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全圖解.24小時.英語會話速成(附贈Youtor App「內含VRP虛擬點讀筆」)

為了解決google home電腦版的問題，作者Proudpublishereditorial 這樣論述：

學英文總是沒時間？ 全書插圖圖解，把英文變簡單！ 只要一天， 24小時就能輕鬆學會英文會話！   從起床到打扮、從出門到吃飯 將英文全圖解、把會話變簡單 打造如同母語般的全英文情境學習， 0負擔、0壓力， 開口說英文一點都不難！   全圖解 X 24小時 X 英語會話 零基礎也能輕鬆學會開口說英文！   　　二十四個主題全圖解│ 　　從早到晚都能開口說──運用一天24小時的概念，打造全英文的生活情境學習主題；再搭配插圖圖解，輕鬆學會！   　　基本到進階觀念建構│ 　　將英文分解成小分子──用一個又一個的小觀念，就像一磚一瓦一般地架構起英文基礎，建構起英文的語感！   　　真正實用的生活英

文│ 　　遇到外國人別再尬聊──擺脫「I’m fine, thank you, and you?」，用24小時的生活情境，學會真正實用的生活英文！   　　線上下載「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆） 　　為了幫助讀者更方便使用本書，特別領先全世界開發「VRP虛擬點讀筆」（Virtual Reading Pen），讓讀者可以更有效率地利用本書學習、聽取本書的音檔。讀者只要將本書結合已安裝「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）的手機，就能立即使用手機隨時掃描書中的QR Code聽取本書英文單字、片語與英文句子。「VRP虛擬點讀筆」是以點讀筆的概念做開發設計，每次重新啟動時需

要再次掃描QR Code。更多細節，請參見下方使用說明。   　　【使用說明】 　　1. 　　（X）學英文真的只會I’m fine嗎？英文套公式卻只得到一個解答！ 　　（O）運用24小時生活情境，完美打造真正的英語會話！ 　　──第一步，請先大概翻閱本書的結構，你會發現： 　　A. 本書以24小時為情境，每個小時劃分一個新的章節。 　　B. 本書含有大量插圖，情境更鮮明、閱讀更輕鬆；學習就自然而然有效率！ 　　C. 本書以各個角色遇見的不同事情舉例，讓你學習英文會話的各種回答，不再是套公式卻找不到解答，而是真正學習到適合回答的英文！   　　2. 　　（X）學英文會話只靠自己念、就算沒有老師教

也可以吧？ 　　（O）你需要專業的美籍老師唸給你聽！ 　　──第二步，拿起手機掃描QR Code，你會發現： 　　A. 聽音檔好方便，無須尋找光碟機！ 　　B. 隨掃隨聽好方便，可以調倍速、拉進度，還可以選擇想聽的頁面！ 　　C. 專業美籍老師錄音，是預習、也可以是複習，不只要眼睛看，還要耳朵聽，學習最全面！   　　3. 　　（X）學到一半就想放棄，是英文太難、還是自己跟自己過不去？ 　　（O）選擇一本最適合你的，不要讓英語學習變成壓力！ 　　──第三步，請到目錄挑選喜歡的主題閱讀，你會發現： 　　A. 主題明確、內容多元，即使跳著讀也不會影響，是真正的全程度適用！ 　　B. 內容實用、能真

正應用到生活中，馬上學、馬上就能開口說，是真正的全方面適用！ 　　C. 風格輕鬆卻不馬虎，致力於將學習壓力降到最低，只要挑對書籍，學英文如虎添翼，是真正的全年齡都可以馬上上手！   　　4. 　　（X）光碟機哪裡找？光碟資源不環保？ 　　（O）請拿起手機下載獨家開發的App，隨時掃、隨時聽！ 　　──為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1） 以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2） 坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀

筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3） 後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 　　（4） 因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　──「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ 　　（1） 讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）App。（僅限iPhone和Android二種系統手

機） 　　（2） 下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 　　（3） 當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4） 「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5） 「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（6） 如果讀者擔心音檔下載後太佔手機

空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（7） 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　※本書不含光碟、不提供光碟燒錄服務。   　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，將由專人為您服務。

google home電腦版進入發燒排行的影片

建築業數位媒體廣告投放成效之研究 -以A案為例

為了解決google home電腦版的問題，作者龍雲祥 這樣論述：

建築業數位媒體廣告，運用電腦科技技術以數位內容形式於媒體廣告投放，以提高銷售成效的影響性。本研究以質性訪談及個案分析法，探討建築業數位媒體投放銷售成效的影響。本研究發現Google/Multiforce聯播網和Google關鍵字，媒體支出金額為1,289,723元，創造出來電220通，促成簽約為8戶，相當於每戶的Google/Multiforce聯播網和Google關鍵字的費用161,215元/戶可促成銷售一戶。FACEBOOK來電通數為168通，創造出224組來客，總支付費用778,018元，促成5組簽約，簽約支出效益比為155,604元。591房屋交易網，單向媒體支出金額為288,750

元，來電數為180通，來電支出效益比為1,604元/通，促成簽約為3戶，簽約支出效益比為96,250元。全房產成交合計為24戶，總媒體支出金額為1,750,000元，來人數為409組，簽約為24戶，為所有簽約中比率最大，簽約支出效益比為72,917元/戶。比起其他個案使用傳統媒體及數位媒體交互投放，其簽約支出效益比為136,120元/戶，或是只使用傳統媒體投放，其簽約支出效益比為110,6320元/戶，其成效分析結果，可見善用純數位媒體進行廣告的投放，將可有效提升銷售成效、及大量節省成本支出。

