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這兩本書分別來自采實文化 和星出版所出版 。

國立政治大學 學校行政碩士在職專班 郭昭佑、侯永琪所指導 蔡明施的 組織公民行為研究之文獻計量分析 (2021),提出stanley工具關鍵因素是什麼,來自於組織公民行為、書目計量、可視化分析、VOSviewer、CiteSpace。

而第二篇論文國立臺北藝術大學 音樂學系碩士在職專班 蘇正途、車炎江所指導 張美惠的 初階小提琴教學法:歷史文獻與理論研究 (2021),提出因為有 小提琴初階教學法、小提琴教學理論、初階小提琴教學實務應用、弓弦樂器形制的重點而找出了 stanley工具的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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減壓、療傷、自癒的正念調節法:美軍、政壇、商業界、心理治療師……各界菁英都在用的心智鍛鍊,幫你克服人生難關,潛能發揮100%

為了解決stanley工具的問題,作者ElizabethA.Stanley 這樣論述:

正念減壓創始人喬.卡巴金讚譽: 「讓人在高壓下保持最佳狀態!」 \獻給正在承受壓力、為創傷所苦的你/ 身處高壓時代, 為什麼有人一蹶不振,有人卻能超常發揮? 關鍵在於,心智健康!   無論你是上班族、主管、老闆、學生、軍人、警消、醫療人員、家庭主婦……   只要會面臨壓力,都該學會這套正念心智訓練!   ★ 心理學家、政商權威、腦神經學家、美軍……一致好評   ★ 高壓職業從業人員實證有效的壓力與創傷復原訓練   ★ 在困境下,做出靈活又有彈性的決定   ◎ 現代人不容忽視的兩大隱形殺手──壓力與創傷   無論是工作、伴侶、親子、財務、疫情、戰爭危機⋯⋯   每個人為了生存,讓壓力

如影隨形,成為生活日常的一部分,   忽略壓力,反而會演成創傷,累積在體內,嚴重危害身心健康,造成各種問題:   慢性過敏、氣喘、腸胃炎、失眠、偏頭痛、憂鬱症、焦慮症、創傷後壓力症候群……   ◎ 「咬緊牙關撐下去」,讓外表很有成就,內在卻很失敗   伊莉莎白.A.史丹利認為自己是緊張又不健康的工作狂,   雖然擁用耶魯、哈佛、麻省理工學位,更是美國喬治城大學的教授,   外表看似很有成就,內在卻覺得自己很失敗,最後導致離婚,甚至差點失明。   ◎ 心智就像肌肉一樣,久了不用會萎縮   因此,她從2002年開始,決定探索自我,以個人經驗出發,   研究心理學、腦科學、神經生物學、壓力、正念

等各種領域,   她發現,心智就像肌肉一樣,久了不用就會萎縮,   很多人誤以為只要放假、吃美食、旅遊、購物,就能紓壓,   但其實這樣無法解決問題,反而讓自己的壓力承受度越來越低。   ◎ 一次學習、終生受用的「正念調節法」,連美軍也認證   因此,根據她二十年的經驗,以高壓環境下的專業人士為對象,   發展出一套成本低、簡單且一次學習終生受用的「正念心智健身訓練」(MMFT),   讓身處壓力下的每個人,都能加強壓力耐受度,提升韌性和心理素質,   對身心健康、情緒調節、認知表現、激發潛能,都有明顯的成效,   還獲得美軍認證,導入正規的軍事訓練──   .越了解身心系統運作的科學,越

能自我調節   .揪出身心失調的三種途徑,讓你更能掌控壓力   .光靠冥想還不夠,可能讓失調更嚴重   .培養武士精神,更懂得控制注意力、勇於承受挑戰   .正念心智健身訓練的基本練習,有效鍛鍊心智肌肉,提升心理彈性   本書還有更多正念調節法的技巧、科學研究與實際執行的成功案例,   讓你更有效調適壓力、更快走出創傷、有更強大的復原力,   面對各種挑戰和難題,都能用正念克服,   不讓壓力與情緒影響身心,就在身處高壓,也能潛能發揮100%! 正念推薦   李怡如Sangeeta|《366正念卡》作者、正念減壓(MBSR)與正念瑜伽老師   周志建|資深心理師、故事療癒作家   洪仲清

