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小大人的公衛素養課：流行病學×預防醫學 中研院院士陳建仁首本防疫圖文知識書(限量贈送防疫小尖兵貼紙)

為了解決衛生署注音的問題，作者陳建仁,胡妙芬 這樣論述：

☆★ 限量附贈防疫小尖兵貼紙 ★☆ 中研院院士、全球知名的流行病學專家陳建仁首度跨足童書 超人氣兒童科普作家胡妙芬暖心參與、共同協作 臺灣第一本整合流行病學與預防醫學的圖文知識書 在這場全世界仍看不見盡頭的抗疫聖戰中， 身為地球村一員、仍然在疾病的威脅與各種防疫保護傘下努力生活的你， 絕對必讀必上、不容錯過的紙上防疫素養課！ 　　透過簡明易懂的文字、設計感與科學正確性兼具的圖像， 　　帶你走入歷史長流──認識人類與流行病一場場壯烈卻也促進醫學發展的聖戰， 　　了解無形的敵人──傳染病的病原體、傳播途徑與防治方式， 　　展望未來──看見後疫情時代世界人類的無限可能！ 　　

你知道…… 　　★ 黑死病大流行，是藝術畫中「死亡之舞」的啟蒙？ 　　★ 順水傳播的霍亂，開啟了現代公共衛生的觀念？ 　　★ 拿破崙竟是靠傳染病打勝仗？ 　　★小兒麻痺曾是爸媽最可怕的夢靨？ 　　★ 當年「勤洗手」的提倡者，竟然被送進精神病院？　　 　　★ 除了新冠肺炎，數十年前臺灣已經是瘧疾防疫全球模範生？ 　　★ 疫苗是怎麼發明出來的？ 　　★ 從死裡走一遭的康復者，可以捐血救別人嗎？ 　　★ 傳染病也有金字塔，重症病人竟只是冰山一角？ 　　★ 數學課學到的等比級數，竟可以用來計算傳染人數？ 　　★ 什麼時候才適合施行普篩呢？ 　　★ 篩檢後所出現的陽性、陰性、偽陽性、偽陰性，到底是怎麼回

事？ 　　★ 一場疫情改變了全世界，在後疫情時期，人們又該怎麼生活呢？ 　　2019年底，COVID-19席捲而來，為全世界帶來前所未有的衝擊。這是一場看不見敵人的奮戰，需要各國政府的各項防疫措施和物資管控，以及全民的配合。 　　然而，這也是一場看不見盡頭的戰爭，不論是迎戰COVID-19這個超強大病毒，以及後續更多可怕的變種病毒，還有未來不知何時又會再引爆的其他流行傳染病。在後疫情時代，所有人都需要建立更完善的流行病學、公衛概念和防疫知識。 　　《小大人的公衛素養課》一書由曾被紐約時報盛讚為「臺灣疫戰祕密武器」、全球知名流行病學專家的前副總統陳建仁院士，偕同人氣兒童科普作家胡妙芬共同撰

寫，期待透過簡明易懂的文字，具設計感又講求科學正確性的圖像，帶領所有青少年及陪同閱讀的師長與家長，共同上一堂淺顯易懂紙上防疫素養課，藉此循序漸進建立流行病學與預防醫學的裝備知識。讓我們一起以正確的科學認知，迎戰所有隱身的未知病原體，期待有一天全世界人類能解決共同的問題。 　　◎由淺入深四堂課，裝備好公共衛生基礎知識與素養 　　● Chapter 1　打開人類與傳染病的奮鬥史 　　在人類的歷史上，可怕的傳染病曾經使得民族滅亡、國家衰敗，就連一國之君，舉凡如神一般的法老王拉美西斯五世感染天花、亞歷山大大帝死於瘧疾，都難逃傳染病的恐怖威脅。 　　本章帶你看盡人類歷史中過往的慘痛經驗，並又是如何一步

