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精準解決問題最簡單的方法套書（邏輯思考的技術＋解決問題的技術＋超級提問力）

為了解決mk短夾的問題，作者出口汪 河瀨誠谷原誠 這樣論述：

　　I邏輯思考的技術 　　生活可以平凡，但思維切忌平庸！ 　　多數人習慣執著於問題的框架及煩惱， 　　卻不明白，一旦思路隨著視角轉向，成功將緊接而來！ 　　以情境帶你突破思考盲點，超越麥肯錫的邏輯思考術 　　 　　小笠原一家三口看似平淡的生活， 　　每個人各自藏有無法被他人理解的煩惱…… 　　就在此時，知名講師出口汪現身了，他將逐步引導大家將所有問題化繁為簡。 　　而一切關鍵就在於──能否懂得活用「邏輯思考」！ 　　 　　試想以下情境，你將如何解決？ 　　◎職場：主管一天到晚緊迫盯人，要求龜毛又難搞，團隊向心力降到冰點？ 　　◎商場：企劃、簡報、談生意，客戶總是不買單？ 　　◎家庭：父母總是

否決我一切的決定，根本就不在乎我？ 　　◎戀愛：穩定交往8年的情人，卻遲遲不求婚？是不是不愛我？ 　　◎友情：閨蜜、兄弟鬧不合，夾在中間難做人？ 　　◎生涯：升學？還是就業？／工作？還是結婚？ 　　◎情緒：全世界都與你為敵，就是沒人懂你的玻璃心，讓你好生氣？ 　　 　　人們看事情的角度通常習慣從「主觀意識」出發，並以「自我感覺」為基準作判斷、溝通，往往容易導致誤會叢生，乃至於無法正確表達自己的想法與感受。但是，如果能善用「邏輯」這項共通的語言原則，就可以圓滑地處理人際關係、工作任務、甚至是生涯規劃的重大決定。生活處處都能用上邏輯的智慧來應對。 　　 　　本書作為邏輯思考的入門書，透過大量生活情

境，跟著漫畫人物改變用字遣詞的習慣，具備「他者意識」站在對方視角思考，並掌握三大原則。藉此引導讀者逐步建構「邏輯思考」的概念。期許讀者能活用「邏輯思考」的智慧，作為解決問題的強大武器，在日常生活多方應用。 　　 　　就算全世界都與你為敵， 　　別怕！你也可以用邏輯思考創造勝利 　　即刻掌握思辨能力與表達技巧的終極武器 　　 　　◎全方位適用的邏輯思考養成── 　　1他者意識：在「幫助對方了解」的前提之下，說出自己的想法。 　　2掌握因果：如果不找到真正的理由，就無法開始解決問題。 　　3等於關係：善用具體案例、譬喻及體驗A'，表達抽象概念A。 　　4理解對立：站在對方視角，先有理解，才能溝通，

產生體貼。 　　5用字遣詞：意識「說話習慣」，讓邏輯思考成為直覺反射。 　　 　　◎這樣思考不卡關，十項學習邏輯思考的理由── 　　門檻→無關天生才智高低，有方法就能後天養成、熟能生巧。 　　趨勢→人才競爭的時代，邏輯是先於專業、情報、數據的必備技能。 　　效率→清楚架構，規劃流程，解決問題毫不費力。 　　生活→消除使用「我覺得……」的習慣，大幅降低人際紛爭。 　　創意→用邏輯語言反覆自我學習，思考力超進化。 　　判斷→跳脫「自我」的狹隘視角，就能看見問題，擬定策略。 　　溝通→建立「他者意識」，輕易洞悉他人想法。 　　表達→精準說出你的想法，讓對方全盤接收。 　　說服→反射性抓住對方痛點，對

症下藥，獲得雙贏。 　　預測→具體化因果關係，透過「過去」理解「現在」，進而掌握「未來」發展。 　　II解決問題的技術 　　讓你學會受用一生的策略思考 　　只要遵照四大步驟 　　論點整理+假設擬定+執行方案 +PDCA 　　人生所有疑難雜症都將迎刃而解！ 　　徹底解析問題解決的運作方法 　　人生充滿諸般「問題」，包括工作上的問題，以及生活上的問題。 　　其中很多難題，又是由「想解決問題卻不知從何下手」而來。 　　如何避免在問題中打轉？你需要──解決問題的技術。 　　「解決問題的技術」正如所敘述的，正是幫忙解決上述問題的技能。 　　解決問題的步驟大抵可分為「剖析問題，尋找本質性的論點」、

