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我的第一堂德語課全新修訂版(隨書附作者親錄標準德語發音+朗讀MP3及音檔QR Code)

為了解決7-11店到店姓名查詢的問題，作者徐麗姍 這樣論述：

Guten Tag!（你好！）讓我們用簡單易懂的方式，輕鬆地進入學習德語的世界吧！ 　　▓《我的第一堂德語課  全新修訂版》完全符合A1級別！ 　　根據歐洲語言共同參照標準（GER），德語從針對初學者的A1級別，到針對最高語言程度的C2級別，共分成6個學習級別。本書完全符合A1級別程度，是您打好德語基礎、參加A1德語程度測試最好用的學習教材！ 　　▓《我的第一堂德語課  全新修訂版》是一本專為華人量身訂做，全方位的德語學習書！ 　　根據多年教學經驗，徐麗姍老師特別為德語的初學者規劃三大部分，同時結合練習，打造上課和自學均適用的德語學習教材。本書三大部分： 　　◎第一部分  第1課

：字母與發音 　　‧用注音輔助學習，學得輕鬆又容易！ 　　德語共有三十個字母，是以大家熟悉的二十六個英語字母，加上四個特殊的字母所組成。擁有豐富教學經驗的徐麗姍老師，用學習者最熟悉的注音符號輔助學習，並以表格整理出字母、字母的唸法、字母所標示的音，以及雙母音、雙子音、必須注意的字母組合，讓您學習德語發音更容易！本書從發音開始，循序漸進，待學習者完全熟悉發音和文字之後，再進入正課。 　　◎第二部分  第2課：文法規則 　　‧表格整理德語的文法結構，輕鬆掌握德語基礎！ 　　本單元以清楚易懂的表格，說明德語「名詞」、「人稱」、「代名詞」、「動詞」、「助動詞」、「介係詞」、「連接詞」、「命令句型

」、「四種句型」等九種德語的文法結構，提供您學習德語前的基本概念，讓您能迅速掌握德語特性，進入正課學習後更有概念。 　　◎第三部分  第3課～第11課：學習本文 　　‧以日常生活中最常用的會話及單字，開口說最實用的生活德語！ 　　在學習發音、文法規則之後，進入正式課程。從日常生活中的食、衣、住、行、育、樂等著手，完全沒有基礎的學習者可以從活潑實用的會話以及重點學習裡的句型與文法規則說明、重點單字，由淺入深，有系統地學習並學會德語，聽、說、讀、寫的實力就在扎扎實實地學習中逐步累積。以下為各課主題內容： 　　Lektion drei Hallo, Hanna!（第3課 你好，漢娜！） 　　1

. 自我介紹、問候他人、道別——姓名、早安、你好、晚安、請、謝謝、對不起、再見 　　2. 個人資料——國籍、語言、居住地、年齡、手機號碼 　　3. 人的外貌與性情 　　Lektion vier Was machen Sie beruflich?（第4課 您的職業是什麼？） 　　1. 進一步的個人資料——出生地、出生年次、職業、婚姻、子女、地址 　　2. 文具、辦公室設備 　　3. 電腦相關名稱、電腦的功用 　　Lektion fünf Wir kochen zusammen.（第5課 我們一起做飯。） 　　1. 食物名稱——早餐、中餐、晚餐 　　2. 食譜與製作——巴伐利亞馬鈴薯沙拉 　　

3. 用餐過程——祝福語、讚美、味覺、喜好、飽足 　　Lektion sechs Kleider machen Leute（第6課 人要衣裝） 　　1. 衣物的名稱、顏色、特色＋不同場合的穿著 　　2. 買衣服的過程：尋找、詢價、尺寸、試穿、付帳＋退換衣服 　　3. 服飾潮流 　　Lektion sieben Ein neuer Tag fängt an.（第7課 新的一天開始了。） 　　1. 起床至出門工作：鬧鐘響、醒、穿衣、早餐、出門、搭公車、到辦公室 　　2. 與朋友約時間跳舞和運動＋待在家裡可以做什麼？ 　　3. 艾瑪的行事曆 　　Lektion acht Die Traumwo

hnung（第8課 夢寐以求的住所） 　　1. 認識房屋出租廣告＋住所的位置、大小、租金 　　2. 「房間名稱」與「傢俱」 　　3. 「修繕問題」與「鄰居相處」 　　Lektion neun Was tun Sie für Ihre Gesundheit?（第9課 您為您的健康做什麼？） 　　1. 身體部位名稱＋疼痛、不適、過敏、受傷、症狀 　　2. 尋找正確科別的醫師＋與診所約看病時間＋就診 　　3. 診療＋藥方＋轉述醫師囑咐 　　Lektion zehn Stadt und Verkehr（第10課 城市與交通） 　　1. 城市中商店和機構的名稱＋功能 　　2. 商店和機構的位置＋在城

市問路＋路徑說明 　　3. 搭乘交通工具移動＋認識交通規則 　　Lektion elf Freizeitaktivitäten（第11課 休閒活動） 　　1. 週末假日＋學生寒暑假＋日期＋天氣 　　2. 休閒活動＋度假類型 　　3. 旅遊報告 　　‧每課皆由六種學習架構組成，讓您學習德語有系統、有效率！（詳細的內容請參閱內容連載） 　　1. 學習重點：每個單元都有「內容」和「句型與文法規則」介紹，讓您在學習前有提綱挈領的全面了解。 　　2. 本文：依照課程學習主軸，每課皆有模擬情境會話或實用句子，內容生動有趣，不像一般教科書一樣枯燥無趣，學習者會發現，原來使用德語交談一點也不難！ 　　