|臨床心理師   海苔熊|Podcaster   夏瑄澧(雪力)|curaJOY基金會共同創辦人   許瑞云|身心靈暢銷書作家、心能量管理中心醫師   陳德中|台灣正念工坊執行長   黃之盈|諮商心理師   溫宗堃|正念減壓師資培訓師暨督導   蔡佳璇|臨床心理師、哇賽心理學執行編輯   蘇益賢|臨床心理師 國外好評推薦   暢銷作家   貝塞爾.范德寇|《心靈的傷,身體會記住》作者   提姆.萊恩|《治癒美國》作者   嘉柏.麥特|《當身體說不的時候》作者   傑克.康菲爾德|《踏上心靈幽徑》作者   賈德森.布魯爾|《渴求的心靈》作者   蓋瑞.卡普蘭|《全面復原》作者   史蒂芬.柏

格斯|《多元迷走神經理論》作者   莎拉.波文|《正念型復發防治》作者   理查.史楚齊-哈克勒|《柔道領導力》作者   彼得.列文|《創傷與記憶》作者   軍界   查克.海格|前美國國防部長   羅莉.薩頓|退役美國陸軍准將   馬文.史皮斯|退役美國海軍陸戰隊少將   亞當.史密斯|眾議院軍事委員會主席   學界   喬.卡巴金|正念減壓創始人   羅尼.史密斯|西雅圖洞見冥想協會創辦老師   佩特.奧古登|感覺動作心理治療學院創辦人   威洛比.布萊頓|美國布朗大學醫學院臨床與情感腦神經學實驗室負責人   南西.納皮爾|身體經驗創傷療法學會教師   傑洛米.杭特|美國杜拉克與伊藤雅

俊管理研究所執行思維領導力學院創始董事   「創傷知情療癒,近年來受到重視,因為我們發現創傷沒有被療癒,生命無限重播相同劇情,這本極少把身體經驗、創傷、正念覺察,寫得如此精采的好書!在書中,我們療癒自己、找回自己!」──李怡如Sangeeta,《366正念卡》作者、正念減壓與正念瑜伽老師   「存在於社會的創傷與壓力的苦難,比我們想像的還要普遍,感謝作者以她的生命經驗與獨特軍人背景,告訴我們正念訓練如何可能幫助人們擴展容納之窗,找回內在的力量與寧靜。」──溫宗堃,正念減壓師資培訓師暨督導   「心智就像肌肉一樣,是可以訓練的。此書教你如何擴展身心容納之窗,在壓力下保持靈活與彈性。」──蔡

佳璇,臨床心理師、哇賽心理學執行編輯   「在心理韌性與彈性的陪伴下,我們更能走過修復心理傷口的路途。而在培養韌性與彈性的路上,正念是你不該錯過的好工具。」──蘇益賢,臨床心理師   「本書是對壓力和創傷的全面概述,幫助我們如何應對、治癒和茁壯成長的工具,不僅適用從事高壓工作的人,也適用於每個人。」──《正念雜誌》(Mindful Magazine)   「這本富有活力的書,可幫助讀者掌握自己的人生。失調時,必須找回並發展自身的核心能力,藉以改善健康、表現與生活品質。伊莉莎白.史丹利巧妙規畫內心的冒險旅程,訓練人們的注意力與能力,讓人在高壓處境下保持狀態。現在,活出自己百分之百的人生吧!

」──喬.卡巴金(Jon Kabat­Zinn),《正念療癒力》(Full Catastrophe Living)作者、正念減壓創始人   「『咬緊牙關繼續前進』的文化,嚴重損害了我們,因此務必找出療癒的方法,才不會只是存活,而無法茁壯。伊莉莎白.史丹利提出方法,創造出更好的措施,讓個體和集能在世界好好生存。只要你在乎自身的未來,這本書可說是必讀之作。」──提姆.萊恩(Tim Ryan),《治癒美國》(Healing America)作者、美國眾議員   「匆忙文化造成創傷與壓力,限制我們自身的能力,無法過著充實又健康的人生。本書是清楚易懂的指南,描繪人們受到驚嚇的生理機能,還提出受時間考