一步從無力抵抗，慢慢堆疊出日益發達的科學與醫藥研究，進而迎向希望的曙光。 　　● Chapter 2　傳染病的基本觀念 　　由於多年的對抗與研究，人們對於傳染病，早已經累積越來越多的知識，舉凡如傳染病分為幾類、從得病到死亡又有如何的進程，又或者人體內是如何抵抗病原體、因傳染途徑不同而需要採取不同的預防方式。 　　若你隨身配備著這些基本觀念，便能在這個資訊過度膨脹的時空，辨讀科學新聞的真與偽，不被過載的訊息牽著鼻子走。 　　● Chapter 3　傳染病防疫大作戰 　　防止傳染病的擴散，是社會大眾要共同面對的挑戰。而到了近代，傳染病的防疫與防治，又有什麼新發展？我們還能運用什麼措施，來讓自己

越過危險地帶？大家都超級關心的疫苗，究竟是怎麼發展出來？為什麼施打疫苗如此重要？還有，只要想要，就可以全面普篩嗎？ 　　保護自己，也就是在保護別人；多理解更多知識，也就能更幫助自己與他人免於恐慌。這些，請穿戴好，都是你在後疫情時代仍能正常生活的防身寶典。 　　● Chapter 4　防疫新日常 　　從廿世紀後期開始，人類進入第四次工業革命，利用電腦與網際網路開啟了高度智能化的時代。人工智慧、大數據、物聯網、機器人等等這些嶄新的科技又會為現在的我們，帶來什麼防疫的新功能與對未來的想像？ 　　人類和傳染病的戰役從未終止，永遠都必須要學習跟不知何時就會再度報到的新病毒和平共處。然而，各項跟防疫有關

的醫學與新科技也隨之飛快進展。病原體沒有國界，未來的國際合作將會更加重要，一起來認識並加入後疫情時代的防疫新日常。 本書特色 　　1.全球知名流行病學專家陳建仁X人氣科普作家胡妙芬強強聯手 　　兩大專家暖心協作首本整合流行病學與預防醫學的圖文知識書 　　2.所有人都適合讀的紙上公衛素養課 　　後疫情時代，面對未知且不斷進化的病毒，仍在疾病威脅與各種防疫保護傘下努力生活的你，必看必讀的防疫知識書。 　　3.四大章節整合人文歷史與科學脈絡 　　走進歷史長流，看見傳染病如何影響人類歷史並促進醫學發展；了解無形的敵人，認識傳染病的病原、傳播途徑與防治方式、打破知識疆界，囊括歷史、社會、生物、衛

教各領域。 　　◎本書關鍵字：傳染病、病毒、細菌、微生物、自然科學、健康教育、流行病學、預防醫學、公共衛生 　　◎無注音， 10歲以上適讀 　　◎學習領域分類：健康與體育、自然、社會 各界好評 　　「鑑往知來，了解傳染病的歷史，克服疫情挑戰！」──蔡英文 　　「本書透過活潑插圖及生動文字，啟發孩子對傳染病的認知，是防疫知識『超前部署』的好書。」──陳其邁（公衛專家、高雄市市長） 　　「陳院士的新書透過淺顯圖像式的比喻，幫助我們了解疾病傳播歷程及人體免疫的奧妙。值得一看的知識好書！」──陳時中（衛生福利部部長） 　　「本書不只讓小朋友讀來輕鬆易懂，連大朋友也能一起讀，讓所有人都能了解

相關疾病歷史和科學知識，培養公共衛生基礎素養。」──周志浩（疾病管制署署長） 　　「陳院士這本書真是太威了，先從過往的瘟疫事件開始講起、以簡短圖文故事娓娓道來，爾後進到生物科學和科技發展，讓國家未來的主人翁從小即具備國際觀的公衛素養。」──莊人祥（疾病管制署副署長） 　　「戰勝病毒的唯一解方是獲取知識，本書內容深入淺出、圖文並茂，能快速理解公衛科普知識，一起正向防疫。」──廖俊智（中央研究院院長） 　　「1980年人類根除天花，曾以為從此戰勝疫病。誰知光在臺灣，從SARS到新冠肺炎，幾年就一大疫，我們確有必要重新好好認識疫病。作者無疫不與，堪稱臺灣防疫公衛大師第一人，我鄭重推薦本書給所有

