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這兩本書分別來自青丘文化 和南京大學出版社所出版 。

國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班 歐陽誾所指導 杜碧琦的 運用數位學習平台提升高職學生程式設計學習動機與學習成就之研究 (2021),提出樂活 維修關鍵因素是什麼,來自於程式設計、數位學習平台、學習成就、學習動機。

而第二篇論文南華大學 企業管理學系管理科學碩博士班 黃國忠所指導 陳稼林的 雲嘉地區私立大學行政助理工作壓力、工作滿意度及工作績效關係之研究 (2021),提出因為有 工作壓力、工作滿意度、工作績效的重點而找出了 樂活 維修的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了樂活 維修,大家也想知道這些:

即使憂鬱,也能創業活下去!

為了解決樂活 維修的問題,作者林直人 這樣論述:

  「每天工作10分鐘」也能活下去?!   好好休息跟努力工作,兩者同等重要!   不必依附公司、遠離乏味交際、拒絕賣肝幫老闆的新車買單!   宅在家裡照樣創業賺到錢!   「憂鬱創業」讓你躺平休息&養家活口兩不誤!   【本書適合這樣的你】   ✓輕鬱 ✓憂鬱 ✓躁鬱 ✓其他心理疾患(ADHD、強迫症、焦慮症……)   ✓喜歡「工作」卻討厭「上班」✓在職場上備感壓力 ✓有志創業   ✓想要「慢活」 ✓想追求人生其他可能性   因為諸多原因無法上班的你,   「創業」也能成為你的人生選項!   正因為憂鬱,   更不該待在不適合的職場,   日復一日消耗自己,直至身心俱疲、傷痕累累

。   身體活著心卻死了,不就活得像行屍走肉。   以自己的方式找到想做的事並去做,   才是人生的樂趣所在。   「得了憂鬱症,恐怕一輩子都無法正常工作……」當初罹患憂鬱症時,我也曾心生絕望,覺得「人生就此完蛋了」。不過,有憂鬱症並不代表你就此無法工作。即使不能每週工作五天、每天工作八小時,你還是能賺到讓自己好好活下去的收入。   當初連打工都辦不到的我,在不斷的摸索中,累積了適合自己的創業訣竅,建立一套不用事事親力親為,也能有錢自動流進來的系統。本書中,我將具體分享活用憂鬱症性格特性的創業方法、商業計畫與經營戰略。   找出「別人都不想做,但你做來毫不費力」的事,   就算沒有一手

好牌,   也能靠專屬強項活下去!   「憂鬱創業」的祕訣……   ●「勵志書」「商管書」的內容不要照單全收,否則只會讓你的狀況更嚴重。   ●別進人才濟濟的成長產業,請在競爭對手少的衰退產業創業。   ●別人都不想做的麻煩工作,就是你的活路!   ●先以「每月的獲利達到基本工資」為目標。   ●選擇「能在家完成所有作業,只在心情好時外出」的工作。   ●憂鬱症創業不要「租借辦公室」、「租影印機」、「付人事費」,盡量刪減固定成本。   ●打造「Google存款」、「Amazon存款」、「YouTube存款」,建立「讓分身二十四小時、三百六十五天全年無休為你工作」的自動化機制。   ●逆向思

考,用「最大努力」得到「最小成果」。   ●刪除所有讓自己不愉快的負評。   ●活用「零邊際成本」和「錯覺資產」,讓自己在他人眼中顯得「幹勁十足」。   ———好好活下去,你是有價值的人!———   【特別收錄】   對談   with   精神科名醫‧和田秀樹    名人推薦   Zoey|佐編茶水間 創辦人   劉揚銘|自由作家、「離職三部曲」作者   ————做自己最舒心推薦———— 日本亞馬遜讀者熱烈好評   しろくろこ   改變既有創業概念的「憂鬱創業」   一提到「創業」,大多數人都認為那是與己無關、缺乏現實感且不適合自己的事情。本書提供關於創業的全新見解,雖然主要讀者是