驗的務實方法,使我們得以透過認知與注意力,重新掌控生理機能。」──嘉柏.麥特(Gabor Maté),《當身體說不的時候》(The Craving Mind)作者   「跟人生中的所有事物一樣,重點不只是應對,而是在於如何處理壟罩在自己身上的壓力。史丹利博士撰寫的傑出大作,能讓我們理解、體會、控制壓力與創傷。」──查克.海格(Chuck Hagel),前美國國防部長   「細膩且深入的重要傑作,處理現代人的創傷與困境,為個人與社會提出真正聰明又經過實證的解方。」──傑克.康菲爾德(Jack Kornfield),《踏上心靈幽徑》(A Path With Heart)作者   「在這本先驅

之作中,伊莉莎白.史丹利博士請讀者理解並接受練習,訓練大腦與身體茁壯康復。伊莉莎白是少見兼具老師、學者、武士、吹哨人、療癒師、英雄與智者等角色,她的品格、毅力、勇氣、優雅和慈悲,照亮並指引我們踏上這趟太過人性的旅程,邁向療癒、健全與幸福。」──羅莉.薩頓(Loree Sutton),退役美國陸軍准將、心理健康和創傷性腦損傷卓越防護中心(Defense Centers of Excellence for Psychological Health and Traumatic Brain Injury)創始董事   「本書極具說服力。史丹利博士有獨一無二的資格,可講述此重要題材,筆法易懂又吸引人。

」──賈德森.布魯爾(Judson Brewer),《渴求的心靈》(The Craving Mind)作者、美國布朗大學正念中心研究與創新部門(Research and Innovation,Brown University's Mindfulness Center)負責人   「史丹利博士憑藉清晰感與聰明智慧,寫出易懂的學術著作,引領我們理解壓力與創傷,並踏上療癒之路。繼喬.卡巴金《正念療癒力》把靜坐帶到主流後,又一本重要的傑作。本書著重痊癒與康復,並指出一條明路。超越自我提升,邁向自我認識。」──蓋瑞.卡普蘭(Gary Kaplan),《全面復原》(Total Recovery)作者、卡

普蘭整合醫學中心(Kaplan Center for Integrative Medicine)創辦人   「本書堪稱提升表現的範本。內容涵蓋注意力時間、注意力焦點、從震撼快速康復與壓力等。一開始我抱持著懷疑態度,但是等我看清、檢視、理解這門科學有證據支持,又有資料數據證明生理的變化,此時我被說服了。這些成果在所有環境與情況中,都有一定的價值,幫助大家更主宰自己的身體,改善日常表現與整體人生。」──馬文.史皮斯(Melvin G. Spiese),退役美國海軍陸戰隊少將   「本書中,伊莉莎白.史丹利帶領我們隨她一起踏上深刻的旅程,共同經歷、理解、處理創傷造成的嚴重影響。伊莉莎白透過她個人

的旅程,描述她如何脫離麻木的狀態,意識到身體的語言,並理解自主神經系統在身心健康方面扮演的重要角色。她根據經驗制定出創新的療法,提供方法給英勇的創傷倖存者,藉以增進調節能力與韌性。」──史蒂芬.柏格斯(Stephen W. Porges)博士,《多元迷走神經理論》(The Polyvagal Theory)作者、印地安那大學金賽研究所創傷壓力研究聯盟(Traumatic Stress Research Consortium in the Kinsey Institute, Indiana University)傑出大學科學家與創辦董事   「史丹利透過她個人的經驗,結合壓力與創傷的科學,帶領

讀者踏上勇敢又高明的旅程。徹底探究社會如何定義毅力與成就,然而,達到高水準的毅力與成就,又是如何削弱底部的根基。史丹利讓我們有機會重新思考,並改變人們為鍛鍊毅力與韌性而採取的方法。若擁有動力,卻飽受自身動力與成就所害,本書為必讀之作。」──莎拉.波文(Sarah Bowen)博士,《正念型復發防治》(Mindfulness-Based Relapse Prevention)作者、美國太平洋大學心理學副教授   「本書經過詳細研究,徹底探討壓力與創傷的原因與療法。本書為潛能之窗狹窄的人帶來希望,提供經過實證的原則與練習,幫助人們脫離一輩子的制約。」──羅尼.史密斯(Rodney Smith),

