英文程度中等怎麼說的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列評價、門市、特惠價和推薦等優惠

連日本人都在學的日文語感訓練：全方位掌握語彙力，打造自然靈活的日文腦，溝通、寫作、閱讀技巧無限進化！

為了解決英文程度中等怎麼說的問題，作者吉田裕子 這樣論述：

日文學到一定程度後難以突破？ 想發表感想、意見但總是詞不達意？ 習慣的用詞只有那幾個，想換個說法但不確定語境差異？ 腦中的千言萬語轉換困難，寫文章或句子時總覺得卡卡？ 想要日文表達能力比日本人更豐富自然， 你需要的是「語彙能力」！   　　東京大學首席畢業名師設計！ 　　連日本人都在學！ 　　打造靈活自然的日文能力，不再是「聽得懂就好」！ 　　本書作者將於日本多年的教學經驗去蕪存菁， 　　整理出常見的情境用詞解析，只要掌握些微差異後分辨使用， 　　就能使你的日文表達令人感受到知性、生動詳實地傳達情境、引人入勝！   　　不只是語言表達，還能鍛鍊日文思考力！ 　　語彙除了會左右解讀、表達能力

之外，更與思考能力與感性息息相關！ 　　訓練觀察、辨識各種字詞之間的微妙語感的能力， 　　學會措辭後，便能傳達出細膩的語意與思路，打造真正「日語腦」！   　　超實用主題分類！ 　　精彩有趣圖解，讓情境一目瞭然！ 　　◎ 表達各種情感　　◎ 讚美對方　 　　◎ 精準描述狀況　　◎ 表達否定意味　 　　◎ 加深人際關係與增進感情　 　　◎ 通俗口語換句話說更到位 　 　　★ 想表達「懊悔」的心情 　　以前你可能會說：悔しい！ 　　▸▹▸▹語彙能力UP！▸▹▸▹ 　　對無法挽回的狀況感到無比悔恨，可以用──「痛恨（つうこん）」 　　面對意想不到的結果而感到遺憾，可以用──「心外（しんがい）」 　　

……因自身不足而慚愧、道義上感到不平又可以怎麼說？（請參考本書情境06）   　　★ 想表達「朝氣蓬勃」的樣子 　　以前你可能會說：元気！ 　　▸▹▸▹語彙能力UP！▸▹▸▹ 　　新加入的生力軍，予人新鮮、年輕的印象──「清新（せいしん）」 　　充滿喜悅與自信的態度──「意気揚々（いきようよう）」 　　……形容興致勃勃參與的活力、動作靈敏帶勁又可以怎麼說？（請參考本書情境22）   　　★ 想表達「事物的來由」 　　以前你可能會說：～のわけ 　　▸▹▸▹語彙能力UP！▸▹▸▹ 　　佐證言論與行為的理由──「根拠（こんきょ）」 　　歷史典故或背後原因──「所以（ゆえん）」 　　……形容事情的真理

、為人處世的準則，外人不知道的內情可以怎麼說？（請參考本書情境47）   　　培養「合宜得體的措辭能力」， 　　掌握每個詞彙的微妙語感，讓日語表達不再一成不變！ 　　本書針對各種情境列舉相關詞彙做講解。 　　盼能幫助讀者正確理解同一涵義的字詞之間具有何種差異， 　　並具體掌握適用情況，懂得適切區分詞彙加以應用！

生活字彙王：看圖學會1100個英文單字(MP3線上免費下載)

為了解決英文程度中等怎麼說的問題，作者石井辰哉 這樣論述：

　　看圖就能記，死背單字，掰掰。 　　英語會話老師及Amazon讀者一致好評！ 　　直擊生活現場，一看就記住「這些動作、那些東西」的英文怎麼說！ 　　「單字，死記硬背，背了又忘。」 　　「講英文時，總是先想中文怎麼說再翻成英文？」 　　「描述生活中的日常瑣事，哪怕是簡單用字，也說不出口！」 　　「有沒有更有效率、更直覺的方法來記單字呢？」 　　你有以上的困擾嗎？生活中，明明就是簡單到不行的單字，就是不會說，不會用，有口難言！這本書就是教你生活中「這些動作、那些東西」的英文怎麼說！ 　　書中把生活中常見的「物件」和「動作」，用漫畫圖解的方式，分門別類細分七大主題，像是訓練狗大小便（ho

usebreak one’s dog）、將襯衫扣上釦子（button up one’s shirt）、舊衣服（hand-me-downs）等1100個字。每組字彙都錄製了美式發音MP3，並提供例句及相關字作為延伸學習。 　　三大學習設計，讓你用簡單英文單字和人聊天，毫不費力！ 　　設計1：生活字彙，快速擴充字量 　　若只須和老外做基本溝通，累積生活字彙量是最有效的方法。日常生活中，每天進行的動作、看到的東西、用到的物品，是最容易學習英文並記憶單字的起點。不過記憶單字容易流於字母排列組合的背誦，常常因為死記硬背，背了又忘，久而久之就放棄了。 　　人類是視覺動物，比起只有文字的學習書，使用插

