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小學生自己讀2：狐狸的錢袋、老師丟丟臉、流星沒有耳朵(全套3冊)

為了解決花漾的問題，作者賴曉珍,蕭逸清,林世仁 這樣論述：

小學生自己讀 -讓孩子開心讀、自己讀的最佳橋梁書- 精選知名兒童文學作家賴曉珍、蕭逸清、林世仁 榮獲「金鼎獎」、「文化部中小學優良讀物」大獎好書， 陪伴孩子從圖畫書跨入文字書，進入獨立閱讀世界！ －收錄三本優良讀物－ 賴曉珍《狐狸的錢袋》 當小狐狸阿南遇見阿旺爺爺…… 溫馨感人的兩代情誼 讓孩子體會生命的尊嚴與價值 學會獨立、自信和愛 蕭逸清《老師丟丟臉》 充滿想像力的幽默童話〈垃圾王子〉、〈丟丟臉〉 讓孩子懂得珍惜身邊人事物，學會尊重及體貼師長 《流星沒有耳朵》 生命教育童話經典 以明亮雋永的幽默感和想像力 讓孩子不帶傷感的體認生命 流星一閃，趕快許願！ 豬流星、千里馬、大蜘蛛……

卻莫名其妙找上門？ 　　《狐狸的錢袋》 　　想知道狐狸的錢袋為什麼空空的？ 　　小狐狸阿南怎麼從愛哭鬼變成勇敢又有自信？ 　　還有南狐烏龍麵賣的是什麼樣的招牌麵？ 　　讓我們一起進入阿南的「回憶袋」裡， 　　看看阿旺爺爺和阿南之間溫馨又感人的故事！ 　　法術不靈、遭到同族排擠的小狐狸阿南，遇見了賣烏龍麵的阿旺爺爺。他們互相照顧，一起生活，建立了感情與溫暖的回憶。可惜好景不常，爺爺患了阿茲海默氏症，記憶一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺最後的時光中，體會了生命的尊嚴與價值，並學會了獨立、自信和愛。   　　《老師丟丟臉》 　　想知道被玩具們丟到垃圾桶的小男孩該怎麼回家？ 　　善良的垃圾王子

要怎麼幫助壞掉的玩具？ 　　還有失去臉孔的老師又該如何「面」對學生？ 　　讓我們一起打開故事抽屜， 　　看看這些有趣又充滿想像力的故事吧！ 　　本書收錄兩篇故事，〈垃圾王子〉的主角大壞蛋是玩具的天敵，就是再堅固的玩具，只要碰到他，馬上就會被破壞成垃圾。一天，玩具們再也受不了了，他們同心協力把大壞蛋丟到垃圾王國。後來，藉由垃圾王子的幫忙，大壞蛋終於回到爸媽身邊，但他卻發現自己和垃圾王子互換了身體，大壞蛋該怎麼變回自己？他會真心了解自己的錯誤嗎？ 　　現代的孩子生活在物質享受豐裕、鼓勵大量消費的生活環境中，常常養成不珍惜身邊事物，隨便製造垃圾的壞習慣。〈垃圾王子〉希望藉由主角大壞蛋從垃圾王國再

回到家中的親身體驗，讓孩子在感受故事的趣味之餘，也能反思自己是不是亂製造垃圾的大壞蛋？有沒有垃圾王子被自己丟掉了？ 　　〈丟丟臉〉講的是一位老師在上課途中不小心把自己的臉丟掉了，一個失去臉孔的老師要如何「面」對學生呢？從學生口中，老師才發現原來自己有好多不同的臉，有些是好臉，有些是壞臉，還有一些不好不壞的臉。而學生也從尋找的過程中明白除了大家喜歡的好臉外，老師的壞臉也有存在的重要性，他們喜歡原來的老師，和老師所有的臉！   　　《流星沒有耳朵》 　　想知道20060509號流星究竟長什麼模樣嗎？ 　　為什麼這顆流星老是聽錯安安許的願望？ 　　他心裡想的明明是媽媽和飛機，卻跑來一群馬和大灰雞