《觸及無限》(Touching the Infinite)作者,西雅圖洞見冥想協會(Seattle Insight Meditation Society)創辦老師   「史丹利博士的著作,針對如何處理日常生活壓力與嚴重情緒創傷,提出珍貴見解。對於有痛苦戰鬥記憶的退伍軍人、努力應對心理勞損的人,她的策略有如一線生機。最重要的是,本書帶來希望並指引一條明路,改善心理健康。」──亞當.史密斯(Adam Smith),眾議院軍事委員會主席   「這本先驅之作筆法親切、引人入勝又懷抱希望,描繪眾多蘊含專業技巧的故事,以扣人心弦的嶄新視角講述壓力與創傷。史丹利闡釋人們為何時常無法認清磨難,並忽視後續造

成的影響,還教導讀者如何放下不當的制約反應,改採全新的適應策略,藉此增加專注力、提升表現、療癒身心。統合由上到下與由下到上的做法,就能加寬個體與集體的身心容納之窗,發揮人類最好的一面。」──佩特.奧古登(Pat Ogden),感覺動作心理療法學院(Sensorimotor Psychotherapy Institute)創辦人   「美國文化在壓力與創傷下,付出生理、心理與社會的成本。正好伊莉莎白.史丹利出版著作,人們得以從嶄新角度了解這類現象間的密切相關,還能掌握療癒之道。本書是助人專業者的必讀之作。」──理查.史楚齊-哈克勒(Richard Strozzi-Heckler),《柔道領導力

》(The Leadership Dojo)作者   「本書取自史丹利博士身為長年冥想者、創傷倖存者、老師,以及高壓高創傷者專用正念型計畫研究人員等個人經驗,還運用她受過創傷導向療法訓練的個人經驗,是一本用字易懂又珍貴的傑作,為蓬勃發展的創傷知情正念領域貢獻一份心力。」──威洛比.布里頓(Willoughby Britton),美國布朗大學醫學院臨床與情感腦神經學實驗室負責人   「在講述創傷的傑作中,史丹利博士說明韌性的著作脫穎而出。本書有如重要的連結,讓人們懂得如何調節壓力,並軟化創傷帶來的侵蝕。本書以證據與理論為基礎,闡述連結與依附造成的密切影響,以及鞏固韌性初期根基的過程。接著,更

進一步說明人們在各個年齡層、任何處境都能夠學習強大的技能,充分發揮堅韌的療癒力,只要心智、大腦、身體的內在統合能穩固就行。這本書是治療師與所有尋求療癒、健全的人必讀的作品。」──彼得.列文(Peter A. Levine),《創傷與記憶》(Trauma and Memory)作者   「作者在本書深入闡述,由壓力與創傷引發的生存反應,對身心造成影響。她以尖端研究為根本,提出適合專業人士與一般讀者的練習和策略。當人感到難以承受或受到威脅時,會出現接二連三的反應,此時就能運用本書做法有效應對。大推這本書。」──南西.納皮爾(Nancy J. Napier),身體經驗創傷療法學會(Somatic

Experiencing Trauma Institute)教師、《撐過一天》(Getting Through the Day)作者   「史丹利打開一扇窗,窗外是充滿希望的嶄新遠景,人類得以痊癒茁壯。社會與組織在處理創傷時,常會忽略、不理或否認創傷,但她提出強而有力的見解扭轉論調。並應用最新理念,闡述創傷如何形成、如何有效修復。她為在工作上冒著生命危險、付出慘重代價的人員,帶來一線希望。」──傑洛米.杭特(Jeremy Hunter),美國杜拉克與伊藤雅俊管理研究所執行思維領導力學院(Executive Mind Leadership Institute, Peter F. Drucker

and Masatoshi Ito Graduate School of Management)創始董事  

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組織公民行為研究之文獻計量分析

為了解決stanley工具的問題,作者蔡明施 這樣論述:

為探究組織公民行為研究之文獻發展趨勢、知識結構及新興議題,本研究以文獻計量學分析為方法,分別使用Scopus索摘引文資料庫與臺灣人文及社會科學引文索引資料庫(TCI-HSS)作為文獻來源,進行文獻探勘,以「組織公民行為」(Organizational Citizenship Behavior)、「角色外行為」(extra-role behavior)搭配教育(education*)、學校(school)或教師(teacher)為主題詞檢索,限縮於「期刊文獻」(Article)及「回顧型文獻」(Review)範疇,年份不限,最終檢索結果分別納入Scopus(2,666篇)為1983年至2021