國人！」──郭旭崧（抗SARS專家、前國立陽明大學校長） 全臺抗疫黃金陣容齊聲按讚推薦 　　蔡英文 　　賴清德（第十五任中華民國副總統） 　　● 疫情指揮專家 　　陳其邁（高雄市市長） 　　陳時中（衛生福利部部長） 　　張上淳（中央流行疫情指揮中心專家諮詢小組召集人、國立臺灣大學副校長） 　　周志浩（疾病管制署署長） 　　莊人祥（疾病管制署副署長） 　　● 學界翹楚 　　廖俊智（中央研究院院長） 　　郭旭崧（抗SARS專家、前國立陽明大學校長） 醫師與各界意見領袖熱烈狂推 　　（依姓氏筆畫順序） 　　陳志金（ICU重症醫生） 　　「大仁爺爺所提供的傳染病知識，生動有趣，能夠讓我們

更有信心的面對疫情，很適合和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起閱讀。」 　　黃瑽寧（馬偕兒童醫院兒童感染科主治醫師） 　　「這本童書在全球歷經COVID-19疫情下出版，淺顯易懂的敘述讓孩子對公共衛生、傳染病、甚至是現在的疫情能更加了解。用知識戰勝恐懼，《小大人的公衛素養課》是一本寫給孩子的防疫大寶典。」 　　楊為傑（白袍旅人醫師） 　　「傳染病正影響著你我，多了解傳染病的來龍去脈，可幫助我們更從容的抗疫。本書內容精闢卻又容易理解，推薦給您全家人一起閱讀！」 　　楊斯棓（年度暢銷書《人生路引》作者） 　　「對抗新冠肺炎有什麼難的？不戴口罩、不打疫苗、不洗、，相招唱歌不管禁令、移除隔板不管規定、高

鐵上大快朵頤，就穩贏的。但請記得，如果你的行為舉止如同上述，穩贏的，是病毒。公衛素養的建立，當然越早越好！」 　　蔡依橙（陪你看國際新聞 創辦人） 　　「在COVID-19疫情時代長大的孩子，對傳染病的歷史認識與科學理解，將成為這一整個世代的基礎素養。這一本，好讀好懂，又有深度，很適合作為入門。」  

真健康套書(《不能吃的秘密》、《一分鐘伸懶腰呼吸健康法》、《一天5分鐘，注音符號養生法》、《哈佛醫師養生法2》)

為了解決衛生署注音的問題，作者王明勇、佐藤萬成、劉吉豐、許瑞云、陳煥章 這樣論述：

　　《不能吃的秘密︰打造無毒的飲食生活》王明勇老師◎著 　　小心！繼續吃毒下去，你就會加速老化，百病上身！ 　　想要身體健康，不只要改變吃的東西，更要改變吃的觀念！一般人不知道日常生活裡到底有多少毒？其實吃在嘴裡越美味，可能毒越多！食療專家王明勇老師將告訴你如何選擇無毒的食品以及正確的飲食方式，並特別提供三十道美味養生餐。只要跟著王老師一起打造無毒的飲食生活，就能讓你越吃越健康！ 　　《一分鐘伸懶腰呼吸健康法》佐藤萬成◎著 　　史上最簡單的健康革命！每次一分鐘，每天三次，就能養成不會生病的身體！ 　　失眠、慢性疲勞、氣喘、過敏、高血壓、憂鬱症、內臟脂肪、更年期症狀……萬病皆有效！還可以美容

美膚、瘦身減肥、延緩老化！10~100歲都能做，連最討厭運動的人也能輕鬆上手！只要透過簡單的動作，就能輕鬆解決自律神經失調，快速提高「免疫力」和「自癒力」。從現在開始，你的健康再也沒有藉口了！ 　　《一天5分鐘，注音符號養生法》劉吉豐◎著 　　運用「ㄚ、ㄣ、ㄥ、ㄤ、ㄨ」5個注音符號，就能讓你身體好健康！ 　　擁有中、西醫專業背景的劉吉豐博士，融合傳統中醫、五行理論及聲音能量研究，提出了簡單有效的「注音符號養生法」，用最自然的方式修復健康。晚上睡不好？發ㄚ音和ㄣ音來改善睡眠品質。怎樣都瘦不下來？發ㄥ音幫助你輕鬆瘦一圈！只要善用「注音符號」來養生，從此讓你遠離病痛，告別煩惱！ 　　《哈佛醫師養生法

