾斯．杜希格（Charles Duhigg）、《精實創業》艾瑞克・萊斯（Eric Ries）、《貝佐斯新傳》布萊德．史東（Brad Stone）國際力薦   Nike打造自家平台，創下年增95％的亮眼財報； Warby Parker時尚眼鏡靠去中心化，市值超過60億美元！   大企業轉型、小新創進軍的DTC模式正在席捲全球， 引爆全球電商

、新創、零售業的革命性變革， 打造眾多價值達到10億美元的企業， 靠低成本、小規模、高社群黏著度、最新顧客數據搶占市場！ 只要看準商機，不必讓大平台或中間商分一杯羹， 就能直接擁抱消費者！   ◆吉列太貴？刮鬍子只要「還OK」的刀片就夠了！ 　　「一美元刮鬍刀俱樂部」推出僅要價一美元的刀片、採取訂閱制每月宅配到府，解決了廣大男性覺得吉列昂貴的「痛點」！不用研發出更好的產品，不用投入更高的廣告經費，只要迎合顧客的想法即可！   ◆內衣老是不合身？給你78種尺寸還能在家試穿！ 　　每位女性總有買到不合身內衣的經驗，也不見得喜歡讓店員參與選購的私密過程。線上內衣公司ThirdLove為內衣推出78種

尺寸，搭配虛擬試穿App與三十日試用，完美掌握女性顧客的痛點！ ◆眼鏡可以貴到700美元，也可以讓生活費4美元的人買得起 　　過去的眼鏡受制於中間商，價格居高不下，時尚眼鏡品牌Warby Parker讓眼鏡變得既時尚又平價，為開發中國家的民眾提供低成本眼鏡，還提供「免費試戴」服務，讓配眼鏡變得像網購一樣便利！   ──DTC模式正夯！每個人都可以從大企業那裡搶走市場── 1.世界級的供應鏈市場，讓我們可以隨時在任何地方找到供應商，大大降低了長期以來創業家進入市場的主要障礙。 2.工廠朝著智慧製造、隨需生產進化，願意接受數量較少的訂單，對小型創業家來說更加有利。 3. 過去只有大公司能夠獲得市場

數據，但社群媒體讓小企業也能打造超越資本的行銷策略。 本書以豐富而精彩的新創品牌與大型品牌故事， 指出DTC模式如何在消費市場中攻城掠地── 鎖定其他競爭對手的弱點， 提供擊中痛點的產品、超乎預期的附加價值，傳遞切中需求的行銷訊息， 就能靠有限資金、少量生產與社群黏著度，創下超越資本的奇蹟！

快速配眼鏡台北進入發燒排行的影片

顧客滿意度與再購買行為關聯性探討-以新竹區驗配眼鏡為例

為了解決快速配眼鏡台北的問題，作者柯雅絢 這樣論述：

本研究在探討驗配眼鏡滿意度與再購買行為意向的關聯性，因網路發達資訊取得容易、消費型態轉變、主打快速平價結合活動的行銷方式、大型連鎖眼鏡店的進駐及迅速展店，眼鏡行同業間競爭激烈。回顧過去研究，探討顧客滿意度正向影響再購買行為意向之忠誠度佔多數。本研究進行驗配滿意度與再購買行為意向關聯性探討，納入調節因子驗配經驗感受度並將驗配滿意度視為驗配認同度與再購買行為意向的中介因子，擬定本研究架構。發放問卷調查，研究對象為年滿20歲以上，且過去兩年內曾經在新竹縣、市所開立的眼鏡行或設立的驗光所驗配眼鏡的受訪者。回收有效問卷共295份，以SPSS Statistics 20進行統計分析。研究結果顯示，(1)

整體驗配認同度正向影響整體驗配滿意度，七項子構面，包含價格與品質認同度正向影響商品滿意度、經營口碑與品牌形象認同度正向影響印象滿意度、人員服務、商品服務與活動設計認同度正向影響服務滿意度、(2) 整體驗配滿意度正向影響再購買行為意向，九項子構面，僅有三項呈現正相關，包含再購買行為意向之忠誠度與商品及服務滿意度、再購買行為意向之付出與服務滿意度；僅有一項負相關，再購買行為意向之轉移與服務滿意度；無顯著性的包含再購買行為意向之忠誠度與印象滿意度、再購買行為意向之轉移與商品及印象滿意度、再購買行為意向之付出與商品及印象滿意度(3) 驗配經驗感受度是整體驗配滿意度與再購買行為意向的調節因子、(4)