年間發表及TCI-HSS(77篇)為2001年至2020年間發表之文獻資料。本研究以VOSviewer及CiteSpace書目軟體作為分析工具,利用聚類分析技術(Cluster analysis)和繪圖(Mapping)功能,藉由國家、機構、作者引文分析及作者、文獻、期刊的共被引分析、關鍵詞共現分析,將文獻資料可視化,並繪製科學知識圖譜,對組織公民行為研究的整體發展脈絡進行梳理,分析其研究熱點變化趨勢,推測其前沿動態。研究結果發現,組織公民行為研究,以美國、中國大陸及英國為研究重鎮,具有強大的影響力,以色列海法大學、美國印第安那大學布隆明頓分校及美國密西根州立大學為重要的研究機構。「Journ

al of Applied Psychology」為組織公民行為研究之指標性期刊,深具權威性。高被引文獻作者為Dennis W Organ、Philip Michael Podsakoff、Scott Bradley MacKenzie、Robert H. Moorman及Linn Van Dyne等人;文獻共被引分析之2個有效聚類「組織公民行為之概念定義、前因後果、構面分類與量表發展及研究方法」及「組織公民行為的構面再定義、社會交換理論完整回顧、結構方程模型的評估及提出對行為研究中常見的方法偏差及建議補救方法」為組織公民行為研究之知識基礎。高頻次關鍵字「工作滿意度」、「組織承諾」、「領導者與

成員交換理論」、「轉型領導」、「組織公平」及關鍵字共現分析五個有效聚類「組織公民行為」、「心理賦權」、「組織特性」、「離職傾向」及「員工態度」為研究熱點。Koopman等人(2016)的文獻自2016年至今仍持續突現,文中探討組織公民行為之光明面和黑暗面:對幫助他人的好處和代價的日常調查的議題,為研究前沿之一;「量化」、「企業社會責任」、「工作敬業」、「環境導向組織公民行為」、「心理資本」及「敬業心」等六個高突現關鍵詞持續突現,亦為研究前沿之一。本研究綜合研究結果,提出具體建議,作為教育人員提昇學校行政管理相關知能及未來研究之參考。

歡迎進入管理階層:從一流工作者成長為卓越領導者

為了解決stanley工具的問題,作者RyanHawk 這樣論述:

▍當主管,你需要進行微指導、做微演說,持續創造微學習的時刻,就是不該微管理!▍  《富比士》、《企業》雜誌推薦領導力播客主持人傾囊力作 與全球超過300位前瞻領導者深度訪談 萃取最佳實務,歸納出卓越主管養成三部曲架構 幫助你提升管理智商,開發你的領導量能   「塑造領導者的終極指南。」──丹尼爾・品克(Daniel Pink) 「年度最佳領導書籍。」──《富比士》     每年都有數百萬績效一流的工作者在躋身管理階層後發現,那些幫助他們升遷的技能,無法讓他們在擔任新角色時發揮效能。本書提供全方位務實的建議,確保新手主管在轉換角色時,能夠成功轉型、持續成長,

同時給予資深主管結構化的指引與反思,提升職能表現。     本書作者萊恩・霍克在高中、大學及職業美式足球隊擔任四分衛和隊長,當他轉戰企業界,也一路從獲獎的個人貢獻者,晉升為一家數十億美元企業的銷售副總。身為領導力終身學徒的霍克,由於想要獲取更多知識,並將所學分享別人,決定開設訪談型播客《學習型領導者》(The Learning Leader Show),與全球各領域最具影響力的思想家和領導者坐下來對談。該播客是蘋果2020年、2021年排行頂尖的熱門節目,擁有遍及全球超過150國數百萬名聽眾。     霍克累積與全球超過300位思想最具前瞻性的領導者所做的深度訪談,從中

萃取最佳實務,融入自己從出色個人貢獻者蛻變為新手主管的經驗,在本書提出一個務實、多面向、兼具內外的卓越主管養成三部曲架構:     1. 領導自我:培養技能並贏得信譽。要別人照規矩來可以靠命令,但是要別人盡忠職守、全力投入,這是命令不來的。人們只會對他們認為可以相信的領導者付出情感承諾,你必須努力爭取,才能贏得他人信任。     2. 打造團隊:建立互信和尊重的文化。這種健康而可長可久的文化,才能創造凝聚力。這個面向也涵蓋有效的召募與解雇實務。     3. 領導團隊:為團隊設定明確的策略和願景,向上和向下有效溝通,領導團隊克服挑戰、安度變動,最終驅策團隊實

