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神奇的毛線(新版)

為了解決yarn毛線的問題，作者MacBarnett 這樣論述：

　　▍一個溫暖人心而又引人深思的故事，榮獲凱迪克銀牌獎、《時代雜誌》百大不朽童書等多項大獎，精彩的寓言故事、絕美的視覺饗宴，最溫暖、最適合與人分享、珍藏的繪本。   　　▍插畫家卡拉森為了重現毛衣溫暖的紋理，特別掃描真正的毛衣紋路，然後再用電腦處理、上色，整體呈現別緻又細膩的質感。畫風簡潔、幽默，又具設計感，作品廣受國際大獎和媒體肯定與矚目。   　　▍故事裡的小女孩安娜，用毛線帶給別人溫暖與祝福，因為她的分享與愛，世界逐漸變得繽紛亮麗，而她創造出的溫暖和色彩，同時也包含了體貼的用心，以及對個別生命的尊重。   　　▍織毛衣這項一再重複、看似簡單的行為，其實蘊涵著豐富的情感和力量，安娜面對

愈來愈大的挑戰，從同伴的嘲笑、老師的指責，到王子的利誘與脅迫，她不為所動，展現出無比的堅定和勇氣。   　　樂觀又善良的安娜，以一雙小手改變了世界， 　　她將神奇的毛線編織成一道道彩虹， 　　為冷冷的小鎮驅走寒意、帶來溫暖與祝福……   　　冷冷的小鎮上，放眼望去，只見一片白茫茫的雪和黑漆漆的煤灰。一個冷冷的下午，小女孩安娜意外發現一個裡面裝滿彩色毛線的盒子，她為自己和小狗火星各織了一件毛衣，不過織完以後，卻發現到毛線竟然還沒用完。於是，她不停的織啊織，為鄰居、爸媽、同學、老師，以及鎮上的每個人織起彩色毛衣和帽子。但奇怪的是，不管織了多少，毛線還是用不完。安娜開始幫森林裡的動物、路上的電線桿織

毛衣，甚至為卡車、房子織毛衣……   　　後來，安娜和神奇毛線的故事傳開了，人們從世界各地到小鎮來看毛衣和安娜。有一天，一位王子想出高價向安娜買毛線，但小女孩不為所動，王子竟雇人把盒子偷走！但沒想到，王子打開盒子，卻發現裡面什麼也沒有！他氣得把盒子丟掉，並且詛咒安娜永遠不會快樂。這盒看似平凡無奇的毛線，到底有什麼神奇的力量？安娜還能繼續保持樂觀，快快樂樂的編織毛衣嗎？   　　拿下美國凱迪克金牌獎和英國格林威大獎雙料殊榮的雍．卡拉森和曾獲愛倫坡文學獎的麥克．巴奈特，聯手打造了這個迷人、神祕又精彩的故事。這本被知名繪本作家藍．史密斯讚譽為「完美」的繪本，不僅榮獲凱迪克銀牌獎，更獲得懷特朗讀繪本獎

、《時代雜誌》百大不朽童書、《柯克思書評》年度最佳繪本、《學校圖書館期刊》年度最佳繪本等多項大獎。   　　※2020年新版   得獎紀錄   　　★美國凱迪克銀牌獎 　　★美國《時代雜誌》百大不朽童書 　　★美國《柯克思書評》年度最佳繪本 　　★美國《學校圖書館期刊》年度最佳繪本 　　★美國《波士頓環球報》號角圖書獎   　　★美國《書單雜誌》年度最佳繪本 　　★美國懷特朗讀繪本獎   　　★美國薩瑟蘭繪本獎 　　★美國洛杉磯公共圖書館年度最佳童書 　　★美國圖書館協會推薦童書   　　★美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜 　　★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 　　★「好書大家讀」年度最佳少

