韓國新聞的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列評價、門市、特惠價和推薦等優惠

心理彈力：戰勝低潮與逆境，讓人谷底翻身的強大力量

為了解決韓國新聞的問題，作者金周煥 這樣論述：

你無法避免失敗和挫折， 但你可以比別人 更快復原、更早出發！ 　　★問世十年、暢銷十五萬冊，韓國復原力專家經典之作 　　★從腦科學、心理學、社會科學、哲學等實證成功唯一必備條件──復原力 　　★收錄〈復原力測驗〉，檢測自己從逆境復原的程度！ 　　遇到挫折時，你會花多久復原？ 　　韓國首席海洋學家李尚默教授，曾走遍全球探險及研究， 　　卻在某天遭逢重大意外，成為頸部以下全身癱瘓的重度身障者。 　　一般人平均得花費三年以上，才有可能接受自己全身癱瘓的不幸遭遇， 　　然而，他卻從一開始就接受了現實，並在六個月內回去授課和研究， 　　甚至出書、拍攝紀錄片，讓他比意外前更受關注，被譽為「韓國的霍

金」。 　　像他這樣不被困境打倒，還能逆勢成長的人， 　　科學家透過腦波實驗，發現他們往往擁有高度的復原力（resilience）。 　　這是一種可以適切、彈性的應對各種變化的綜合能力， 　　它並不是完美無缺或不曾失敗的狀態，而是跌倒後比別人更快復原！ 　　訓練「故事腦」，提升心理復原彈力 　　為什麼有些人能夠快速接受現實；有些人卻會被困境擊倒，一蹶不振？ 　　研究證實，影響復原力高低的並非智商或成長環境，而是「正面性」。 　　想要提高復原力，必須有一顆正面接納事件、正面講述故事的大腦， 　　讓你面對煩惱或困難時，不再被負面情緒影響，還能積極處理應對。 　　書中列出許多培養正面性的方法，

只要執行三週，就能有效提升復原力。 　　包含： 　　認識自我訓練：讓你隨時都能喚起正面情緒和挑戰精神、養成自律習慣等 　　連結他人訓練：提供能增加對方好感的對話技巧、揭露臉部表情的祕密等 　　正面情緒訓練：發掘自己優點，並在生活中發揮應用、規律運動等 　　人生不如意十之八九，我們無法避免挫折，但能改變應對挫折的方式。 　　擁有心理彈力，讓你從失敗和錯誤中比別人累積更多優勢和力量！ 專業推薦 　　陳志恆│諮商心理師、暢銷作家 　　周志建│資深心理師、故事療癒作家 　　留佩萱│美國諮商教育與督導博士、美國執業諮商師 　　黃瑽寧│黃瑽寧醫師健康講堂 　　謝伯讓│台大心理系副教授  

韓國新聞進入發燒排行的影片

韓國網路新聞文章中出現之韓式英語研究

為了解決韓國新聞的問題，作者全英善 這樣論述：

此研究主旨為調查 “Konglish” (韓式英語)在韓國網路新聞文章中的使用。全球化現象導致了世界各種語言的改變及互相借用。同樣地,韓國語言在長達數十年間也一直在借用英語詞彙。因此，在韓文中出現了許多由韓文及英語組合而成的組合詞。在1988奧運會結束後，似乎更多的Konglish在韓國社會中被使用。這項研究的主要目的是期望能回答以下三個問題。首先是Konglish以什麼樣的型式表現在韓國新聞文章中？第二，不同種類的Konglish在網路新聞中的使用頻率為何？第三、探討為何特定種類的Konglish在網路新聞裡的使用頻率高於其他種類？此研究的數據取得是由從娛樂，科技及文化等領域的新聞報導中來

的。語料庫的資料包含從2017年9月至2018年2月在《朝鮮先驅論壇報》上刊登的文章。國際化現象使得在韓文中產生了新單詞和短語，而這種產出的Konglish也被韓語人士和希望學習韓語的英語母語人士使用。從語言學角度來看， Konglish可以分爲五個類型：正規保存，借入字加上綁定語素，截斷，裝配，首字母簡稱 (Shaffer, 2014)。大多數的Konglish發音與對應的英語單詞相似。本研究使用Sketch Engine語料庫軟體來識別這些不同類型的Konglish詞彙的出現頻率。結果顯示，最常出現的類型是 “正規保存” 類型的單詞，此現象可表示韓國人常採用新技術和新文化的語言來描述現代生