例： 　　G：Sie sprechen sehr gut Chinesisch. 　　您德文說得很好。 　　H：Ach, woher denn! 　　哪裡，哪裡！ 　　3. 重點學習：針對當課主題與句型，重點說明主要文法。重點句型均有例句說明，幫助記憶並熟練句型。此外，更精選當課的重點生字及延伸單字，不僅可以針對重點生字特別記憶，還能累積基礎字彙量。 　　例：「du」和「Sie」的區別： 　　家人、朋友、青少年、兒童之間，以及大人對小孩：互相使用「du」說話。 　　成人之間首次見面、不熟識的對象、對上司、對地位高的人：使用「Sie」。 　　4. 夯字彙：蒐集與主題相關的新鮮字彙，或成語、諺

語，或歌曲，或食譜，或表格，讓您在學習基礎德語的同時，也能學習更多元的德語。 　　例：有顏色的慣用語：藍、綠？黑、白？ 　　blau sein（喝醉了） 　　Der Seemann ist wieder blau. 這船員又喝醉了。 　　5. 夯常識：精選德國相關的文化小常識，讓您在學習德語的同時，也能認識繽紛的德國文化。例如：德國最常見的姓氏和名字、德國各地的傳統服飾、社區管理規則，以及柏林如何紀念柏林圍牆倒塌二十五週年等等。 　　例：和香腸有關的俗語 　　德國人是愛吃香腸的民族，有著香煎香腸、肝製香腸或是煙燻香腸等各式各樣的香腸。然而，香腸不僅是美食，還和德國人常用的俗語息息相關。 　　

Armes Würstchen! 　　字面的意思是：可憐的小香腸！ 　　其實指的是：一種親切的、戲謔的、表達同情的說法。 　　6. 換你寫寫看：在每一課的最後，立即就有小測驗可以練習，隨時跟上學習步調。此練習題搭配課程，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效，日積月累下，實力已經養成！ 　　◎附錄 　　附有作者整理的「本書所有動詞的完成時態」以及全書練習題的解答，好查詢、好複習，是學完德語正課最好的輔助學習資料！ 　　《我的第一堂德語課  全新修訂版》從發音、單字、句子到會話，漸進式的學習，以及豐富多元的會話主題、延伸單字，加上最有趣的夯字彙、夯常識，輕鬆易學，只要一本，一次打下

德語穩固的根基！ 　　▓本書學習5大特色，讓您輕鬆學會德語！ 　　特色1　教學循序漸進，打好德語基礎 　　從發音、單字、句子到會話，漸進式地學習然後進入正課，正課的每一課都有「學習重點」→「本文」→「重點學習」→「夯字彙」→「夯常識」→「練習」，學習循序漸進，逐步累積德語實力！ 　　特色2　基礎德語字彙與文法解說，清晰易懂有系統 　　「學習重點」系統整理初級德語文法，並配合各課主題，學習最基礎、最實用的重要單字以及延伸單字，文法說明包含基本句型中一定會用到的名詞、動詞變化、疑問代名詞等，讓學習者能更清楚地了解句型或單字的使用原則。 　　特色3　豐富的練習題，強化全面實力 　　每一課都提

供了德語全方位的練習題，在學習之後立即練習，讓學習者加深學習印象，奠定穩固的德語基礎。 　　特色4　了解德國，學習更深入 　　每堂課之後均有「夯字彙」和「夯常識」，讓學習者不只學習了語言，也更能瞭解德國繽紛的文化。像是「最受觀光客喜愛的德國景點」、「十二生肖及十二星座怎麼說」、「有顏色的慣用語」、「和香腸有關的俗語」等。 　　特色5　搭配朗讀MP3學習，聽說讀寫面面俱到 　　作者親錄MP3發音＋朗讀光碟，德語發音最清晰標準，配合課文、重點單字朗讀，反覆聽、說練習，讓您說出一口流利的德語。 本書賣點 　　1.大獲讀者好評！全新修訂再出擊！ 　　2.零基礎！簡單！易懂！ 　　3.德語名師為

您量身打造，最適合華人學習的德語教材！ 　　4.上課和自學均適用、全方位的德語學習書！  

遊學必備1500句

為了解決7-11店到店姓名查詢的問題，作者張瑜凌 這樣論述：

　　實用、好記、最簡單～出國遊學必備～ 　　一定要熟記的生活手冊， 　　幫助您順利完成遊學夢想！ 　　+MP3 　　國外短期遊學進修 　　最常發生的情境 　　Chapter1找地方住 　　Chapter2解決三餐 　　Chapter3學業問題 　　Chapter4交朋友 　　Chapter5代步工具 　　Chapter6生病時 　　Chapter7購物 　　Chapter8解決生活疑難雜症

校安人員適用勞基法之問題—以大專校院 校安人員值勤制度為核心

為了解決7-11店到店姓名查詢的問題，作者陳聖達 這樣論述：

教育部研擬教官全面退出校園之替代方案，不論是增加校安人員或為導師加發生活輔導費，似尚不足建立家長信心，而且校安人員值勤制度的法律問題與身份定位仍十分模糊。爰此，當軍訓教官退出校園之後，校園安全如何有效維護，教育主管機關宜務實以對。唯其如此，新建的校安體制才能為學校與學生帶來真正的安全，研究結合理論與實務，期能透過有系統的科學研究方法，探討校園安全維護工作之現況，深入分析校安人員值勤制度及身份定位等相關法律問題，始能達到校安人員回歸專業任用目標，安心完成學校所交付之各項任務與工作，乃本研究動機與目的之所在。