圖能豐富學習的情境，透過圖像連結記憶，除了可以增加學習的樂趣，更是有效記憶單字的方式。 　　設計2：看圖就會說，直覺學習法 　　傳統的學習方式是學習者看英文與中文翻譯學習，這樣的學習方式容易養成學習者先想中文再翻成英文的習慣。若是透過插圖來學習單字，以圖像直接連結英文單字，學習者日後看到或想到物品就能直接說出英文，而不是透過中文「翻譯」成英文。假以時日，就更能做到「直接說英文」，這樣的訓練對口說能力會有很大的幫助。 　　設計3：課後小單元，記憶再加深 　　每個學習主題結束後，另有「Hints & Tips」→「練習題」單元，藉著不同的方法來反覆熟記單字。在「Hints and Ti

ps」單元，作者進一步就易混淆的字彙說明比較。三步驟，循序漸進，記憶再加深。 　　適用讀者 　　想學好各種基本生活英文單字的人。 　　需在國外出差、留學、居住生活的人。 　　喜歡用「圖像學習法」來學英文的人。 　　和外國人溝通時，基本用字說不出來，比手畫腳的人。 　　10到100歲各年齡層，從學生、上班族到銀髮族。 本書特色 　　1.每個單字皆搭配一組情境插圖，看圖就會說，直覺學習法。 　　2.1100個實用字彙，每字皆有圖，日本知名繪師繪製滿滿1100幅。 　　3.將生活場景細分七大主題，29個小單元，日常用字一網打盡。 　　4.每個學習主題結束後，皆有「Hints & Tip

s」→「練習題」單元。幫助讀者更有效率記憶單字。 好評推薦 　　■由於每個單字和片語都有插圖，因此很容易從對話中學習，用圖像學英文單字真的很方便。——讀者TK 　　■書店裡的單字書大多是大學及語言考試參考書，難度越高，離日常生活中使用的詞彙就越遠。而本書的重點是「在學校裡學不到」且「經常會在日常生活中使用」的字彙，特別推薦給那些有計劃到國外生活但對英語會話沒有信心的人。——Amazon讀者 　　■如果這本書早一點出版，我就可以更輕鬆地記住英語單字。我尤其喜歡第一章「日常生活的動作」，不論英語能力如何，留學和移民都非常適用。總之，我認為這本單字書很棒。——讀者MS 　　■可以像百科全書

一樣使用的單字大全，收錄了很多生活中用得到的英語單字和例句。我曾經住在英語系國家，這本書對在國外生活的人也很實用，因為有很多在教科書中不會出現的蔬菜、清潔工具等生活用語，因此不管是在國外旅行或住在寄宿家庭都很實用。——讀者Korona  

新住民子女參與臺中市補習班之研究

為了解決英文程度中等怎麼說的問題，作者陳惠琦 這樣論述：

本研究旨在探討新住民子女參與臺中市高分（假名）補習班之情形，研究對象為五位有兒女參與臺中市高分補習班的新住民母親。本研究以訪談為主、觀察為輔之方法，來蒐集質性資料。資料經過整理後，發現新住民母親送子女參與補習班的原因、原則以及補習班在新住民家長與學校老師之間扮演著溝通媒介，三個重點，分述如下：一、新住民母親送子女參與補習班的原因，包括母親因文化上的差異，無法幫助子女學習；父親因無能力指導或忙碌於工作，也無法協助子女學習；家庭成員漠視不重視學童學業成就，無法在學童有困難時立即指導；補習班能夠提供課業上的輔導；補習班提供孩子課後安全活動場所；子女參與補習，能減低家長間的衝突，維持家庭和諧的氣氛。

二、新住民母親為子女選擇補習班之原則，包括師資優良、服務態度良好、環境安全與設備齊全、學費合理以及教學具口碑。三、補習班在新住民家長與學校老師之間扮演著溝通的角色，高分補習班是親師溝通中的橋樑、傳遞者以及支持者，讓學校老師與新住民家長之間的溝通零距離。