整體驗配滿意度是整體驗配認同度與再購買行為意向的中介變項、(5) 驗配經驗感受度、整體驗配認同度、再購買行為意向部分受社會人口變項的不同而有所差異。

贏在起跑點!眼科名醫教你打造兒童優視力：搶救孩子視力健康，徹底破解錯誤眼科觀念(贈品：兒童優視力趣味練習表)

為了解決快速配眼鏡台北的問題，作者陳祐瑲,陳品芳 這樣論述：

　　★隨書附贈兒童優視力趣味練習表，讓孩子在家即可練習指出上下左右，在眼科檢測視力時，能夠毫無障礙的測量度數。 　　●父母必修的視力保健學分，從今天起，請更新你的眼科知識，讓孩子安全度過每個階段的視力風暴！ 　　近視、遠視、散光、斜視、弱視……？都是小孩的視力出現問題，但你知道怎麼分辨，又該怎麼治療嗎？ 　　★兒童眼睛保護不二法則：端正坐姿、保持距離、中斷休息、戶外活動。 　　*不必等視力亮警報，應主動定期帶孩子到眼科檢測！ 　　近視孩子的視力退化過程就像溫水煮青蛙，通常不會有任何症狀，他們也不會主動告知，等學校發現視力異常已經太晚了。最好能定期到眼科接受完整檢查，才

能及早發現治療。 　　*正確診斷、積極有效治療，是視力健康的不二法門！ 　　度數、視力有什麼不一樣？什麼是散瞳劑？到底該如何使用？人家說近視不好，遠視就一定好嗎？什麼是遮眼治療？弱視的小孩真的沒救了嗎？別緊張！讓眼科名醫為你解說：最正確的眼科醫學知識。 　　*「足度全時光學矯正」是正確的近視配鏡矯正觀念！ 　　你的孩子還在戴明顯不足度的近視眼鏡嗎？看書寫字會刻意把近視眼鏡拿掉嗎？戴了眼鏡就不能再點散瞳劑嗎？其實孩子近視了應該「足度矯正、全時配戴」，最好能合併使用藥物，這樣更能防止度數不易加深。千萬別再迷信老舊又錯誤的觀念囉！ 　　*平板、手機、寫字、閱讀，通通是孩子近視的主因！ 　　別以

為愛看書對孩子只有好處沒壞處，其實過度閱讀也是造成近視的元凶之一！你知道看電視反而比看書更不容易近視嗎？父母們，除了管控3C，更要好好控制讀書寫字的時間，才能完整保護孩子的眼睛。 　　◇透過10個常見視力保健迷思、25件個案CASE解說，讓父母學習正確的眼科新知。 　　◇近視、遠視、散光、斜視、弱視……，都是小孩的視力出現了問題，但你知道分別該怎麼治療，又該如何保養孩子的視力呢？ 　　◇3歲就該開始檢查視力，最好每半年追蹤一次，才不會讓孩子的視力突然變差。 　　◇戴眼鏡不表示眼睛沒救了，配戴眼鏡加上正確用眼方式，才是有效讓度數維持的正確方法。 　　◇眼鏡不要看遠才戴，看近就拿下來，更

不該減度配戴，這樣反而會造成度數加深。 　　●父母們一定要知道的兒童眼科新知識！！ 　　勾選看看，你覺得以下說法正確嗎？ 　　□散瞳劑是毒藥，每天點散瞳劑會讓孩子的眼睛受傷？ 　　□假性近視有得救，不用配眼鏡沒關係？ 　　□看電視容易近視，孩子最好每天看書不要碰3C？ 　　□兩眼視差大，就遮住弱的那眼，讓眼睛多休息？ 　　□配眼鏡不要配足度，視力才有進步的空間？ 　　□看近不要戴眼鏡，近視才不會加深？ 　　□遠視就是看得很遠，表示視力很好，根本不需要治療？ 　　如果以上有任何一題打勾，那麼，就該好好更新自己對於眼科的知識。 　　現在起，讓兒童眼科名醫，告訴你，怎麼做才能正確保護孩子的視力

