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初學者的自然系花草刺繡【全圖解】：應用22種基礎針法，繡出優雅的花卉平面繡與立體繡作品(附QR CODE教學影片+原寸繡圖)

為了解決鉤針編織課程的問題，作者張美娜 這樣論述：

專為第一次刺繡、想要繡出美麗花卉的人所設計， 定格全圖解＋實境示範影片，打造最清晰易懂的花草刺繡入門書！ 精選22種最能展現花草風貌的基礎針法，收錄5種主題色X 32款刺繡作品， 從繡一朵單色小花開始，練習繡出繽紛的花束、花環與花籃！ 　　「圖解與文字說明清晰，初學者易理解，透過刺繡裡的時間，貼近自然與慢生活。 　　針法是固定，但創作是自由的。」──說說刺繡Wunsing&Amber 療癒推薦 　　紅色山茶花、白色三葉草、黃色油菜花， 　　只需繡線、繡針，以及一個小小的繡框，就能帶來一段專屬於自己的慢時光。 　　本書從認識法式刺繡的工具與材料開始，帶你學習剪裁布料、描繪圖案、

引線穿針…… 　　並圖解說明「基礎針法」，每種針法都可再分為基本型和應用型，讓你一步一步熟練技巧。 　　練習各種針法後，就能按照繡圖，繡出薰衣草、向日葵、康乃馨等美麗花卉， 　　並學會將同一種花繡出不同顏色與漸層效果，且透過堆疊手法讓平面作品展現立體感。 　　除此之外，還能將花草刺繡應用在束口袋、拉鍊袋等日常小物中， 　　讓你將這份細緻的手作小禮，送給身邊喜愛的人。 本書特色 　　◎教學完整！從基礎知識到進階作品，讓刺繡初學者不慌不忙的詳盡教學。 　　本書從最基本的刺繡知識開始教起，包括如何選購繡針、認識不同繡線的差異、手持繡框的姿勢、穿針與打結等，接著再一一學習可運用在花瓣、葉子、莖、

枝幹的不同針法，並特別設計「針法練習」，讓人感受到同一個針法能繡出不同圖形，以及在一個圖形中結合不同針法的趣味。最後才會進入完整的花卉刺繡作品。讓你一步一步照著做，也能慢慢成為刺繡好手。 　　◎清晰易懂！600張定格分解圖＋QR CODE示範影片，讓你透徹熟悉針法技巧。 　　刺繡會不會很難？直針繡、雛菊繡、緞面繡等等一大堆的針法名詞好像很複雜？本書為了讓第一次刺繡的人也能成功繡出好看的圖案，完整拆解每個針法步驟，以近距離拍攝重點細節的照片，放大出入針位置、纏繞等動作，並且透過影片示範整個流程，讓人一看就懂，解決「不清不楚」的困惑。 　　◎細緻質感！用基礎針法繡出20種質感花卉，體會繡出繽紛

顏色花草的樂趣。 　　紫色的薰衣草、黃色的向日葵、粉色的櫻花……本書收錄的都是大家常見、喜愛的花卉植物，並依照「藍紫色、黃橘色、粉紅色、紅色、白色」做分類，每個作品圖樣也都清楚標示出使用的繡線顏色，以及使用的針法。而且，不單單是繡出一朵花而已，並設計成美麗的花束、花環、花盆、花籃等造型，呈現細緻優雅的刺繡品。 　　◎簡易應用！搭配「針法練習圖案」與「花卉作品圖案」，輕鬆就能立刻跟作。 　　書中的所有刺繡作品以及練習用的圖案，都以「原寸」大小收錄在書末，只要利用描圖紙複製圖案，就能輕鬆地移轉到布料上開始刺繡。如此一來，完全不用擔心自己手拙或沒有繪畫美感，只要照著繡，一定能完成令人滿意的精緻繡花

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鉤針編織課程進入發燒排行的影片

桃源意象在古典文學的承繼與變異

為了解決鉤針編織課程的問題，作者劉俊廷 這樣論述：

摘要中國古代文學作品中的桃源意象有兩個來源：一個是陶淵明〈桃花源記〉中的「桃花源」：另一個是南朝宋劉義慶《幽明錄》中的劉晨、阮肇天臺山采藥的「桃花源」。本論文設定以桃源意象為原型主題，從事主題學的意象研究，關注桃源意象的影響、承繼與變異關係。由於時代和作家人生經歷等因素的影響，「桃源意象」這一原型主題不斷衍生內涵，成為理想生活和愛情世界的象徵。本論文論述中國文學不同時代、不同文人筆下「桃源意象」的風貌特色，呈現「桃源意象」主題承繼與變異的態勢。文學意象不僅呈現作者的情感與思維，同時表達特定時代及族群的生活體驗、思想意念和文化精神。文學意象是「意」與「象」的結合，是作家主觀情感與客觀物象交織出