「發揮想像力，提出盡可能多的假設」、「確認假設，擬定解決對策」。 　　本書透過漫畫形式，跟著主角中海美帆一起體驗解決問題技術的箇中巧妙，讓「解決問題」這類看似抽象難解的主題，馬上變得容易想像及理解，進而掌握訣竅，實際應用在生活中，提升自己解決問題的能力。只要你習得了這一套解決問題的技術，將讓你一生受用無窮。 　　咦？接任社長？ 　　擁有120年歷史的傳統帆布老店，因師傅高齡化後繼無人、國外低價商品削價競爭等問題，將面臨倒閉危機，突然接下搶救自家公司燙手山芋的中海美帆，是否能帶領公司突破困境解決經營不善的問題呢？ 　　★不用背負數億元的負債，你也可以虛擬體驗如何經營一家老牌公司，換位思考

　　★搭配實際案例，讓解決問題的技術變得容易理解，輕鬆落實生活中 　　★只要遵循四大步驟，讓你簡單解決疑難雜症 　　四大步驟，突破盲點，所有問題都將迎刃而解！ 　　STEP1 論點整理 　　利用邏輯樹、行銷學4P、3C等理論技巧，確實剖析問題本質，尋找  問題切入點。 　　STEP2 假設擬定，從眾多點子當中研擬出解決對策 　　針對所整理的論點，發揮想像力，天馬行空的丟出各式各樣的意見，不要害怕過於幼稚或是可笑，因為很多解決對策都是從看似無用或荒謬的點子修正而來。最後擬定樣板，將點子進一步打造成假設 　　STEP3 擬定執行方案，從假設邁向可執行的解決對策 　　先設定未來願景，有了明確

目標後，就可以按部就班規劃實踐藍圖，讓執行方案變得具有可實踐性。 　　STEP4 執行解決對策，並做PDCA，幫助發現更好的解決對策 　　不要害怕執行方案不夠完美，先付諸實踐，並做PDCA，重複驗證與執行。 　　III超級提問力 　　提問，能帶來什麼效用呢？ 　　有了提問的能力，就等於獲得「讓人生成功」的能力。 　　從「提問」為自己爭取機會； 　　以「提問」從他人身上得到智慧。 　　懂得提問，就能改變你的人生！ 　　繪里紗是太陽電視台的主播，新人時期曾被稱為「超級繪里紗」，集眾人期待於一身，現在卻是人氣與實力每況愈下。為了逆轉在電視台的過氣形象，繪里紗找到知名搞笑藝人有本宏，希望能進行

一場祕密培訓，重新贏得觀眾的掌聲與喜愛。而一切關鍵就在於──能否懂得活用提問力！ 　　愛因斯坦曾說：「重要的是不要停止疑問。」 　　反覆的提問，是¬¬思考和行動的一大動力！ 　　試著在你的人生中發揮「提問力」，將會有什麼結果呢？ 　　提問、發問、疑問、詢問， 　　潛藏著許多使人生成功的契機。 　　持續進步與成功的最佳捷徑──就是把力氣花在對的地方上 　　超級提問力，讓你用50%努力，創造100％ 效率！ 　　一個問題有使人「思考」與「回答」兩種強制力。以對方為中心，使人往特定方向思考，也能促使人行動，這就是「提問力」。正確的提問，將是掌握優勢的利器，不僅能駕馭他人也能自我控制。一旦掌握提

問力的竅門，等於是找到蘊藏強大智慧的泉源，無論是工作、人生、甚至是人際關係，都能讓你獲得更多的成長與成就感，是與人生的一切都息息相關的重要能力。也可以說，學會提問，就能隨心所欲的掌控人生！ 　　本書將透過漫畫情境，逐步帶領讀者培養「提問力」。從目標、方法、情境、結果，一一列舉數種組合該如何運用與發問。然而，提問力並不是一朝一夕就能提升。平時與人談話，就要事先準備充足，設計多個問題，再從其中挑出最適合的來詢問對方。在日常生活中反覆練習，才是提升提問力的關鍵。 　　◎提問的六大力量──掌握優勢的關鍵！ 　　獲得資訊  　討人喜歡 　誘導別人 　　培訓人才 　溝通說服 　自我控制 　　◎提問大