2》許瑞云醫師◎著 　　給外食族、上班族、壓力族的健康指南，從身體到心靈，全面安頓！ 　　容易「毒」從口入的外食族要如何解毒？被工作追著跑的上班族要如何提升效率？全身「這裡痠、那裡痛」的壓力族要如何放鬆？許瑞云醫師與陳煥章中醫老師，針對天然飲食、生活習慣與能量運動三大層面，提供最實用的「養身」建議與深層「養心」指南，幫助你從內到外，身心全面提升，疾病才不會上身！ 作者簡介 王明勇 　　原本是中原大學建築土木系畢業的高材生，對工作更是滿腔熱血，曾參與一個大型眷村改建案，帶領上千名工人，建造二千四百多戶住宅。在一次意外中，吊車上的模板從二十多層樓高垂吊而下，因聯繫失誤重達約數百公斤的模板直接壓落在

他的身上。生死一瞬間，他幸運地保住性命，但脊椎因此受傷，送醫臥床一個星期，並長期接受復健，但是脊椎的傷痛卻一直留在身上。 　　經過這個意外事件後，王明勇開始思考未來：有沒有一種事業能夠兼顧健康、家庭與生活呢？此時他接觸到當時剛在台灣起步的有機及綠色產業，就毅然決定轉換跑道、從頭學起，開始進修相關學分，並遠赴德國、瑞士、日本、美國、加拿大體驗研習，終於成為新世代的飲食專家。目前致力於推廣健康飲食「三好運動」（食用者好，生產者好，環境更好），並分享將傳統美食健康化的觀念。 　　從建築工程師到食療養生專家，無論是蓋房子還是推廣養生保健的觀念，王明勇始終保持著同樣的信念：希望所有人的健康及生活都能

夠越來越美好！ 　　●台北醫學大學營養保健學分班、台北醫學大學食膳保健學分班、澳洲生藥學院（Australian School Of Herbal Medicine）結業。 　　●日本時間差療法協會會員，德國葛森-布魯士自然療法中心研習。 　　●TVBS「健康兩點靈」與「女人我最大」、東森電視「五七健康同學會」和「現在才知道」、超視「請你跟我這樣過」、台視「健康好簡單」、中視「兩岸新新聞」、JET綜合台「女人要有錢」，與新加坡電視台「飲食誤區」、中央電視國際台「天涯共此時」、湖南衛視「百科全說」、廣東衛視「健康來了」、深圳衛視「天天養生」、河南衛視「健康520」、旅遊衛視「美味人生」，馬

來西亞電台MELODY FM「波士早晨」、AI FM「愛生活」等節目之專家來賓，以及陜西電視台「曌集娛樂令」節目主持人。 　　●台灣運動科學協會運動營養學委員、佛光山人間大學健康飲食講師、新竹市婦女社區大學生機飲食講師、新竹市科學城社區大學生機飲食講師、新竹市愛恆啟能中心健康顧問、「自然法則」健康智慧生活館顧問及首席講師。 　　●王明勇部落格：tw.myblog.yahoo.com/yogihouse123   　　●王明勇Facebook：www.facebook.com/naturalrule.tw 【話題名醫】佐藤萬成 　　佐藤內科．青山診所院長、明倫短期大學客座教授。生於1964年，

新潟大學研究所醫學研究科畢業。2000年，於新潟市開設「佐藤內科．青山診所」，設置減重門診，幫助2000名以上的患者進行減肥治療。 　　他首創的「一分鐘伸懶腰呼吸健康法」被日本電視節目和雜誌廣為宣傳，引起極大迴響。不但減肥功效卓著，並對多種病症均有效，還能有助於減緩老化，堪稱顛覆以往醫療方式的健康革命！ 　　另著有《醫生推薦的伸懶腰減肥法》、《延緩老化與死亡的方法》等書。 劉吉豐 　　目前任教於國立臺北護理健康大學研究所的劉吉豐博士，在接觸了博大精深的中醫之後，開始潛心研究「整合醫學」，他以自身的醫藥專業所長結合傳統中醫、自然療法，努力推廣「注音符號養生法」，希望幫助社會大眾以溫和有效、又不會