的產物。本論文針對桃源意象在文學作品的建構，提出四點說明：第一、表現文人理想幻滅以及生命流逝的感慨。第二、展望百姓安居樂業以及美好社會的憧憬。第三、形容理想生活空間以及遺世獨立的幻境。第四、蘊涵文人避世求道以及歷史興亡的感悟。關於桃源意象的主題表現，歷代慕陶、崇陶的文人，無不以自己獨特的方式詮釋著「桃花源」，形成豐富多彩的「桃花源」文化意義。從主題學角度看，桃花源作品分為五個方面，本論文各自整理成章，分列第三章至第七章論述。第三章論述仕隱情懷主題，仕隱情懷主題主要源自於陶淵明〈桃花源記并詩〉。南朝時期詩作持續呈現，唐宋時期文學作品達到創作高峰。唐代文人中合併了崇道思想，使「桃花源」成為避世、仙

隱的理想境界。宋代文人則藉由「桃花源」感慨現實社會之餘，同時表達對社會、君主的期許。第四章論述山水田園主題，山水田園主題始於陶淵明〈桃花源記并詩〉中建構的精神家園。南朝及唐宋時期政局變化無常，仕途失意的文人，將其情感寄托於山水田園詩中。明清時期官場失意之人，運用桃源意象營造園林景觀，藉以獲得精神的歸宿。第五章論述慕道求仙主題，慕道求仙主題兼具陶淵明筆下的「桃花源」與劉義慶《幽明錄》中的天臺「桃花源」，主要體現於唐代文人作品。多數的唐代文人將桃花源神仙化或道家化，並於詩中融入自身人生理想，追求遺世獨立的自在生活，呈現世俗化的慕道求仙主題。第六章論述理想愛情主題，理想愛情主題取材於《幽明錄》中劉晨

、阮肇天臺山豔遇的故事。晚唐詩人對於政治淡漠、普遍避世隱居，其遊仙詩中所呈現的愛情意蘊，後來體現於抒寫個人情感的宋人詞作。元代、明清文人在壓抑的社會中，為補償亡國悲切與隱逸之意，將理想愛情主題化入元曲與明清文學中呈現，藉此求得心靈慰藉。第七章論述樂園想像主題，陶淵明在歷經仕途與躬耕生活，對現實社會體會更深，進而建構出〈桃花源記并詩〉裡的桃花源。〈桃花源記并詩〉裡的桃花源與劉晨、阮肇的天臺天桃花源並稱，寄托期望中的理想社會，成為亂世文人寄託精神的心中樂土、人間樂園。本論文第八章，總結歷代桃源意象的文學意蘊。陶淵明被鍾嶸《詩品》論為「古今隱逸詩人之宗」，常被視為隱逸的象徵；《幽明錄》中的劉晨、阮肇

天臺山故事，常被後世作品引以為仙界和情色的象徵。隱逸和求仙有著共同的精神指向，即遠離世俗、追求超脫現實，在某些文學作品中，桃源意象又呈現仙、隱合流的文學現象。總之，中國古代文學中的桃源意象，在不同時期、不同文人作品中，呈現出不同的詮釋和理解，這與作者所處的時代、自身的經歷等因素有關。正是因為這些不同的理解和解釋，才形成了中國古代文學中意蘊豐厚、魅力無窮的桃源意象。陶淵明筆下的桃花源意象，在訴諸後人的情感感受的同時，又不斷陶冶著後人的情感，使人們的情感變得更為複雜、細緻、豐富，同時充實、發展桃源意象的文學意蘊。

鈎編溫暖的植物小裝飾

為了解決鉤針編織課程的問題，作者日本E&G創意 這樣論述：

以綠植為主題的鉤針編織作品集。素材全部使用刺繡線。作品包括耳環、項鍊等飾品，口金包、迷你手拿包等小物件，另外，盆栽、掛籃等室內裝飾物也收錄其中。共有約30件作品。 為了讓初學者也可以學會，書中附有詳細的重點課程講解。另外，書中對作品線材的介紹、編織符號的學習以及編織方法等基礎課程也進行了講解。 耳墜　p4 項鍊 胸花　p6 領飾 胸花　p8 香囊　p10 束口袋　p12 口金包　p14 束口袋　p16 迷你手提包　p18 花環　p20 倒掛花束　p22 迷你盆栽　p24 本書使用線材介紹　p26 基礎教程　p27 重點教程　p30 製作方法　p32 鉤針編織基礎　p60

繞指繁華－鍾雪編織藝術創作論述

為了解決鉤針編織課程的問題，作者鍾雪 這樣論述：

本研究旨在探討各種智慧型產品充斥的現代社會，手作的美好、編織藝術是否還能夠在人們的雙手中繼續存留下去。筆者自幼在田裡抓青蛙玩泥巴長大，對於大自然及親手做有無上的天性喜好。任何可經由雙手創造出的工藝作品，筆者皆愛之。在接觸華梵大學美術與文創學系碩士班課程後，發現各種類型的藝術其博大精深好似天上的繁星，令人目不暇及，廣闊無邊際卻又如此引人入勝。研究方法採用文獻分析法、行動研究法，以期於本身創作能夠愈加精進，對於平時教學亦希望能夠提供更多的經驗予眾多學童，以期更加明了動手做於自身的價值。本論文之主要內容包括第一章緒論，闡明本研究之動機與目的；第二章探討編織藝術的發展與特色；第三章則是編織藝術的創作

實務；第四章為「繞指繁華」編織藝術創作作品解析；第五章結論，研究後續發展與未來期許。 關鍵詞：編織、雙手、繞指繁華