NG！絕對要避免的七大不良提問模式 　　1.負面問題：逼對方陷入負面思考的問題。 　　2.無解問題：對方沒有答案的問題。 　　3.反駁對方的回答：提問卻又否定對方的回答。 　　4.單方面問個不停：不等對方回答，只顧著發問。 　　5.誤導問題：預設單一立場，誘導對方回答。 　　6.造成對方負擔的問題：不考慮對方立場的提問。 　　7.刑警式提問：連珠炮似地發問，令對方感到巨大壓力。 　　◎有了提問的能力，等於獲得「讓人生成功」的能力。 　　★人生：自問自答，帶領你逐步實踐夢想。 　　★談判：拋出一個好問題，就足以說服對手！ 　　★商場：為雙方找到最佳策略的轉折點。 　　★溝通：避免負面思考的提問

，才能有效讓關係更緊密。 　　★職場：優質的提問，能改變他人對你的印象與好感！ 本書特色 　　‧全方位適用：自我提升、人際溝通、工作瓶頸、爭取升遷、提案順利、建立習慣、實踐夢想……等等。 　　‧以提問打造成功必備優勢：心態建立→目標設定→提問方法→行動反思→達成目標 　　‧掌握提問六大力量，不僅能駕馭他人，也能改變自己的人生 　　‧實踐目標的4大關鍵問句→具體化每個環節，是成功進展的首要因素。 　　‧條列10種討喜提問態度練習→要讓人順著你的心意，首先要先感動對方。 　　‧引導決策的17個提問演練→問題在於，如何往正確的方向思考。   作者簡介     出口汪 　　1955年出生於

東京。為數位補習班S.P.S負責人、東進衛星補習班講師、水王舍出版社負責人。備受考生青睞，可說是大學考試現代文考科的「宗師級講師」。為宗教家出口王仁三郎的曾孫。修畢關西學院大學文學部博士班課程之後，開始於代代木Seminar、旺文社電台講座等處講課，從中博得爆發性的高人氣，一躍成為傳說級的講師。 　　開發有跨時代的語言程式「邏輯引擎」，幫助學生養成邏輯思考的能力，現在全日本已有兩百五十所以上的高中、國中、小學導入。邏輯思考是諸般學科的基礎，因此也有不少學生在提升邏輯思考的能力之後，偏差值一口氣躍升許多。 　　著有《日本語邏輯訓練》、《出口汪的新日本語邏輯訓練》、《日本語練習問題》、《以東大

現代文鍛鍊思考能力》、《短期密集邏輯講座》、《出口汪的邏輯思考技術》等多部著作，目前已售出六百萬本以上。 河瀨誠 　　為MK & Associates代表人。 　　自東京大學工學部畢業後，赴波士頓大學進修，取得理工碩士與經營學碩士（MBA）學位。曾於科尼爾管理諮詢公司（A.T. Kearney）負責為金融業者、通訊業者擬定事業戰略，離職後曾於日本軟銀集團負責拓展新事業。ICMG經營顧問公司為擔任現職前的最後一份工作。著有《經營戰略工作手冊》、《戰略思考完全手冊》、《戰略思考建議》、《問題解決法一覽》等書。 谷原誠 　　1968年生，畢業於明治大學法學院。 　　Mirai綜合法律事務所代

表合夥律師。並在朝日電視台「報導Station」等節目擔任特別來賓提供專業解說，以及各種演講活動。 　　著有《好提問驅使人心》、《一針見血的提問力》等書。 譯者簡介     謝承翰 　　八年級生，任職於某跨國日商企業。於工作上深知問題解決能力的重要性，力求自己成為一位具備問題解決能力的人才。於業外從事口筆譯工作，譯有《漫畫 邏輯思考的技術》、《漫畫 新世紀孫子兵法》、《老後破產：名為長壽的惡夢》等數十本譯作，翻譯類型多樣。 蔡昭儀 　　自由譯者 ，日本國立東京學藝大學教育學碩士。譯作有《神遺棄的裸體》、《惡的出世學》、《非典型美術館》、《漫畫 賽局理論，解決問題最簡單的方法》等書。

  I邏輯思考的技術   前言解決問題的殺手鐧   Prologue 如何以邏輯思考互相理解？ Story0 春菜的感情出現危機？   第一章為何需要邏輯思考？ ──建立他者意識的必要 Story1 春菜與邏輯思考的邂逅 01為何會不擅長邏輯思考？ 02「他人意識」是邏輯思考的基本 03使用邏輯語言吧！改變用字遣詞，思考也跟著轉向 04掌握邏輯思考三大構造   第二章邏輯思考的基本原則 1 提出理由，並掌握因果關係 Story2 討厭鬼的真實想法 01邏輯就是預測 02凡事都存在因果關係 03溝通時提高說服力的訣竅   第三章邏輯思考的基本原則 2 掌握等於關係 Story 3 你比較喜歡