憂鬱症患者,也能應用在一般人的創業。這本書可以改變世人對「創業」的偏見,是新時代的生存指南,值得更多人閱讀。   ヨヨヨ   即使不是憂鬱症患者,有志創業的人都該讀這本書   我雖然沒有憂鬱症,這本書還是深深吸引了我。書中有許多經營事業的訣竅與方法,而且比一般商管書更容易閱讀,有志創業的人一定要讀這本書。   Mery   就算無法成為孫正義那樣的首富,也能成為身心更豐足的社長   對於不適合在大企業或公司,作為組織的一分子工作的人而言,書中簡直金句滿滿!非常推薦給輕鬱症、躁鬱症或是想自己獨立創業的人!   ユモア   即使不是憂鬱症或自營業者,本書也值得一讀   本書教人如何活用「微弱

且起伏不定的精力」,創造出最大價值。光是知道世上還有這樣的工作方式,對個人的心理衛生也是好事一樁。   小島杏奈   期待續集推出!   即使是憂鬱症也能自食其力,達到經濟上的獨立,真是太棒了!這本書挑起我好好活下去的渴望,為我帶來了滿滿元氣!   Amazonの1 カスタマー   無論幾歲,想工作就工作真的很棒   「憂鬱創業」的獨特觀點,對我這個老人也很有啟發。本書雖然以年輕的憂鬱症患者作為目標讀者,對於想要改變今後生活方式的高齡人士而言,也相當值得參考。   日本アイン・ランド研究会   就算無法像一般人那樣工作,也能自食其力活下去!   這本書只給憂鬱症的人讀太可惜了!書中有許多

教人如何自食其力的點子,就算沒有一手好牌,也能將缺點變成自己的強項活下去!   ポム   雖然我沒有憂鬱症,只是一介平凡上班族,依然收穫良多   如果你對「在公司工作到退休為止」的既有工作方式感到疑問,這本書可以為你提供新的人生選項。   KT   躺著休息與創業,兩者具有同等價值!   不同於那些靠理論和說教來灌水的商管書,書中具體說明了作者對於「憂鬱症的人該如何自食其力活下去」的想法,以及實際採取的行動。在閱讀的過程中,我覺得自己也得到不少良性刺激。尤其作者提到的「躺著休息與工作,兩者具有同等價值!」觀點,讓我覺得自己可以相信這本書。   OGA-san   這本書給憂鬱症及其他心理

疾患的人帶來了希望!   書中提供了憂鬱症患者如何在今後的資本主義經濟生存下去的必要戰略,堪稱我近期之內讀到的勵志書中最棒的一本!因為憂鬱症、其他心理疾患或某些疾病在職場上感到諸多壓力的人,我強烈推薦一定要讀這本書!   Meguro Marketing   我一口氣就讀完了!   本書告訴我一個相當重要的道理:「人生其實有許多選項,千萬別輕言放棄!」   矢内   除了受憂鬱症所苦的人,對自己的將來感到不安的人也值得一讀!   本書從「YouTube存款、Amazon存款、Google存款」等獨特觀點,詳細說明無法定期工作的人如何藉由創造價值來賺錢,非常適合網路創業的人。   しじみ

  降低對自己的門檻   當你覺得自己缺乏幹勁、活得相當痛苦,也許你能從本書學到重新設計自己人生的方法,別總是活在對自我的責備中。        たむ     憂鬱症當事人對這本書的感想   我們的社會針對生活窮困的人設置了許多福利網,對於無法正常上班工作的人卻非常不友善。「憂鬱企業」的存在,對於因憂鬱所苦的人而言,無疑是一種救贖。今後我要努力推廣,讓更多憂鬱症的人知道這本書。   ghogho   弱者的生存指南   除了憂鬱症患者,因為某些原因成為被社會歧視的弱者,也從本書學到如何將自身的有限資源發揮到極致的方法。   YH   這本書緩和了我對憂鬱症的孤獨,給了我跨出全新一步的勇氣

