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體育大學博士班的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦吳志揚寫的 一點不平凡：吳志揚遇見的41個美好故事 和洪佳君,黃志雄,薛春光的 看見生命之光都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自四塊玉文創 和幼獅文化所出版 。
大葉大學 休閒事業管理學系碩士在職專班 林擎天所指導 李悅慈的 台北市家長參與幼兒戶外休閒活動的參與動機、參與程度與參與阻礙對參與效益之影響 （2020），提出體育大學博士班關鍵因素是什麼，來自於親子戶外休閒活動、參與動機、參與阻礙、參與效益。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 體育學系 季力康所指導 熊乃儀的 大專甲組運動員希望感對自我設限之預測: 害怕失敗的中介效果 （2015），提出因為有 目標導向思考、目標設定、害怕受重要他人批評。的重點而找出了 體育大學博士班的解答。
一點不平凡：吳志揚遇見的41個美好故事
為了解決體育大學博士班 的問題，作者吳志揚 這樣論述：
救鷹護稻的歸鄉青農，種出友善土地的鷹獵米； 捨棄百萬年薪的科技新貴，打造出世界知名的牛仔褲； 這座島嶼上，仍有太多太多的美好，不曾為人所知， 就讓「週末喜洋揚」主持人吳志揚帶領你， 發現41個「一點不平凡」的精采故事！ 從早年的一只皮箱打天下， 到如今的一個背包就出發， 他們在地深耕，勇敢逐夢； 他們用鏡頭說故事，為音樂奉獻人生； 他們關注高齡化趨勢，為老年醫療盡心盡力； 他們翻轉未來，用各自的方式，讓台灣登上國際舞台！ 這些充滿愛與勇氣的故事， 立足於島嶼，在世界上發光， 不只令吳志揚為之動容， 相信也能為你帶來不一樣的感動！ 本書特色
◎橫跨老中青世代，各行各業縱橫談！ 來自不同的行業、不同年齡層的來賓，將他們十幾年、甚至幾十年的寶貴經驗，無私分享給每一位讀者！ ◎想看趣聞小祕辛，且聽志揚真心話！ 特別規劃「志揚真心話」單元，聽聽吳志揚分享他在訪談過程中，所獲得的啟發與感動，以及好友之間的趣聞祕辛！ ◎訪談連結QR Code，精采對談不錯過！ 每篇人物故事的最後，都附有QR Code連結，手機一掃，即能線上收聽！
台北市家長參與幼兒戶外休閒活動的參與動機、參與程度與參與阻礙對參與效益之影響
為了解決體育大學博士班 的問題，作者李悅慈 這樣論述：
本研究旨在探討台北市公立幼兒園家長親子戶外休閒活動的參與動機、參與程度、參與阻礙對參與效益的影響，並分析不同背景變項之家長，其親子戶外休閒活動的參與動機、參與程度以及參與阻礙的不同。問卷調查以台北市公立幼兒園家長為母群體，採用紙本問卷「親子戶外休閒活動問卷」，問卷總計回收428份樣本。測量工具包括五個部分，親子戶外休閒活動參與動機、親子戶外休閒活動參與阻礙、親子戶外活動參與效益、親子戶外活動的參與以及個人資料。回收資料採取描述性統計、信度分析、單因子變異數分析、簡單迴歸分析、多元迴歸分析等統計方法進行資料分析。根據資料分析結果，本研究獲得以下結論：一、台北市公立幼兒園親子戶外休閒活動參與動機
