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佛光大學 管理學系 盧俊吉所指導 楊芷瑜的 籃球鞋運動品牌形象、品牌認同與忠誠度對再購意願影響之研究-以UBA大專籃球選手為例 (2019),提出nike有氧運動鞋關鍵因素是什麼,來自於品牌形象、品牌認同、品牌忠誠度、再購意願。

而第二篇論文遠東科技大學 休閒運動管理碩士學位學程 黃啟明所指導 楊雅好的 品牌形象對運動態度與自我效能影響之研究 (2018),提出因為有 品牌形象、運動態度、自我效能的重點而找出了 nike有氧運動鞋的解答。

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跑鞋革命:Reebok創辦人喬.福斯特稱霸全球的品牌傳奇

為了解決nike有氧運動鞋的問題,作者JoeFoster 這樣論述:

全球讀者搶讀 X Amazon網路書店4.5顆星評價 ★★★Reebok創辦人喬.福斯特親筆寫下的Reebok回憶錄★★★ 專業技術+消費者導向+策略佈局+滿心熱情, 讓Reebok從英國鄉間闖進了世界殿堂     在同名祖父在發明了世界上第一雙帶釘跑鞋後,福斯特一家成了鞋匠世家,為田徑選手和許多足球聯盟俱樂部提供跑鞋與訓練鞋。然而公司在父親和叔叔間的齟齬與過時的經營方針下日漸走下坡,最終喬和哥哥傑夫決定另闢蹊徑,起初名為水星的Reebok就此誕生。     「其他運動鞋品牌也察覺到我們的崛起,連Adidas也在一旁虎視眈眈。」     福斯特以平實有趣的筆調道出一路上的跌宕,包含創業初期

開創市場與資金短缺的問題,領先時代開發出特殊耐磨鞋底、極簡輕量緩震跑鞋、創新軟皮革,期間還引來Adidas警告商標抄襲、Puma認為商品雷同等同業競爭。他更慧眼識人開拓了女性有氧健身市場,透過娛樂產業的行銷使Reebok鞋款成為鞋履界的巨星,而網球市場與NBA球員迪.布朗在灌籃大賽為Pump球鞋充氣的畫面更確立了其地位,不再只是與Nike、Adidas和Puma並列,而是首屈一指的領頭羊。     「雖然從剛起步的運動品牌到世界第一耗時三十一年,但我清楚知道,正是這一路上的漫漫蜿蜒,才讓我擁有到達終點的準備。」     本書談及品牌成功的因素與業務挑戰,包含產品定位、行銷策略、供應商與經銷商的

分配、全球布局策略等等。此外,內容也呈現出福斯特在創業過程中遇到的人情冷暖,員工的同甘共苦、女兒的生病、妻子的不諒解等。這是一本呈現成為世界一流品牌面臨的挑戰和犧牲,更是一個小型地方企業透過適合的產品以及大膽的願景,戰勝困難讓自己更加成長的精采故事。   熱情推薦     田鴻魁|PODCAST 跑步不要聽主持人    瓦 基|閱讀前哨站   卓君澤|運動媒體主理人   侯以理|鐵人主播   曾文誠|資深球評   楊正磊|體育主播    楊東遠|運動視界主編   鄭俊德|閱讀人社群主編   盧建彰|鬼才導演   (順序按姓氏筆劃排列)

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你是不是用同一雙鞋跑步、重訓、打羽球、爬山、逛街?別再一雙鞋走天下了!工欲善其事,必先利其器!無論你是不是專業運動員,你還是需要一雙適合自己運動的好鞋。與你分享如何找到適合不同類型運動的鞋子(更不需花大錢買一雙不適合自己的鞋子)

一雙好鞋,可以讓腳舒服不受罪,還可以提升運動效率!
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#如何挑選運動鞋 #運動鞋該如何挑選 #運動鞋

籃球鞋運動品牌形象、品牌認同與忠誠度對再購意願影響之研究-以UBA大專籃球選手為例

為了解決nike有氧運動鞋的問題,作者楊芷瑜 這樣論述:

品牌原本只是一個符號,自今已逐漸被廠商賦予特殊的社會象徵及文化意義。如今消費者不僅購買產品本身的功能價值,也購買其所延伸的附屬價值,其中品牌是附屬價值中最重要的一部份。因此,在運動用品市場中,運動廠商相當致力於經營品牌,希望賦予其品牌不同的形象與內涵,而這也是消費者是否會購買其產品的重要指標,在這之中,運動廠商所傳達出的品牌訊息,消費者是否能正確的接收,對廠商是個不可忽略的課題。本研究旨在探討UBA大專籃球聯賽籃球選手運動對於球鞋品牌形象、品牌認同與忠誠度對再購意願是否具影響。研究方法採立意抽樣,問卷調查方式,訪問240位籃球選手對品牌中各要素看法,以敘述性統計、差異分析、相關分析及迴歸進行

資料分析,研究結果顯示性別與品牌認同,及再購意願具差異,其中男性品牌認同及再購意願皆大於女性;品牌形象越佳,品牌認同越高;品牌認同越高,品牌忠誠度及再購意願也越高。

品牌形象對運動態度與自我效能影響之研究

為了解決nike有氧運動鞋的問題,作者楊雅好 這樣論述:

本研究之目的在探討臺南市國中學生對於品牌形象、運動態度及自我效能之現況,並且以不同的背景變項探討臺南市國中學生對於品牌形象、運動態度及自我效能之差異及影響情形。本研究以臺南市國中學生為研究對象,問卷擬採用便利抽樣法方式進行採樣,實際發放330份問卷,回收330份,有效問卷306份(有效率93%),以SPSS 22.0版套裝軟體為分析工具,以描述性統計、因素分析、信度分析、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、迴歸分析,進行問卷資料的彙整與分析。得到結果如下:一、臺南市國中生在知名品牌運動鞋品牌形象及運動態度均屬於中上程度;臺南市國中生對自我效能屬於中高程度。二、不同性別、不同年級、不同學業成績、

不同的家人參與運動頻率、不同自覺健康狀況及不同的平均每週運動天數國中生在運動態度及自我效能具有顯著差異。三、不同自覺健康狀況國中生在知名品牌運動鞋品牌形象認知有顯著差異。四、品牌形象認知對運動態度具有解釋力。品牌形象認知對自我效能具有解釋力,品牌形象中「功能性」因素會對國中學生的自我效能有正向的影響力。運動態度對自我效能具有解釋力,顯示出運動態度對自我效能是有正向影響力。