現組織寄望你們完成的成果。     本書透過案例研討、數百場專訪與個人故事,幫助頂尖高績效人士從一流個人貢獻者躍升為游刃有餘、從容優雅、勇氣與效能具增的經理人。這條路當然不好走,但是你絕對可以打破彼得原理,超級巨星,歡迎進入管理階層!   誠摯推薦     丹尼爾・品克Daniel Pink   亞當・格蘭特Adam Grant   派屈克・蘭奇歐尼Patrick Lencioni   史坦利・麥可克里斯托將軍General Stanley McChrystal   史考特・蓋洛威Scott Galloway   貝絲・康斯塔克Be

th Comstock等前瞻思想家和領導者     「本書是成為卓越領導者的終極百科指南,從培養適當的技能、建立與經營團隊到指導員工,無所不包。無論你是領導職位的菜鳥或老手,如果你追求更高的境界,這本智慧之書正是為你而寫的。」——丹尼爾・品克(Daniel Pink),《紐約時報》暢銷書《什麼時候是好時候》、《動機,單純的力量》作者     「每個新手主管都會犯錯。但是,如果你能遵照霍克耗費多年蒐集的實務建議,你所犯下的錯誤或許就會比較少。」——亞當・格蘭特(Adam Grant),賓州大學華頓商學院教授,《紐約時報》暢銷書《給予》、《反叛,改變世界的力量》作者,TED

播客《工作生活》(WorkLife)主持人     「霍克是不懈的學習者與熱誠的老師。對於任何承擔管理他人責任的人來說,本書是無價之寶。」——派屈克・蘭奇歐尼(Patrick Lencioni),圓桌集團(The Table Group)創辦人兼總裁,《紐約時報》暢銷書《克服團隊領導的5大障礙》、《對手偷不走的優勢》、《別再開會開到死》作者     「霍克的著作提供了層次細膩、明確有力的見解,為我們點出研擬領導力實踐計畫的最佳之道,而這一切都始於重新檢視我們自己。」——史坦利・麥可克里斯托將軍(General Stanley McChrystal),《紐約時報》暢銷書《

美軍四星上將教你打造黃金團隊》作者     「卓越的造就在於授權他人。從球員變為教練是劇烈的轉型,但是霍克這本易讀、實用的書籍,能夠幫助新手經理人了解要怎麼做,才能從為自己的成功負責,變成為許多人的成功負責。」——史考特・蓋洛威(Scott Galloway),紐約大學史登商學院教授,暢銷書《四騎士主宰的未來》、《世界並不仁慈,但也不會虧待你》作者     「霍克是兩面大師,既是卓越的領導者,也是用功的學習者;他是出色的運動員,也是商業翹楚。他是一個耐人尋味的人,也真心懷抱著探知一切的興趣。他挖掘出一流領導者行動與思考的祕密,如果你是剛從球員轉為教練的新手主管,幫你自己

和你的團隊一個忙:好好讀這本書。本書會教你如何做個內行的領導者,打造與你一起贏得勝利的團隊。」——麗茲・魏斯曼(Liz Wiseman),《紐約時報》暢銷書《乘法領導人》(Multipliers)、《菜鳥學聰明》(Rookie Smarts)作者     「如果你保持好奇心和開放的態度,你會發現,領導力是一段往自我內在探索的旅程。霍克就是指路人,說明一個人在領導團隊之前,為什麼必須先學習領導自己。霍克的建議,來自他自己在運動界與企業界學到的課題,以及他一路向他人請教的見解,不但務實,也深具啟發力。」——貝絲・康斯塔克(Beth Comstock),奇異前副總裁,暢銷書《勇往直前》作

者     「新手主管會面臨一道陡峭的學習曲線,以及全新面貌的機會與責任。霍克用這本書建構出偉大領導者日常戰術的資源,立志於領導團隊以開創出色成果的經理人,不要錯過這本精采的隨身書。」——史考特・貝爾斯基(Scott Belsky),創意平台Behance創辦人與執行長,《混亂的中程》作者     「霍克提出極度切合需要的務實建議,幫助新手主管解決前方的挑戰。尤其難能可貴的是,你會理解到一個殘酷的事實,那就是你在一項職務上的傑出表現,無法與成功領導他人做同樣的事畫上等號。了解這個殘酷的真相,並且發現霍克對此的回應,正是本書值得你買下來一讀的理由。」——安妮・杜克(Ann