偶像明星還是相撲選手！？ 01 何謂「等於關係」？ 02 「抽象化」概念的應用？ 03看事情的角度不同，事實也會跟著改變   第四章 邏輯思考的基本原則3 理解對立關係 Story4 出國工作，還是結婚？ 01 對立關係的核心是「對比」 02寫企劃書、談生意都派得上用場的邏輯思考技巧 03對立關係與辯證法   第五章如何培養邏輯思考的能力 ──擁有真正的體貼 Story5 老爸失蹤了！？ 01所謂邏輯，即為愛 02利用閱讀提升邏輯能力 03一言以蔽之，就是「熟能生巧」 04訓練邏輯書寫的技巧 05獨立思考=邏輯能力+感性   Epilogue 以邏輯思考開拓人生 Story6幸福的生活   結

語思考斷捨離──化繁為簡的邏輯思考   II解決問題的技術 前言 一生受用的策略思考 序章  解決問題的技術  解說No.1 解決問題的技術  幫助解決「困擾」的技巧 ▼問題解決其實與生活息息相關 Point 拒絕徒勞的人生  ▼解決問題的四個步驟  第1章將問題結構化 解說No.2 整理論點  MECE與邏輯樹 ▼首先列出現有論點  ▼MECE：不重疊、不遺漏地整理出論點 ▼剖析論點，找出「切入點」 ▼試著整理所列出的論點  ▼邏輯樹的四個原則  Point 其他的「切入點」 ▼會混亂也是意料中事，設法繪製大家都能接受的邏輯樹  ▼尋找本質性的論點  Point 邏輯樹的類型  第2章

擬定假設  解說No.3擬定假設  從眾多點子當中研擬出解決對策 ▼以「假設」的形式擬定解決對策  Point重點是不患得患失 ▼如何想出點子  ▼擬定樣板  Point顧客為法人時的樣板  ▼將點子進一步打造成假設  ▼並非對顧客的要求全盤照收就能打造假設  第3章擬定執行方案 解說No.4擬定執行方案吧  從假設邁向可執行的解決對策 ▼描繪未來願景 ▼繪製路徑圖，指出通往未來願景的道路  ▼透過「行動方案」決定應展開的行動  第4章執行與驗證  解說No.5執行解決對策，並做PDCA  幫助發現更好的解決對策 ▼擬定計畫後，立即執行，藉此進入PDCA循環  ▼驗證假設的方式  ▼來複習

解決問題的步驟  終章 後來的藏崎帆布 後記 身體力行的實用技術   III超級提問力 序章　好的提問能改變你的人生！ ○ 學會提問，就能隨心所欲掌控人生 ○ 避開地雷，不良提問的7個模式 ○ 提升提問力之前的基本功   第1章　引出好答案的提問力 ○ 小心使用WHY類型的問句 ○ 依情況使用「開放式」或「封閉式」的提問 ○ 避免不良提問的方法 ○ 擅自搶話是大NG！ ○ 提問要投其所好   第2章　討喜的提問力 ○ 以尊重對方為前提的「心態調整」 ○ 討人喜歡的六項法則 ○ 提問態度必備的四項規則 ○ 你是否具備討喜的提問力？ ○ 令人想積極回答的提問力 ○ 一定要得到互惠結果的二項規則

○ 使用「提問緊箍咒」誘導發言   第3章　達成目標的提問力 ○ 藉提問實現自我控制，戰勝任何困難 ○ 決定人生目標的四個問題 ○ 為了成功，如何貫徹到底 ○ 擺脫困境的逆轉問題 ○ 找到更佳決策的轉折點 ○ 訓練自己吸引正面思考 ○ 自我反省的七個問題 ○ 立刻改變自己的十個問題   第4章　說服對方的提問力 ○ 用提問力說服對方 ○ 事先擬定提問劇本，應付「意外狀況」 ○ 用「本來」作為提問開頭詞，確認價值觀   後記　提問，是持續成長的最佳動力 結語　努力磨練提問力，是掌握優勢的致勝關鍵！  