！ 　　數數看，安安一共收到了幾張許願收據？ 　　他的願望到底能不能成真？ 　　自從安安的媽媽過世之後，他就再也無法開口說話；但是，個性幽默的奶奶和爸爸都相當體諒、呵護他。一個黑漆漆的晚上，窗外突然流星一閃，安安趕緊對著流星許願。沒想到，流星聽錯了願望！「藍藍」的天變成「懶懶」的一天；火流星、X光流星、豬流星……接二連三敲門來舔人；校門口還跑來一群馬，把馬路擠得水泄不通；巨大的東方蜘蛛說什麼都要載人去上學；想讓好朋友搭飛機，卻飛來一隻大灰雞…… 　　流星是不是沒有耳朵，所以才會老是聽錯？編號20060509的流星，究竟能不能實現安安的願望，讓他重新開口說出心底的話？ 系列特色 　　★注

音符號、2：3圖文搭配，讀完整本好容易！ 　　★難度低、句子短、節奏快，輕鬆愛上文字書！ 　　★暖心品格故事，帶孩子看見生活與自己的光亮！ 得獎紀錄 　　《狐狸的錢袋》 　　★2010年「開卷好書獎」最佳童書 　　★2009年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 　　★文化部第32次中小學生優良課外讀物推介 　　★新北市99年度國民中小學優良圖書推薦 　　★2011年德國法蘭克福書展臺灣館推薦好書 　　★2015年韓國首爾國際書展臺灣館推薦好書 　　《老師丟丟臉》 　　★〈垃圾王子〉榮獲教育部文藝創作獎教師組童話項特優作品 　　★文化部第33次中小學生優良課外讀物推介 　　★2015年韓

國首爾國際書展臺灣館推薦好書 　　《流星沒有耳朵》 　　★第三十六屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎 （2012年） 　　★2011年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 　　★文化部第34次中小學生優良課外讀物推介 　　★入選「好書大家讀」第61梯次好書 　　★臺北市101 年度「兒童深耕閱讀」好書推薦 　　★2012年韓國首爾國際書展臺灣館推薦好書  

花漾進入發燒排行的影片

植物自然形態意象應用於居家小飾之創作

為了解決花漾的問題，作者王沛綺 這樣論述：

對於大部分的人來說，一天至少有三分之一以上的時間是處於居家環境中。倦鳥必定要歸巢，人不管再怎麼漂泊，總要有一處安身的地方。家是令人感到安心、安全、溫暖的天地。不論是租貸或是自有，家的氛圍營造便是極為重要的一環。有一俗語說得好:租來的是安身處，但人生可不是! 多麼貼切的一句話。想要每天充滿活力的迎接生活，疲憊時有一處可好好安歇，人生!就該從令人喜歡回家的窩出發。 然而，在這充滿車水馬龍的社會裡，要如何營造才能讓人真正有感到放鬆的舒適感。專家們總是提倡:親近大自然，遠離生活塵囂及壓力，讓身心靈獲得釋放紓解。是啊!自然界中植物的存在，不僅為人類生活帶來美化，為居家環境增添色彩，更陶冶淨化人

心。透過觀察、了解、及專家們的研究，植物栽種著實令人感到療癒及幸福感。 但美的事物總是稍縱即逝，該如何長久維持美好的一面，是一件令人省心並愉悅的工作。其中雖費時費心，但過程及結果卻令人感到有所成就。 本研究便是以植物的自然形態及其意象，運用不同的手法呈現，透過捏塑、不凋、藍曬、水彩的技法，長期維持並保存植物美好的一面，並將其運用於居家小飾上，讓家更有手作的溫度感存在，讓自然融入家中，讓家成為處處有喜悅的感動。更期待未來居家小飾能推入市場成為成功的療癒商品，對社會做出貢獻，對更多的家帶來溫馨的氛圍。

栞與紙魚子4(隨書附贈：全系列書封插畫明信片)