造成身體負擔的方式來改善疾病、增進健康，至今已累積近千場的演講經驗，造福了無數患者。 　　◎現任　　國立臺北護理健康大學中西醫結合護理研究所專任副教授　　臺灣抗老化學會理事長 　　◎學經歷　　臺北醫學大學醫學研究所博士　　國立臺北護理學院健康中心主任　　美國自然醫學醫師 　　國科會研究計劃共同主持人　　行政院衛生署研究計畫主持人　　國立臺北護理學院推廣服務組組長 　　◎專長　　天然藥物學、中醫藥學、藥膳學、替代醫學、藥理學、民俗療法與自然醫學。 許瑞云醫師 　　許瑞云醫師原本主修運動神經學，因為對營養學及如何維持最佳體能狀況特別感興趣，因此繼續攻讀營養學和流行病學碩士，畢業後又至波士頓大學轉攻

醫學博士，並在哈佛大學附屬醫院接受住院醫師訓練，之後成為哈佛醫院的主治醫師及哈佛醫學院講師。她於二○○八年回台，目前任職於花蓮佛教慈濟綜合醫院。 　　許瑞云醫師除了西醫外，也接觸中醫，進而研究自然療法、能量醫學等不同領域。她鼓勵人們以多重角度來思考健康和飲食的問題，並且要時時懷抱著感恩的心。她也期望藉由本書，能夠幫助更多的人活得健康快樂，遠離煩惱及病痛。 　　●經歷：哈佛大學醫學院講師、哈佛麻省總醫院內科主治醫師、哈佛醫學院附屬教學醫院「貝斯以色列女執事醫學中心」住院醫師、私人健康營養顧問、美國老人醫學學會會員、美國內科學會會員、美國身心靈全人自然療法（ORI）會員。 　　●學歷：波士頓大學醫

學院醫學博士、哈佛大學公衛學院營養學及流行病學碩士、加州大學洛杉磯分校運動生理學學士。 　　●現任：財團法人佛教慈濟綜合醫院一般醫學主治醫師、台灣素食營養學會副理事長。 陳煥章中醫老師 　　現任教慈濟大學正向心理學、快樂幸福學、中醫課程。 　　●經歷：美國NCCAOM國考合格中醫針灸碩士，擅長中西另類能量療法，二十多年佛道禪修經驗。 　　●學歷：美國哈佛大學宗教研究所碩士、杜蘭大學法律碩士 。

因材網資源應用於國小學習障礙學生語文學習成效之行動研究

為了解決衛生署注音的問題，作者林詩珊 這樣論述：

本研究旨在探討教師使用因材網資源應用於國小學習障礙學生學習成效之研究，研究方法為行動研究，對象為三位四年級學習障礙學生，實施20周，每周兩次，每次20分鐘的教學介入，紀錄教師教學設計、學生學習狀況，並分析整理在其中遇到的困難及解決辦法。本研究的發現與結論如下：一、初步透過標準測驗和語文觀察資料了解學生，接著在內容、歷程、環境、評量做調整，包括設定差異學習重點教學、不同程度鷹架提供，結構化動線安排，測驗內容的調整等，在過程中發現問題並找出解決的辦法。二、學生使用因材網搭配教師差異化教學後的學習成效以下分成三部分做說明：(一)學生使用因材網識字影片搭配教師差異化教學調整後，識字能力有顯著進步。(

二)學生使用因材網句字和閱讀影片搭配教師差異化教學調整後，閱讀能力有小幅度進步。(三)全部學生對於自己的進步和努力狀況均更感自信，學習動機明顯提升。最後，本研究希冀藉由結論與建議，整理出對教學實務和未來欲研究因材網應用於學習障礙者的建議，以提供現職夥伴及相關研究者參考。