毛線編織小物的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列評價、門市、特惠價和推薦等優惠

女孩打鉤鉤!糖果色花漾織片の可愛小物大集合

為了解決毛線編織小物的問題，作者了戒かずこ 這樣論述：

繽紛色彩×花朵織片 21款女孩兒專屬的可愛鉤織小物大集合！ 　　只要少少線材加上簡單針法，就能鉤織出各式繽紛小物；將織片拼接起來變成小提袋，輕柔的毛海花朵串連成華麗優雅的披肩，在簡單沉穩的手套上點綴亮眼鉤織花朵，加上毛線刺繡小花的可愛復古風口金包等。除了身上穿戴的衣物，還有裝飾在房間各處的小花、鬱金香、花圈、抱枕、座墊等等，全都是多彩亮眼的鉤織小物！ 　　以糖果般的花朵織物，來迎接美好的每一天吧！

毛線編織小物進入發燒排行的影片

國中家政課程「初學者鈎針編織基本技法學習與應用」—以高雄市翠屏國中七年級生為例

為了解決毛線編織小物的問題，作者陳昭蕙 這樣論述：

國中綜合活動課程目標係以培養學生具備生活實踐的能力，其中家政教育更以『提升生活』為本的精神，延續傳統工藝技法之實踐教學。本行動研究為解決教師活動教學之困難，研究者蒐集各種關於鈎針編織的工具書，並將其「鎖針」、「短針」、「中長針」、「引拔針」基本技法圖解重新編排，以補足步驟與步驟間的細節連接，使其成為較仔細的連續動作圖解作為新教材，經過課程計畫後實施第一階段活動教學，並依據課堂紀錄以及學生回饋不斷進行反思，使問題逐漸聚焦，重新調整教材內容與教學步調，試圖減少初學者對於空間概念的理解困難度，同時探討較適合入門者使用的鈎針針號與毛線樣式，以提高學生的學習成果，進而提升教師教學效能。藉由鈎針編織基本

技法的高自由度特性，能由不同的排列組合，創作出符合個人需求兼具美觀的編織袋，研究對象為86位七年級學生。本行動研究發現：一、改編後的鎖針、短針、中長針、引拔針之基本技法呈現更詳盡的步驟連接圖，能有效輔助初學者學習。二、選擇混色、明度較高、結構結實、不易分岔且無細絲樣式之毛線能使初學者易於分辨針目。三、使用日式鈎針5/0至8/0號數製作較為流暢。

48款零頭線巧織小物

為了解決毛線編織小物的問題，作者日本靚麗社編著 這樣論述：

帶花邊的手套、彩色條紋的襪子、像假領子一樣的圍脖、用「花瓣」拼接出來的坐墊……本書最新收錄了今秋新上榜的48款毛線編織小物件，並附上了詳細的編織方法解說，讓您輕松用零頭線巧織人氣小物！ 短襪居家鞋暖腿套斗篷脖套手套披肩帽子毛毯圓形坐墊、多角坐墊暖水袋套狗狗毛衣嬰幼兒手織短褲毛線短褲

應用手工編織設計新生兒賀禮造型創作

為了解決毛線編織小物的問題，作者王美惠 這樣論述：

在台灣社會，透過彌月禮的活動，充分表現對新生兒的祝福與社會地位的認同。美國的產前送禮會，目的是慶祝孕婦即將成為母親的喜樂，活動中他們能提供生兒育女的經驗，也送嬰兒用品給將出生的嬰兒，實質的給予精神上的鼓勵及物質上的幫忙。美國送的新生兒禮物中最常見尿布蛋糕，它是將嬰兒用的紙尿布還有常用的嬰兒用品，包裝在一起，設計一個主題，再以蛋糕的形式呈現，它充份表現出美國人對生命的熱愛和務實精神。在思考創作作品時，本創作者將母親傳承的手工編織加上手工編織講師證的專業技能，再結合美國生活經驗中看到的尿布蛋糕帶入新生兒賀禮的禮物創作。藉著創作去了解生命禮俗的抽象儀式符號意義，並透過生命禮儀的活動與意涵來取得文化

符碼，經過轉化與具象化，使得台灣的新生兒賀禮創作能更具有在地文化性的獨特風格。本創作嚐試從生命禮俗、彌月禮俗等相關文化做為創意來源及概念依據，再輔以符號學、色彩學、編織理論來實踐創作理念，並使用文化符碼的意涵來分析作品，創作出具有台灣文化獨特風格的新生兒賀禮。新生兒賀禮分別以三個系列八個作品呈現1.內容豐富的外家頭尾禮：男嬰外家頭尾禮尿布蛋糕、女嬰外家頭尾禮尿布蛋糕各一個共二個。2.實用的親友禮：男嬰奶瓶尿布蛋糕、女嬰奶瓶尿布蛋糕、男嬰安撫尿布蛋糕、女嬰安撫尿布蛋糕各一個共四個。3.回禮：油飯、蛋糕編織品各一個共二個。在文化創意領域中，以創新的思維將尿布蛋糕與手工編織品做結合，冀望將手工編織藝

術美學注入新生兒賀禮中，創作出令受禮者感動的禮物。再從不斷的嚐試創新作品的新價值中，增添禮物的實用性、頭尾禮的意涵性、手工編織品的獨特性、在地的文化性，創作出藝術與文化整合的感性設計產品。