！

近距離用眼是國小學童近視進展最重要的因素：兩年追蹤研究

為了解決快速配眼鏡台北的問題，作者黃品蓁 這樣論述：

研究背景：近視是兒童亟需重視的健康問題，特別是三C產品盛行，都會化後戶外活動時間減少，造成近視發生的年齡不斷提早、盛行率更是持續上昇。特別地處東亞的台灣更行嚴重。根據統計：2017年台灣國小六年級學生近視盛行率高達70.6%，國小期間一旦發生近視，近視度數便會飛快的成長。因此需要發展大規模的方案，除了預防學生近視外，也要能夠有效且快速的控制近視進展，以解決全球已開發國家兒童近視的重大健康問題。近距離用眼及戶外活動時間不足是已知重要的近視危險因子，需要更近一步知道二者對近視的影響。研究目的：本研究欲了解在大都會對全市國小學童進行二年的視力保健介入後，學生保持良好用眼距離、時間及戶外活動時間多久

才能對於近視的發生率及屈光度進展產生影響力；何者更加重要。研究方法：本研究對台灣首都台北市的國小學童進行全市性的視力保健介入，生活型態層面上：設計符合學理與實務的護眼教材、教具，提供給台北市所有國小及眼科醫療院所；舉辦護眼活動、經營網路媒體及在公共空間大量張貼護眼文宣等；為家長與學生建立一個方便，且可立即獲取護眼新知的視力友善環境。醫療層面上：由二年級開始透過學校護理師，鼓勵所有學生每半年至眼科醫療院所進行一次台北市衛生局支持的免費睫狀肌麻痺後近視驗光檢查，運用全民健保進行近視矯治；並製作護眼護照供家長隨時追蹤孩子視力變化情形。每年由家長回答視力相關行為問卷調查，以追蹤學生行為之變化。本研究由

2015年6月起針對學童睫狀肌麻痺後近視度數檢查與視力行為問卷資料，進行為期兩年的長期追蹤調查研究。統計部份：使用線性迴歸（Linear regression）、邏輯斯迴歸（Logistic regression）及廣義估計方程式（Generalized estimating equation），針對介入後近距離用眼距離、連續時間，及戶外活動時間，共三項護眼行為持續達成者與持續沒有做到的二組學生，比較其二年內近視發生率及屈光度變化。結果：每半年一次的散瞳視力檢查，及全市廣泛性的護眼介入，可協助家長提早發現孩子近視的發生，定期接受治療，並注意孩子護眼行為的正確與否。近距離用眼距離：針對學童背景變

項（性別、父母是否高度近視、是否接受近視治療）與連續近距離用眼時間、下課戶外活動時間進行控制後，結果發現：維持近距離用眼距離≧30公分，可在半年時預防的近視發生OR= 0.70 (0.62‒0.80)，且可持續2年。1年: OR= 0.75 (0.66‒0.85) ; 1.5年: OR= 0.74 (0.65‒0.84) ; 2年: OR= 0.71 (0.63‒0.82)；屈光度增加量，在半年後開始顯著較少（‒0.16±0.07 D vs. ‒0.38±0.08 D；P=.001），並作用持續至少兩年（‒0.70±0.08 D vs. ‒1.04±0.08 D；P=.001）。近距離用眼時間

：對學童背景變項、近距離用眼距離及下課戶外活動時間進行控制後，連續近距離用眼時間≦30分鐘相較於連續時間＞30分鐘，可在半年時有預防近視之作用OR= 0.77 (0.68‒0.88)；屈光度增加量，在半年後顯著較少（‒0.22±0.08 D vs. ‒0.36±0.08 D；P=.023），作用持續至少兩年（‒0.77±0.09 D vs. ‒0.96±0.09 D；P=.005）。下課戶外活動時間：對學童背景變項及近距離用眼行為進行控制後，下課常常到戶外活動的學生可在半年後預防近視的發生OR=0.78 (0.67‒0.91)，並持續兩年。1年: OR= 0.77 (0.65‒0.90) ;

1.5年: OR= 0.77 (0.65‒0.90) ; 2年: OR= 0.77 (0.66‒0.91)；屈光度增加量，在半年後明顯增加較少（‒0.19±0.07 D vs. ‒0.35±0.08 D；P=.005），並且其延緩屈光度惡化之作用能持續至少兩年（‒0.75±0.07 D vs. ‒0.98±0.08 D；P=.012）。比較三項行為對屈光度之影響，可發現近距離用眼影響最大(β=0.27, P