mk短夾進入發燒排行的影片

動作控制訓練對頸部廓清術後之肩胛運動障礙治療效果

為了解決mk短夾的問題，作者陳月霞 這樣論述：

背景：近幾年，我國口腔癌發生率佔世界之冠，且為頭頸癌中最常見之部位。脊副神經肩功能障礙是口腔癌患者接受頸部廓清術後最常見的併發症，會引發肩胛運動障礙並影響生活品質。過去研究指出肩胛訓練運動可改善肩部夾擠症候群患者的肩關節活動度、肩胛肌肉力量、肩胛骨位置。此外，肩胛訓練運動結合動作控制訓練除了提升肩關節活動度與肩胛肌肉力量之外，還可改善肩胛肌肉徵召方式，減輕肩痛和失能。由於脊副神經損傷會造成斜方肌功能障礙，無法正常穩定肩胛骨，有別於肩部夾擠症候群因為上斜方肌與其他肩胛肌肉力量間不平衡所造成的肩胛運動障礙，目前尚無研究將肩胛訓練運動結合動作控制之治療模式應用於口腔癌患者頸部廓清術後，因脊副神經肩

功能障礙所造成之肩胛運動障礙。本論文目的在探討肩胛訓練運動結合不同動作控制訓練之技巧，對脊副神經功能障礙之口腔癌患者肩胛功能之訓練效果。本論文包含三個實驗：實驗一目的為探討肩胛訓練運動中給予治療師回饋對肩胛動作控制的短期訓練成效；實驗二目的為探討肩胛訓練運動中患者使用內在意識控制的長期訓練成效；實驗三目的為探討肩胛訓練運動合併表面肌電圖之視覺回饋的長期訓練成效。方法：實驗一招募38位口腔癌患者，隨機分配至動作控制組與一般運動組，二組皆在頸部廓清術後平均12天，開始為期一個月的治療介入。治療內容包含肩關節一般性物理治療介入(止痛電刺激、肩關節活動)和肩胛訓練運動，而動作控制組於肩胛訓練運動中，治

療師會給予肩胛動作控制之回饋。於介入前和介入後，記錄受試者的肩關節疼痛度、肩關節外展活動度、肩胛肌肉最大自主等長收縮與執行肩胛動作時之肌電訊號。實驗二招募36位口腔癌患者，隨機分配至動作控制組與一般運動組，二組在經過頸部廓清術後，立即進行三個月的治療介入。動作控制組於肩胛訓練運動中強調患者本身對肩胛骨的意識控制。於介入前、介入後一個月與介入後三個月進行評估，評估參數包含：肩關節疼痛度、肩關節外展活動度、上肢功能自陳量表、肩胛關節肌肉最大等長收縮肌力與肌電訊號、執行肩胛動作時之肌電訊號。實驗三共徵招24位口腔癌患者，隨機分配至動作控制肌電回饋組與動作控制組，介入時間為三個月。二組都給予肩關節一般

性物理治療介入(止痛電刺激、肩關節活動)、肩胛訓練運動和肩胛動作控制訓練，而動作控制肌電回饋組在動作控制訓練時給予斜方肌肌電反應之視覺回饋，而動作控制組則無給予肌電回饋。於介入前、介入後三個月進行評估，評估參數包含：肩關節疼痛度、肩關節外展活動度、肩胛位置、上肢功能自陳量表，以及上斜方肌、中斜方肌和下斜方肌最大等長收縮肌力和肌電訊號，以及肩關節外展向心和離心收縮之肌電訊號。結果：實驗一，介入一個月後，二組肩關節疼痛皆降低，肩胛肌肉於最大自主等長收縮時，肌電訊號強度皆增加。然肩關節外展活動度僅有動作控制組增加(95% CI 3.80 ~ 20.51, p=0.004)，且在執行負重聳肩動作時(拿

1公斤啞鈴)，動作控制組的上斜方肌肌電強度下降(95% CI: -33.06 ~ -1.29, p=0.034)，一般運動組則無改變。此外，執行肩部平行內收與屈曲動作時，動作控制組的前鋸肌肌電強度降低(95% CI: -29.73~ -27.68, p

享受吧！曼谷小旅行：購物╳文創╳美食╳景點，旅遊達人帶你搭地鐵遊曼谷

為了解決mk短夾的問題，作者蔡志良 這樣論述：

你對曼谷的印象是什麼？ 潑水節、泰式奶茶、炙熱的天氣？ 曼谷的多滋多味，就等你來細細品嘗！ 　　搭火車衝進市場，蹲低才能參拜的佛像， 　　在船上吃飯賞夜景，到佛寺學傳統按摩…… 　　最超值的玩法，五星級的享受， 　　不用花大錢，就能來場很「文青」的曼谷小旅行！ 　　除了物美價廉的當地美食、消除疲憊的泰式按摩， 　　百貨精品店和市集小販、新舊並存的文化景點等， 　　還有平價的優質旅店、送禮自用兩相宜的伴手禮， 　　出發前的基本功課、到泰國不可不知的禁忌…… 　　讓旅遊達人帶你搭地鐵玩曼谷， 　　搭配推薦行程與景點QR code使用， 　　享受多滋多味的曼谷時光，小旅行即刻啟程！