ie Duke),暢銷書《高勝算決策》作者     「本書不只是一本如何有效領導他人的指南,它能驅使你內省,重新省思你自己學習、成長和進步的情況。如果你想要拓展你的管理和領導能力,請把這本書列入你的必讀書單。」——凡爾納・哈尼許(Verne Harnish),創業者組織(Entrepreneurs’ Organization)創辦人,暢銷書《逐步升級》(Scaling Up)作者     「本書是持續成功的精采腳本,是想要更上一層樓的領導者的完美教戰守策。」——詹姆斯・柯爾(James Kerr),暢銷書《傳奇》(Legacy)作者     「霍克是那種極為

罕見的人。他有一顆真正好奇的靈魂,問的問題直指事情的核心,留下省思的空間,並且溫和敦促對方探尋自己可能還沒發現的答案。」——羅伯特・克爾森(Robert Kurson),《紐約時報》暢銷書《影子潛水員》(Shadow Divers)作者     「好奇心、自覺與執著,是霍克成為成功的運動員和商業領導者所憑藉的特質,這些特質也是他從球員轉變為領導者這個關鍵而通常艱難的蛻變歷程中不可或缺的嚮導元素。霍克萃取了數百位傳奇商業領袖的智慧,閱讀這本書能夠幫助你站在他們的肩膀上。」——艾力克斯・哈欽森(Alex Hutchinson),暢銷書《極耐力》作者     「如果你是新手領

導者,那麼這本書能夠讓你的學習曲線縮短好幾年。如果你已經領導團隊多年,那麼這本書經驗的深度,會讓你疑惑自己沒有這本書是怎麼當了這麼久的主管,並且賦予你再上一層樓的能力。」——菲爾・瓊斯(Phil Jones),《讓人無法拒絕的神奇字眼》作者     「這是一本詳盡、研究扎實,而且高度實用的新手主管手冊。如果你升遷某人,第一,先恭喜對方,第二,立刻給對方這本書。」——陶德・亨利(Todd Henry),《牧養虎群》(Herding Tigers)作者     「霍克運用他對領導力獨到的知識和理解,幫助讀者學習務實的領導之道,打造正確的文化,每天都能有所進步。霍克用精采的例

子傳達訊息,在閱讀本書之後,我已經準備好把他的智慧之語付諸實踐。」——麥克・隆巴第(Michael Lombardi),三屆超級盃冠軍經理人,《烤盤足球天才》(Gridiron Genius)作者     「一個不講廢話的人所寫的一本不講廢話的書,談論的是領導的挑戰和機會,內容汲取自經驗、失敗,以及他人已經一探究竟的精華。」——布倫特・貝修爾(Brent Beshore),adventur.es執行長,《混亂的市場》(The Messy Marketplace)作者     「霍克從還是個年輕的高中、大學四分衛到現在,一直都有服務和領導的熱情。他的演說、播客,以及現在這

本書,都會改變許多生命。」——吉姆・特雷梭(Jim Tressel),前俄亥俄州立大學全美冠軍美式足球隊教練、楊斯鎮州立大學校長

初階小提琴教學法:歷史文獻與理論研究

為了解決stanley工具的問題,作者張美惠 這樣論述:

本論文主要研究議題為探討小提琴初階教學法歷史文獻與理論,並將前述成果運用於實際教學案例,檢視其信度與效度。前述教學案例為琴齡約一年的初學者。研究重點包含小提琴歷史文獻資料彙整與大師教學建議,藉由蒐集各時期的小提琴演奏技巧,進行教學理論探討,並以此檢討審視個人在教學現場的指導歷程合宜與否。本論文撰寫宗旨係為精進初階小提琴教學成效。 第一個研究議題側重在建立初階小提琴教學的先備知識,內容為弓弦樂器形制與演奏形式沿革,以及提琴形制沿革與文獻探討。第二議題則是論述教師如何幫助初學者建立正確的演奏姿勢,對左手持琴與右手握弓的基本姿勢進行教學解析。第三議題在於探究如何對初學者施行演奏技巧教

學,內容涵蓋基本運弓方式和左手基本演奏技巧。第四議題為概述小提琴教學理論之沿革,並且根據實際教學案例之施行成果記錄進行審視檢討,對小提琴初階教學提出個人之心得建議。