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國小學童口腔保健知識、態度、行為及相關因素之研究

為了解決M.A.C 刷具 423的問題，作者周志銜 這樣論述：

本研究目的在探討國小學童口腔保健知識、態度、行為之現況及其相關影響因素，並分析導師對推廣活動的支持度及滿意度，與學童口腔保健知識、態度、行為之相關性。研究資料取自邱耀章在民國91年11月間對基隆市與嘉義市國小五、六年級之導師與學童所做之問卷調查，導師採普查，學童採等距隨機抽樣，共取得有效樣本導師356人與學童1721人進行分析。 研究結果發現：兩地區學童口腔保健知識的正確率約60%，口腔保健態度的正確率約75%，口腔保健行為的正確率約50%。兩地區學童是否參加校隊及對推廣活動的參與情形，在口腔保健知識、態度、行為方面皆有顯著差異，但學校規模大小的影響則不一致。兩地區導師對

推廣活動的支持度是學童口腔保健知識、及推廣活動參與的相關因子，但導師對推廣活動的滿意度，則對學童沒有一致的影響力。 建議學校應增加潔牙校隊人數，或將校隊訓練課程的內容提供給每位學童，導師則應鼓勵學童多參加潔牙校隊，並增加對推廣活動的支持度，以提高學童的活動參與情形，進而改善學童在口腔保健方面的表現。調整學童作息時間以利於餐後潔牙運動的長期推行，並建立班級醫師制度，以排除學童無法定期做口腔檢查的因素，俾利於牙醫師為學童的健康把關。