年兒童讀物獎 　　★《中國時報》開卷好書獎最佳童書  　　★「好書大家讀」第66梯次入選好書 　　★文化部第37次中小學生優良課外讀物推介   讀者書評   　　巴奈特和卡拉森的合作天衣無縫又迷人，讀起來就像是個童話故事。簡約高雅的圖文，同時充滿著一種獨特的冷幽默。不尋常又精彩，這個故事默默讚揚了小女孩的心靈手巧，以及她改變周遭世界的能力。——美國《書單雜誌》   　　細膩的插畫和文字，交織成一個迷人而神祕的故事。——美國《出版人週刊》   　　在冷冷的冬天，小女孩運用撿到的毛線盒，為白茫茫、灰撲撲的小鎮著上繽紛的色彩，也引來王子的覬覦。始於自由揮灑的想像，終於明確的道德寓意：神奇的毛線只能歸

屬與人分享的美麗心靈。故事結束，我們沉浸於小女孩恬靜的快樂。——「開卷好書獎」評審評語 許琳英   　　每個人的天賦不同，也許我們不能像別人那樣，跑的速度像隻羚羊；也不能像別人那樣，歌聲優美如黃鶯，但是別人也不能像我們這樣，能自由的畫畫、快樂的想像。這個世界由擁有各種專長的人所組成，每個人的專長都為了讓這個世界更好一點，如果大家都能不被壓抑，發揮所長，這個世界就少了嫉妒，多了欣賞。在無色彩的灰白冬日，安娜發現了一個盒子，裡面有彩色的毛線，她為自己和小狗織了彩色毛衣，又為了鄰居奈特、奈特的狗、全班同學和老師、爸爸媽媽、所有的動物、房子、信箱織毛衣，整個小鎮的外觀都變了，王子雇人偷走了盒子，盒子卻

是空的，當盒子又回到安娜手上時，她仍舊能不斷的織出改變世界的色彩，安娜的天賦，也許是一種別人無法想像的想像力，也是無價且不可取代的。最重要的是，當她分享天賦時，別人覺得快樂，她也覺得快樂。畫者用彩色的織紋，先是小小點綴了黑白的世界，隨著安娜的分享，世界逐漸變成彩色，也讓世界溫暖了起來。——「好書大家讀」評審評語 陳璐茜

yarn毛線進入發燒排行的影片

無用的浪漫—論編織的創作實踐

為了解決yarn毛線的問題，作者蘇怡靜 這樣論述：

本篇論文分析並說明近四年來的創作，以「無用的浪漫」為題論述，這裡 的浪漫是指能夠感受生活中微小變化的狀態，試圖提問看似沒有實用性、可以 省略的浪漫情懷，在生活中可能的意義。作品採用針織毛線為媒材，運用環氧 樹酯將毛線變成硬質地，企圖改變觀者對毛線的既定印象，使用硬化得手法呈 現出毛線被改變物理狀態的狀態，呼應作者生命中被改變的部分。從微妙不易 察覺的細節引發觀者對於覺察力的關注。第一章「生活中的浪漫」將這四年來的創作整理出一個脈絡，以浪漫為主 軸，把作者對生活的觀察轉化成作品呈現出來，從作品中也看見作者四年來心 境的轉變。第一節「藝術作為反抗情緒的呈現」描述於二O一七年開始製作的 作品，其動

機與作品想要傳達的主題。第二節「浪漫的定義」說明「浪漫」一 詞從古至今 的意義演變，以及浪漫在本文中的名詞界定。第二章「纖維交織」從作品創作手法——編織與纖維材料出發，回顧過往 藝術家與作品。第一節「回顧過去」回顧以現當代編織作為藝術創作手 法的作 品，以及同時運用纖維材料與樹酯創作的作品。第二節「毛線使用與象 徵意 義」說明作品中將毛線固定所採用方式與原因，以及將毛線硬化在作品中 的象 徵意義，第三節「編織花紋的運用」從編織花紋所代表的藝術語彙開始， 闡述 花紋在作品中的選擇與運用方式。第三章「藝術家的浪漫」強調作品藉由反諷手法來顯示浪漫的重要，並在 第一節「無用的製造」以藝術家賈德(Do