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不同注意力焦點之步態訓練對於巴金森氏患者動作表現及大腦皮質興奮性之療效

為了解決mk短夾的問題，作者廖冠鈞 這樣論述：

背景:巴金森氏症患者經常有步態功能缺損的問題，包含行走速度緩慢、步伐縮短以及腳踝著地時的角度過小。為了改善患者在行走方面的障礙，臨床治療師常利用跑步機訓練搭配適宜的口語指令來提升訓練效果。我們的前驅實驗顯示使用‘腳跟著地’的口語指令可有效改善巴金森氏症患者步態，但指令中的注意力焦點可能會對訓練產生不同的影響。過去於健康人的文獻中可得知，學習時將注意力集中於動作所期望達到之成果(即外在注意焦點)，比於學習時將注意力集中於肢體本身(即內在注意焦點)，更能有助於動作的執行與學習。因此本論文想延續先前的研究成果再更進一步探討使用不同注意焦點之步態訓練對於改善巴金森氏患者步態表現、其他行為參數及神經生

理之影響。研究目的：探討使用不同注意焦點於強調腳跟著地之步態訓練在改善巴金森氏患者步態、其他動作表現及大腦皮質興奮性之影響。研究方法：此研究為一單盲隨機控制實驗，總共招募了24位原發性巴金森氏症患者，並隨機分配至「外在注意焦點組」(12位)和「內在注意焦點組」(12位)，所有受試者皆接受12次治療訓練，每次包含45分鐘的跑步機訓練以及15分鐘的平地步態訓練。於訓練期間，「外在注意焦點組」所接受到的口語指令為走路時注意‘鞋跟先著地’；而「內在注意焦點組」的指令則為走路時注意‘腳板翹高’。受試者於訓練前及訓練後一周內進行測試，所有的測驗均在受試者有藥效時進行評估。主要的評量結果為步態參數，包含行走

速度、步長、步頻以及腳著地時踝關節與地面夾角之角度。次要評量參數則包含巴金森症狀衡量表第三部分(motor subscale of Unified Parkinson’s Disease Rating Scale, UPDRS-III)、計時起走測試(Timed Up and Go test)、特定活動平衡信心量表(Activities-Specific Balance Confidence Scale)、巴金森氏症生活品質量表 (Parkinson’s Disease Quetionnaire-39)以及疲勞嚴重程度量表(Fatigue Severity Scale)。此外，我們使用經顱磁刺

激術來測量不同注意焦點之步態訓練是否會造成脛前肌不同的大腦皮質興奮性改變。本實驗將使用混合變異數分析 (2-way mixed ANOVA)比較兩組於訓練前及訓練後所有評估參數的變化，統計顯著性設為α=0.05。結果:無論是使用外在注意焦點或是內在注意焦點，在十二次的步態訓練後，皆能有效提升患者行走時的速度、步長以及腳踝著地時的角度，但兩組間無顯著差異。此外，兩組於巴金森症狀衡量表第三部分，計時起走測試及巴金森氏症狀生活量表皆在訓練後有顯著的進步，然而在特定活動平衡信心量表以及疲勞嚴重程度量表上兩組在訓練後皆無明顯改變。在大腦皮質興奮性部分，內在注意焦點組之受試者在訓練過後皮質寧靜期(cort

ical silent period)則有顯著下降，而外在注意焦點組之皮質寧靜期則無明顯變化。此外，內在注意焦點組之皮質內抑制性(short intracortical inhibition)在訓練過後有顯著的上升，而外在注意焦點組之皮質內抑制性在訓練過後則有顯著的下降。在其他經顱磁刺激參數上，兩組在訓練過後皆無顯著改變。結論:於步態訓練中，無論是採用外在注意焦點或是內在注意焦點之口語指令，均可改善巴金森氏症患者的步態表現。此外，神經生理檢查顯示內在注意焦點的口語指令會降低巴金森氏患者腦皮質內及皮質脊隨束之抑制功能，反之外在注意焦點則能促進巴金森氏患者腦皮質內之抑制功能。