遠距力：28天成功踏入遠距工作圈的養成計畫

為了解決google home電腦版的問題，作者JOYCEYANG 這樣論述：

60個全球中英文遠距工作職缺平台大彙整 10個遠距工作者必備的高效工作法 6個找到遠距工作的祕訣   面對全球化數位複合式工作來臨，你準備好了嗎？   　　在全球新冠肺炎大爆發之前，大多數的人們還是習慣於傳統形態、在辦公室裡工作；2020年一場全球大流行的疫情，把「遠距工作」推到了大眾的視線焦點。各國企業，如Google、IBM、Twitter……等，紛紛祭出在家遠距工作的相關措施，這就是現在全世界各行各業都正在面臨的大型「職場轉型」。   　　作者Joyce Yang 目前擔任澳洲首都坎培拉大學國際市場專家、作家、線上講師等全職遠距工作者。過去十多年，她的工作足跡遍布全球28個國家168

個城市。Joyce 以她多年的遠距工作經驗，提出成功進行遠距工作各階段的關鍵與步驟，幫助個人與企業突破地域和國界的限制，儲備「遠距力」，同步加速數位轉型，邁向全新的工作&生活新型態。   　　★本書重點：   　　∥打破遠距工作的迷思∥   　　▶遠距工作都是兼職、不穩定？ 　　▶遠距工作無法領高薪？ 　　▶遠距工作的選擇很少？ 　　▶遠距工作需要超強的資訊技術能力？   　　本書作者以實際經驗告訴你，不管是在家工作、遠距誇國工作，還是數位工作，都有機會獲得年薪超過10萬美金、且福利完善的全職工作。   　　∥修練遠距力，成功進入遠距工作∥   　　∕第一階段∕ 　　1.如何找到遠距工

作？ 　　2.遠距工作面試的「4要」與「8不」？ 　　3.遠距工作的薪資級距及聘用方式？  　　4.給新手的「666遠距工作獲利開箱心法」？ 　　啟動：27個你可以馬上開始做的遠距工作。    　　∕第二階段∕ 　　1.遠距工作有效溝通的6大關鍵？ 　　2.打造高效遠距工作團隊的10大心法？ 　　3.如何做好遠距工作資安的3X3防護？ 　　4.如何做好遠距工作的情緒管理？ 　　啟動：遠距工作簽證。   　　∕第三階段∕ 　　如何做好遠距管理，使老闆放心，讓客戶安心？ 　　啟動：七大高效遠距工作心法。   　　▶本書教你修練遠距力，成功打造遠距工作體質，找到適合自己的遠距工作，開啟複合式工作收入

。 　　▶即使你才剛剛開始踏入遠距工作圈，也能以本書的步驟與方法，提升自己的數位競爭力，使你成為被各大新型公司追逐的搶手人才，順利找到高薪的遠距工作。 　　▶修練遠距力，能讓你突破全球時區的限制，面對新時代的職場風暴，讓一邊旅行一邊工作、不上班賺更多的夢想，變成可以實現的願望。   好評推薦   　　Jennis Hsu｜澳洲公廣媒體SBS電台 中文節目製作人 　　Zoey｜佐編茶水間創辦人 　　于為暢│創業者事業教練 　　梅塔／Metta│《自媒體百萬獲利法則》作者 　　蘇盈如 Sandy Su│國際獵頭，海外職涯專家 　　讀者太太│英國職場専欄作家，海外職涯規劃師   　　「當Work F

rom Home變成疫情下在歐美的工作日常，『遠距力』快速成爲目前職場最重要的能力之一。這本書詳細解釋了『遠距力』與職場和就業的關係，釐清一般人對遠距工作的誤解，並爲有心培養『遠距力』的人制定一個全方位的計劃，值得所有正在職場裡的人一讀。」 ——讀者太太｜英國職場専欄作家，海外職涯規劃師

南投縣國小英語教師教導學習障礙學生之教學困擾調查

為了解決google home電腦版的問題，作者林靜雯 這樣論述：

本文旨在探討南投縣國小英語教師在教導學習障礙學生時產生之教學困擾。本研究採問卷調查法與訪談法，研究對象為南投縣國民小學普通班，班級中有安置學習障礙學生的英語任課老師。本研究之研究工具為自編之英語教師教學困擾問卷與半結構訪談問卷。以SPSS軟體統計分析問卷調查數據，共發出160份問卷，回收有效樣本136份。問卷調查資料以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析處理，此外輔以質性訪談資料說明。根據研究結果，歸納如下結論:一、南投縣國小英語教師教導學障生之整體教學困擾屬於些微困擾程度，教學困擾由高至低依序為「課程教學」、「教室管理」、「支援系統」與「專業知能」。二、南投縣國小英語教師教導學障生

之教學困擾不因個人背景變項或環境變項而有顯著差異。三、「教室管理」層面，任教英語領域11年的英語教師教學困擾明顯大於任教4-6年與7-10年的老師。四、「專業知能」層面，學校規模在12班(含)以下之英語教師教學困擾明顯大於學校規模13-24班的英語老師。五、「支援系統」層面，學校規模在12班(含)以下之英語教師教學困擾明顯大於學校規模13-24班與25-36班的英語老師。六、「專業知能」層面，教師最困擾的是「提升學障生學習英語的方法」。七、「課程教學」層面，教師最困擾的是「教導學障生閱讀理解」。八、「支援系統」層面，教師最困擾的是「每週英語教學時數太少」。九、「教室管理」層面，教師最困擾的是「

班級人數是否影響對學障生的照顧」。根據研究結論及發現，研究者提出幾項建議，提供教育行政機關、學校行政單位、國小英語教師以及未來進一步研究之參考。關鍵字: 國小英語教師、學習障礙、英語教學困擾