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靜宜大學 管理碩士在職專班 王友民、魏若婷所指導 廖冠發的 企業推動績效管理對組織發展的影響-以Ａ公司為例 （2020），提出gildan素t關鍵因素是什麼，來自於績效管理、決策、激勵、當責、組織發展。

而第二篇論文國立臺南大學 體育學系碩士在職專班 鄭安城所指導 王泰焜的 臺南市明星高中學生參與運動代表隊動機與阻礙因素之相關研究 （2018），提出因為有 高級中學、校隊、運動發展、運動參與、升學主義的重點而找出了 gildan素t的解答。

最後網站GILDAN 素T厚薄度有改變?? - 穿搭板則補充：GILDAN 素T 厚薄度有改變?? 穿搭. 2017年6月14日09:29. 代po 原PO是一個很容易激凸的人，挑衣服的時候磅數都要買比較高，不然出門在外會不小心傷害別人眼睛， 去年大概5 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

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企業推動績效管理對組織發展的影響-以Ａ公司為例

為了解決gildan素t的問題，作者廖冠發 這樣論述：

企業生存，必需能適應環境變化並同時增強企業的績效與功能。組織發展即是以行為科學為基礎使組織能強化效能、成員能擴展能力，以求適應不斷變遷的環境。績效管理制度則是為策略目標所設定的日常活動準則．其所制定的措施對組織發展會產生什麼樣的影響，就像一個是槍頭，一個是槍身，是相互和諧或是相衝突，是本研究的觀察核心。本研究藉探討各項影響OKR子因素及個案公司重視的決策相關議題的理論作為基礎，以個案研究法對個案公司所處的企業環境及其本身所遭遇的問題來建立研究問題，再參考與理論基礎之間的應用關係命題，並以深度訪談探詢企業成員的想法，並於需為適應環境變遷而做出改變工作模式的要求時，成員的接受意願作為評估改變的可

行性，最後發現績效管理的實施過程中具有使成員擴展能力的功效，且可凸顯組織間的運作是否順暢，正可作為強化組織效能的基礎及修正措施的重要參考。

臺南市明星高中學生參與運動代表隊動機與阻礙因素之相關研究

為了解決gildan素t的問題，作者王泰焜 這樣論述：

本研究為了瞭解臺南市明星高中學生參與動機與阻礙因素的現況，並比較不同背景變項學生在參與動機與阻礙因素的差異情形。透過自編問卷，採立意與隨機方式進行調查，總計得到594份有效問卷。之後以描述性統計、探索性因素分析、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析、雪費法事後比較等方法進行資料分析。研究結果發現：一、代表隊學生參與動機構面前二名為「心理因素」及「人際關係」，最不重視「成就與獎勵」；非代表隊學生參與動機構面前二名為「健康適能」及「心理因素」，最不重視「成就與獎勵」。二、代表隊學生參與阻礙構面前二名為「外在結構」、「內在結構」，而「個人內在」最不重視；非代表隊學生參與阻礙構面前二名為「內在結

構」、「個人內在」重視程度相當，而「外在結構」最不重視。三、動機因素在不同背景變相間，代表隊學生在六個背景變項中「性別」、「年級」、「參加代表隊時間」、「代表隊種類」、「學期成績平均」有動機構面的顯著差異；非代表隊學生在四個背景變項中「性別」、「年級」、「父母運動習慣」有動機構面的顯著差異。四、阻礙因素在不同背景變相間，代表隊學生在六個背景變項中「性別」、「參加代表隊時間」、「代表隊種類」、「學期成績平均」有阻礙構面的顯著差異；非代表隊學生在四個背景變項中「性別」、「年級」、「父母運動習慣」有阻礙構面的顯著差異。五、臺南市明星高中學生是與不是運動代表隊之間，參與動機在「心理因素」、「健康適能」

因素上有顯著差異；參與阻礙在「人際間」、「個人內在」、「內在結構」、「外在結構」因素上有顯著差異。

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