  讀完本書,我的感想只有「感動」兩字。「原來這世上也有跟我一樣的人」、「原來有人可以理解我的感覺並代替我辯解」。書中的創業方法雖然無法收獲極大的成功,卻能讓人長長久久地生存下去。這正是我一直以來在尋找的書!   TYashf7   憂鬱症以外的人也適合讀這本書   一樣米養百樣人。光是知道「原來還有這樣的生存方式和思考」,就能給人極大的勇氣。   Kengo MIKI   本書也適合想要慢活的你   本書的價值在於,即使只有「微弱且不穩定的幹勁」,只要用對方法,也能將自己的特質發展成一門事業。不只是憂鬱症患者,也能為想要「慢活」的你帶來希望。

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運用數位學習平台提升高職學生程式設計學習動機與學習成就之研究

為了解決樂活 維修的問題,作者杜碧琦 這樣論述:

本研究旨在了解運用數位學習平台於程式設計教學,對高職學生的程式設計學習動機與學習成就之影響情形。以「重覆結構」單元作為探究之内容,採用準實驗研究法,研究對象為臺南市某國立高職兩班67位二年級學生,一班為實驗組實施數位學習平台於程式設計教學中;另一班為控制組,以傳統講述教學法教學,進行六週的實驗研究。研究工具以「程式設計學習動機量表」、「程式設計學習成就測驗」以及「上機實作成果」作為量化統計,並以「課堂觀察記錄表」、「教師教學反思日誌」和「實驗組學生團體訪談資料」作為質性分析,來探討高職學生在程式設計課程中其學習動機與學習成就之表現。本研究之重要發現如下:(1) 運用數位學習平台能對高職學生的

程式設計學習動機有所助益。(2) 運用數位學習平台能有效提升高職學生程式設計學習成就之上機實作表現。(3) 實驗組學生認為運用數位學習平台雖無法增進其程式設計成績,然對此一教學方式仍抱持正向態度。(4) 教師運用數位學習平台進行教學耗時費力,必須增進自身資訊科技融入教學專業能力,更須學校提供充足網路及電力設備。

看不見的女人:家庭事務社會學

為了解決樂活 維修的問題,作者(英)安·奧克利 這樣論述:

十分之九的非職業女性是家庭主婦,十分之七的職業女性也是家庭主婦。 家務不僅是一項女性工作,也是一種大多數人必經的日常生活經驗,英國社會學研究領域的先驅女性安▪奧克利的社會學經典著作。 她將家務作為工作研究,回到女性本身,通過她們的眼睛來看待家庭主婦的職業。 1970年代,她著眼“女性與家庭事務”這一話題,採訪了40位元都市家庭主婦,研究女性對家務勞動的認識、對從事繁複單一的家務的感受,以及她們對不同家務抱持的態度等,並從這些表述後透視家庭內部的結構和分工。  

雲嘉地區私立大學行政助理工作壓力、工作滿意度及工作績效關係之研究

為了解決樂活 維修的問題,作者陳稼林 這樣論述:

  本研究欲瞭解大學行政助理對「工作壓力」、「工作滿意度」、「工作績效」之看法,探討三個變數之間的關係,採用問卷調查法蒐集受訪者相關資料,以Google所提供之線上問卷,並經由大學行政助理FB社團及Line群組,邀請受訪者線上填寫問卷。有效問卷共計回收191份,並使用SPSS 統計軟體來進行本研究之數據分析與研究假設驗證。主要分析結果如下:(1)部分背景變項對工作壓力、工作滿意度、工作績效具有顯著影響、(2)工作壓力對工作滿意度具有顯著負向影響、(3)工作壓力對工作績效不具有顯著影響、(4)工作滿意度對工作績效具有顯著正向影響、(5)工作滿意度在工作壓力與工作績效之間不具有中介效果。