以親子需求動機最高；參與類型以普通戶外活動參與程度最高；參與阻礙以結構阻礙最高；參與效益以生理效益最高。二、台北市親子戶外休閒活動陪伴者之幼兒關係、年齡、教育程度、職業、家庭月均總收入、每次參與活動時間等變項在其參與動機有顯著差異。三、台北市親子戶外休閒活動陪伴者之每月從事親子戶外休閒次數、每次從事親子戶外休閒時間等變項在其參與阻礙有顯著差異。四、台北市親子戶外休閒活動陪伴者之年齡、教育程度、家庭月均總收入等變項在其參與效益有顯著差異。五、參與動機和參與效益具有顯著正相關。六、參與程度與參與效益具有顯著正相關。七、參與阻礙和參與效益具有顯著負相關。八、參與動機、參與程度、參與阻礙對參與效益具有
預測力。依據本研究發現與結論，提出以下具體建議提供幼兒園相關單位、台北市政府相關單位參考，以期能提升親子戶外休閒參與動機，降低參與阻礙，並能提高參與效益。
看見生命之光
為了解決體育大學博士班 的問題，作者洪佳君,黃志雄,薛春光 這樣論述：
全書分為十二篇故事，以洪佳君、黃志雄為楷模，從求學、運動選手、政治生涯中所秉持的信念，告訴我們如何克服低潮和不順遂，養成堅持到底的毅力，提升挫折耐受度；同時也告訴我們，在成長的過程中，如何尊重師長、朋友，與人分工合作，維持良好的人際關係。 本書特色 作者分享無數的案例，在在對青少年訴說成功的價值不在考試分數；成功需要很多努力，並非來自偶然。讓青少年從活生生的例子中，學習到成長過程中應有的處世態度。 本書啟示 考試分數是短暫的，人生的價值才是長久的。 「台上十分鐘，台下十年功」，沒有憑空掉下來的功成名就。在看到別人發光發熱的同時，也應該同時想到背後的原因，不是一句「運氣好」就
可以解釋一切。 作者簡介 洪佳君 【現職】 台北縣議會第16屆議員 救國團樹林市團委會會長 【學歷】 中國文化大學運動研究所碩士 黃志雄 【現職】 第七屆立法委員 【學歷】 國立體育大學博士班 中國文化大學運動教練研究所碩士畢業 主編簡介 薛春光 【現職】 台北縣立龍埔國中校長 台北縣中小學校長協會第四屆理事長 【經歷】 歷經專任2年，導師11年，訓導主任4年半，教務主任1年半，借調教育局1年，台北縣石碇、竹圍、板橋等三所國中校長，台北縣中小學校長協會第三屆理事長，中華民國中小學校長協會籌備處主任。 【榮譽事蹟】 1.93年教育部「校長領導卓越獎」
2.98學年度全國技藝教育績優人員 3.99年度全國師鐸獎 4.《我來自板橋－100人故事集》(板橋市公所出版)其中「熱情篇」的一位
大專甲組運動員希望感對自我設限之預測: 害怕失敗的中介效果
為了解決體育大學博士班 的問題，作者熊乃儀 這樣論述：
目的:本研究主要想瞭解希望感、害怕失敗與自我設限,此三者變 項之間的相關情形,並檢視害怕失敗在希望感與自我設限之間的中介 效果。方法:本研究參與者為國內大專甲組運動員,共 292 名 (男= 166,女=129) 平均年齡為 20.73 歲。本研究採用問卷調查法,經受試 者同意後,請運動員填寫運動希望感量表、害怕失敗量表和運動自我 設限量表。結果:以徑路分析檢驗害怕失敗在希望感與自我設限之中 介效果,結果顯示希望感能負向預測害怕失敗與自我設限;害怕失敗 則正向預測自我設限;希望感可以透過害怕失敗預測自我設限。在三 個主要變項的構念之徑路分析結果中,發現害怕失敗的「害怕面對羞 辱與困境」為希望
感的「路徑思考」與自我設限的「尋求辯解」以及 「降低努力」的中介機轉;害怕失敗的「害怕自我評價降低」為希望 感的「路徑思考」和自我設限的「降低努力」的中介機轉;希望感的 「動力思考」則不需要透過中介變項即可直接影響自我設限的「尋求 辯解」與「降低努力」結論:希望感能夠幫助運動員降低害怕失敗的 傾向,進而減少運動員自我設限之行為。