nald Judd)的作品為例與我的作品進行創 作手法、浪漫概念的比較，以及第二節「浪漫現場」將與運用相同題材的藝術 家徐道獲(Do Ho Suh)的作品進行比較。在不久的未來，人工智能將大量的改變我們的生活與工作。回顧四年來創 作的收穫，是生活感受力的失而復得。而生活感受力及自我覺察力在人工智慧 時代中，將會是重要的能力，覺察能力也是人類與人工智能的最大差別。

好好織!輕巧美麗的粗針織日用包&小物

為了解決yarn毛線的問題，作者朝日新聞出版 這樣論述：

　　女孩們的省時手作 　　２８款超極粗針織的快速時尚！ 　　因為使用了超粗的編織針與線材，使得完成作品需要編織的針數得以大幅減少，製作時間也因而縮短許多，但織紋花樣清晰呈現的成品，卻更加具有時尚感。鮮亮活潑的黃色、溫暖大方的紅色、經典沉穩的湖水綠等，單用亮眼吸睛，搭配原色線則散發休閒自然風情，結合蔚為風尚的莫藍迪色系，展現優雅俐落氛圍。即使是織法簡單的基礎日常包款，也能藉由配色組合出令人驚豔的穿搭單品！ 　　製作中的基本技巧，皆以清楚明瞭的步驟照片一一解說，十分推薦手織初學者由此開始，完成第一個親手織就的日常包！ 　　

故事裡の對白之創作論述

為了解決yarn毛線的問題，作者趙英琪 這樣論述：

藝術創作者是很幸福的生活美學家，將生活的點點滴滴都可以記錄下自己的當下情感，也可以為當下的情感做一個宣洩的管道，無論喜、怒、哀或樂；而對於下一代的寶貝們讓藝術、美學陪伴孩子們快樂地成長。「毛線」為這次創作的主要媒材，在創作過程中，利用許多不同編織方式，不同材質的組合，讓軟性材質能表達不同的故事與氛圍，讓觀者不僅能感受毛線的溫度，也能感受到毛線的韌度與硬度的觸感，進而體會創作者的內心情緒、想法與感覺。本次創作從自己的成長故事與經歷為靈感來源，創作內容為複合式媒材，分別為：一、歡樂時光的小淘氣，以「孩子王」的角色帶領著孩子們每週末玩藝術色彩、不同媒材，在玩樂過程中為孩子們留下珍貴的回憶。創作者以

「米羅符號」為教材讓孩子去認識藝術家與藝術家的作品特色，而利用特色來創作；「芭蕾舞」為主題以不同時空來與孩子們對話；「樹」給孩子有凝聚的力量，讓孩子能堅強與勇敢的往前行。二、不害怕的膽小鬼，小潑猴從小到大都想得到認同，卻經歷一次次的衝撞、呼喊並無改善，直到小潑猴當了媽媽，卻有了不一樣的想法，因此而以「面對」的態度來面對小潑猴的問題，藉由創作過程中能更認識自己，也能化解所謂的「認同」這件事，也讓毛線成為創作者心情抒發的符號。三、清醒的童話故事，小潑猴在婚前，總覺得不會遇到「傳宗接代」的問題，但是在婚後，卻遇到但是小潑猴也很堅持這件事是小潑猴無法控制的，所以也就無須理會，但卻想以此事將一般世人的態

度表現出來，這也是想保護孩子心情的符號亦是創作者以自我為中心的思維甦醒。讓毛線的溫度能帶給孩子們溫暖的力量，讓毛線的編織能呈現出小潑猴要發的聲音，也讓毛線的種類創造出許多不同角色，能在《故事裡の對白》中釋放出人生中的磨難，迎接的是美好的未來，更能勇敢地開創屬於自己的道路。