活中頻繁發生的科技應用和跨文化交流。這種類型的Konglish單詞是因為它們易於理解，因此便於使而被產出的。Konglish反映了韓語背景下英語的本土化。另一個含義是語言老師應該讓學習者意識到英語和Konglish之間的差異，並引導他們在不同的語境中應用正確的表達。

拉下前總統、破解假新聞、拒當讀稿機：孫石熙的脈絡新聞學

為了解決韓國新聞的問題，作者정철운 這樣論述：

借鏡韓國新聞的發展與轉變， 思考臺灣新聞的樣貌與可能。 　　2020年1月，孫石熙正式告別JTBC《新聞室》主播臺， 　　他如何一手打造出收視率、影響力、信賴度三贏的新聞， 　　成為撼動韓國新聞界、引爆百萬燭光革命的傳奇？ 　　本書全面剖析韓國王牌主播孫石熙的新聞之路。 　　◆JTBC新聞突破了傳統媒介與形式 　　◎鎖定「不看電視」的年輕族群，在入口網站直播新聞，開放下載收聽， 　　提高JTBC新聞普及度與影響力。 　　◎在免費內容隨手可得的今日，捨棄百貨陳列式的多條單則新聞， 　　深入探究「一個議題的多元報導」。 　　◆《新聞室》將理論付諸實現，呈現新聞新面貌 　　◎〈事實查核〉單

元透過實際訪查，糾正錯誤訊息、破解假新聞， 　　培養觀眾對虛假消息的警覺性。 　　◎世越號船難後，秉持議題維持，記者團隊長駐事故現場數月， 　　追蹤報導世越號船難達200天之久。 　　◎由孫石熙親自選題、選片尾曲的〈主播簡評〉，曾紀念世越號逝世潛水員、 　　常以歷史經驗為時事下註腳，理性感性兼具，創造獨特格調。 　　◆孫石熙團隊堅守價值，拒為權貴發聲 　　◎孫石熙的民眾信賴度高，讓大樓管理員只為JTBC記者開門， 　　獨家取得崔順實平板電腦，揭發干政證據，使朴槿惠遭彈劾下臺。 　　◎身為保守派《中央日報》旗下電視臺，依舊不畏高層壓力， 　　批判三星集團，報導李在鎔被捕消息。 　　【關於本書

】 　　真有超然中立的新聞嗎？ 　　機械式的平衡報導不過是假中立，真正的公正報導應展現事件脈絡， 　　閱聽大眾才能更靠近真相一步。 　　連續12年蟬聯韓國《時事週刊》「媒體人影響力調查」冠軍的孫石熙，當過主播、學者，以及電視臺新聞部負責人，為韓國新聞界奠定了「脈絡新聞學」典範。 　　全書共分為四個章節。 　　第一章〈起源〉，講述早年生活以及在威權時代任職MBC的經歷，對照人生重要轉捩點，如何影響了今日的孫石熙。 　　第二章〈誕生〉，剖析職業生涯中相當重要的時事節目：廣播《孫石熙的視線集中》、電視談話節目《100分鐘討論》。孫石熙犀利、敢問的風格讓節目大受歡迎，也使他成為具影響力的新聞人

。 　　第三章〈挑戰〉，講述在艱困的媒體環境下，孫石熙離開任職30年的MBC，轉任有線綜合臺JTBC後，如何在內外質疑下撐起一片天。 　　第四章〈登峰造極〉，以朴槿惠閨蜜干政案等近年重大事件為主，記錄孫石熙如何讓JTBC新聞從乏人問津，一躍成為最受信賴的新聞臺。 各界推薦（依首字筆畫排序） 　　深度導讀──楊虔豪（駐韓獨立記者） 　　專文推薦──林麗雲（臺灣大學新聞研究所教授） 　　臺灣媒體人讚譽── 　　何榮幸（《報導者》創辦人、執行長） 　　李志德（資深新聞工作者） 　　阿潑（文字工作者） 　　陳信聰（公共電視《有話好說》製作人兼主持人） 　　陳順孝（輔仁大學新聞傳播學系 副教