為了解決花漾的問題，作者MorohoshiDaijiro 這樣論述：

跟她們的日常相比，所有恐怖故事都太無聊！ 日本傳奇漫畫大師——諸星大二郎 生涯唯一超搞怪異色之作‧經典完全版 ⚠本書閱讀指南 完美的體驗，就在腦袋放空之後。 直電神經的「恐怖」，震顫心靈的「搞笑」 少女漫畫 ╳ 恐怖漫畫，絕無僅有的黑色幽默綜合體！ ★第十二屆日本文化廳媒體藝術祭 ‧ 漫畫部門優秀獎！ ★隨書附贈：絕對珍藏 ‧ 全系列書封插畫明信片 「能讓人心裡發毛、還能嘴角上揚的恐怖漫畫，大概只有《栞與紙魚子》了！」 ──大象體操‧張凱婷 ＼「胃之頭町」沒有不可思議的事？／ 令人腦袋開花的解憂茶、召喚惡魔的畫作、 注重肖像權的女神、約會助攻的管狐、 憑空消失的神社祕寶、

妖怪限定的百物語大會...... 連全家搬到宛如廢墟的舊屋，也稱不上荒謬！ 家中失物頻仍的同學：「太詭異了，一定有什麼在屋裡……」 少了好幾根筋的災難體質．栞：「所以輪到我們出場嗎？」 行動派的書癡眼鏡少女．紙魚子：「我們被當成處理怪奇事件的專家了呢！」 ——遺憾的是，今天在這座鎮上，依然不能奢求「解決」任何事！ ⚠ 貼心提醒： 「栞與紙魚子」系列共四冊，從哪一集開始都不嫌晚。 各篇皆可獨立閱讀，不需要按照順序。 本集收錄13則短篇，保證看完鬱悶全消，通體舒暢！ 【故事介紹】 花漾少女最美好的時光，難道不該充滿玫瑰色？ 不不不，黑到透亮的異界冒險才是家常便飯！ 栞的身邊出現了熱

烈追求者！轉學生一來就風靡全校，但他總愛纏著栞，更奇怪的是，栞的四周不斷有人生病、發生意外，連紙魚子也沒能倖免，究竟是怎麼回事？ ──〈管同學之亂〉 栞與紙魚子終於掛牌營業？由於房子整修，栞與紙魚子的同學一家租了老屋暫住。然而，從搬進去的第一天就怪事不斷：生活用品不翼而飛、牆上有詭異的塗鴉，還有不明黑影閃現。於是，她找來「經驗豐富」的兩人，循線追溯到一口封死的水井…… ──〈水井中詠唱之魚〉 栞與紙魚子成為地區妖怪代表！明明是普通高中生（？），兩人卻莫名被徵召，送進一幅卷軸裡。若想回到現實世界，只能使出渾身解數，將畫中的武士嚇得昏飛魄散，豈料對方有顆強心臟…… ──〈栞與紙魚子物怪錄〉

｜全書收錄｜ 是乃夫人的茶／水井中詠唱之魚／魔法／妖怪圖書管理員／栞與紙魚子物怪錄／ 弁財天生氣了／桃太郎的復仇／百物語／管同學之亂／太陽雨 ★特別收錄新作單篇漫畫──〈狐狸一覺好眠〉 【本書特色】 ★日本傳奇漫畫大師諸星大二郎唯一以少女為主角的作品， 融合充滿民間怪談、都市傳說、克蘇魯神話等各式各樣經典的恐怖元素， 充滿大師特有的超凡想像力以及獨特幽默感。 ★「栞與紙魚子」系列四集完整收錄1995-2008年於日本少女恐怖漫畫月《NEMUKI》連載內容，並於每集追加單篇新作。  

《花仙娘娘與客家花布》數位繪本創作

為了解決花漾的問題，作者彭暐璇 這樣論述：

近年來政府積極推廣文化保存與創意產業之永續策略，讓許多地方的傳統文化而受到完善保存，使民眾認識所居住的文化特色、歷史記憶與生活環境之間的關聯性，進而提升族群意識與在地文化的深刻認同。本創作研究以客家花布為主題，透過文獻探討桐花意象與客家文化的歷史源流，分析客家花布的圖案設計與其象徵意涵，並從花布繪本的作品案例中，討論其創作主題、故事內容與文化意識的面向，另外，並檢視數位科技時代的電子繪本與傳統繪本的相關議題。本文基於桐花意象的花布設計，運用拼貼藝術的美術風格，應用於數位繪本的創作研究，以期推廣客家文化與文創產業之參考價值。