授） 　　馮建三（政治大學新聞學系教授） 　　張正（中央廣播電臺總臺長） 　　管中祥（中正大學傳播學系教授、臺灣公民行動影音紀錄協會理事長） 　　韓國媒體人背書──　 　　朱鎮宇（韓國週刊《時事IN》記者） 　　南載日（韓國慶北大學新聞傳播學系教授） 　　鄭燦亨（YTN電視臺社長） 好評推薦 　　本書所燃燒的記者魂，值得新聞工作者深刻反思。──何榮幸 　　 　　本書能觸發對臺灣媒體的反思，足以為臺灣媒體工作者思考未來的借鑑。──李志德 　　本書可以幫助我們學會閱讀新聞，學著當一個更好的社會的書寫者、時代的記錄者。──阿潑 　　這是孫石熙和JTBC的傳奇故事，也是當代韓國廣電新聞自由史

、媒體工會抗爭史、新聞理論和實務演進史，值得台灣新聞工作者閱讀、省思。──陳順孝 　　南韓新聞人持續的努力與成果，透過孫石熙向世人展現，壞竹還是可以出好筍。──馮建三 　　孫石熙具備了新聞工作者應具備的一切，作為媒體工作者的一生，值得。──張正 　　本書作者丁哲雲堪稱媒體圈「距離孫石熙最近的男人」，期待本書能帶給臺灣正向的影響。──楊虔豪 　　孫石熙的成就除了對理想的堅持，更有韓國傳媒工作者集體力量的支撐，沒有這些，也不會有今日的孫石熙。──管中祥 　　一位韓國媒體記者對孫石熙的詳實紀錄，內容深廣兼具，勇敢而獨一無二。──朱鎮宇 　　本書記錄孫石熙如何在艱險的媒體現實環境裡「成為了

孫石熙」。──南載日 　　本書描寫孫石熙不向權力低頭的精采過程，所有怯懦的偽新聞工作者都應拜讀此書。──鄭燦亨  

中國傳播學門海歸學者知識生產策略分析（1987-2016）

為了解決韓國新聞的問題，作者孫禕妮 這樣論述：

作為跨國流動的知識群體，海歸學者是各國競逐經濟與意識形態論述權力的重要象徵。中國政府一方面期待海歸學者帶回先進的知識與技術，用以促進經濟增長並提升執政績效與合法性；另一方面，海歸學者因學習甚至浸淫於有別於中國的知識系統與生活模式，政府不免對其價值觀與意識形態是否背離官方框架，常有戒心。傳播學門以其知識性質，按理格外容易「惹事生非」，中國高校引入海歸學者的動因及其發展尤其值得探討。本研究引用場域理論，通過深度訪談與文本分析，從中掌握高校引進海歸傳播學者的動因及其修辭，同時嘗試將海歸傳播學者分作六類，探索其知識生產的不同策略。作者發現，高校論述其引進海歸傳播學者的動因，主要有二：一是聲稱海歸學者

是推動學術國際化的關鍵力量；二則認為海歸學者的研究潛能有益學風的變化，可以產生良性影響。其次，海歸傳播學者大多需要以不同的策略，在高教競爭與意識形態的脈絡中尋找政治機會結構，從而豐富或增加知識生產的主體性。海歸傳播學者選擇何種知識生產策略，大致取決於他們的價值立場、進入場域的方式，以及他們進入職場的世代。惟應注意，進入中國傳播研究場域後，無論是海歸傳播學者或本土行動者，其知識生產的情境乃至於困境並無明顯差異。政府理當設計制度，儘量確保學術自主性；知識生產者應該勉力求進，試行邁向符合公共利益的知識生產，同時積極參與學術共同體的理性討論，為建構自律自主的學術社群而貢獻力量。