新聞日文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列評價、門市、特惠價和推薦等優惠

最強日文語感增強術：60則情境式圖解，秒懂如何說出對時對人的正確詞句（附QRCode雲端音檔）

為了解決新聞日文的問題，作者楊筠 這樣論述：

　　「語感」是什麼？ 　　「語感」是日語學習的一大關卡 　　有些句子表面上看似都對，日本人卻根本不會這樣使用！    　　★沒事別亂說「莎喲娜啦」？ 　　雖然普遍翻成中文「再見」的意思，但其實日本人說「再見」時，不常說「さようなら（莎喲拉娜）」，因為多數情況下，它隱含「離別」的意味，所以通常會給人些許負面的印象。   　　★蝦米！「啾都媽day」不是等一下的意思？ 　　「ちょっと待って」不是請對方「稍等一下」，而是叫對方「停下動作、住手」的意思，是在「請求對方暫停現在的動作」時使用，與「稍等一下」的「等一下」，在意思上是有所出入的。   　　★如果你有這些困擾 　　‧已有初級日文基礎，卻常

常搞不懂相似詞句該如何分辨 　　‧每次考試都被模稜兩可的選項誤導，想一次把觀念搞清楚 　　‧想盡快從中文腦過渡到日文腦，學會道地日本人說話方式和語感   　　本書用視覺圖像敘事方式，教你學會不同場合不同對象的日語說法。60則情境式圖解，秒懂如何說出對時對人的正確詞句，讓你在跟日本人對話時更加自然不失禮！   　　★以下情況特別注意！ 　　‧看似簡單卻容易用錯 　　‧意思很相近不知道差別為何 　　‧用法很複雜、時常搞不清楚使用時機 　　本書精選60組最容易搞混的：慣用語、時態、句型、助詞、動詞、副詞、形容詞，清楚解析使用情境、詳細比較語感差異，讓你突破學習瓶頸，真正學會最道地的日語！   本書特

色   　　◎作者從自學角度出發，系統性整理60組最容易搞混的相似詞句，讓你一次打通日文任督二脈 　　◎情境式圖解讓你秒懂日文語境、語感，確實掌握說日文的眉角，知道什麼時候該講什麼話！ 　　◎詳細舉例、比較相似用法，並提供文法解說、豐富例句與對話，再搭配隨掃即聽雲端音檔！ 

新聞日文進入發燒排行的影片

釣魚臺事件之研究

為了解決新聞日文的問題，作者王冠群 這樣論述：

中國大陸自1978年改革開放後，經濟與綜合國力迅速增長，軍費也隨之不斷成長，解放軍海軍的軍備發展也顯著提升，整體實力正迅速累積中，中國大陸和日本之間的安全關係正在演變，加上區域內互信機制不足，更加增地區衝突之危險性。近期中國大陸與日本在東海海域的動作不斷，其中大陸當局於2013年11月23日公布劃設「東海防空識別區」，也將釣魚臺領土爭議的衝突態勢，提升到風險更高的層次，使東海爭端之現實急迫程度，成為當前亞太地區最容易引發雙邊、多邊衝突的安全議題，殊值吾人關注。本論文先就釣魚臺領土爭議的歷史背景進行瞭解，進而理解形成釣魚臺爭端的原由，再從釣魚臺事件發展之歷程、環境與「中」、日雙方的策略及具體作

為逐步探討我國的應處之道。

傾听日本NHK新聞听力互動陪練軟件版（附贈光盤）

為了解決新聞日文的問題，作者《一番日本語》編輯部 這樣論述：

外語學習中，提高听力只有技巧沒有“捷徑”，要想練就過硬的听、解能力，只有通過科學的學習方法和大量的听力訓練才能達到目的。本書精選2010年5月末至2010年6月中旬期間日本NHK電視台部分熱點新聞，據其內容劃分為國際政治，社會體育，生活文化，科學醫療，財經類新聞等四大版塊，新聞日文原稿、原聲，並附有達意的中文譯文、重要新聞關鍵詞的注釋，尤其是多媒體學習軟件是本書的一大特色。軟件融書本文字內容、音頻、Flash于一體，互動學習，隨意復讀，側重培養學習者的听力、日語語感、文章理解力等能力。 本書的編輯旨在為廣大日語學習者提供提高日語听解能力和了解世界時事，了解日本社會、文化的良好學習用具

。 科技‧醫療‧衛生‧環保 海水水溫上升 是否證實地球溫室效應 禁煙日 測定被動吸煙的影響 22所自治體實行政府辦公區內全面禁煙 就職內定者 同家人交談多的居多 野口宇宙飛行員 2日返回地球 秋季放飛10只朱鷺 準備火星飛行 封閉空間實驗開始 美國民間火箭 首次飛行實驗 癌癥死者 年中超過34萬人 大學機器人比賽 金澤工業大學獲勝 黑足信天翁 回歸島嶼 發現抑制過敏的分子 問題的60%以上在于學校黑色網站 學力考試研討 有識之士會議 日美有識之士 就留學生減少問題進言 最多誕生60只朱鷺幼雛 確認“隼鳥”號的密封艙著陸 成功展開宇宙飛船的翼 各家公司開始銷售3D對應計算機

猩猩亦喜歡看電視節目 “隼鳥”號進入大氣層 密封艙到達神奈川研究大樓 髓膜炎 藥劑耐性細菌急速增加 密封艙回收的錄像公開 “隼鳥”號 申請吉尼斯世界紀錄 魔芋果凍管制 等待判斷結論 白皮書 喪失基礎研究的多樣性 逆戟鯨繁殖研究在名古屋展開 社會‧體育 “戒煙課堂”指導有效戒煙 育兒補貼支付 商戰正式開始 今春創下多雨、日照不足的紀錄 東京100年中 氣溫上升3度 大使館當地職員 貪污遭處分 去年出生率 上升趨勢止步 介紹“在大學誕生的食品” 無病志肝炎患者 提起訴訟 國家歷史遺跡古墳 由于施工部分遭到破壞 宮崎 農戶接受健康訪問調查 企業養老金削減 公司被判敗訴 陪審員判決 首例無罪 去

年登山遇難者 史上最多 神戶港 海中水雷的爆破處理 九州‧山口縣 梅雨開始 日本產的鼻炎藥也被沒收 關東甲信和東北南部 進入梅雨（季節） 宮崎 獸醫增員 緊急處理 真子公主 赴愛爾蘭研修 岡本俱樂部 對受害救濟的說明會 前會長 破產後隱瞞資產 口供記錄誤送至普通住宅 與貨船相撞 油輪沉沒 起訴“因不當指導而自殺” 日本代表隊訓練 球員今野歸隊 球迷從關西機場出發 “賭博”問題 全協會成員接受調查 世界杯 攝影記者遭搶 琴光喜 與同伴說賭博 相撲協會 向文部科學省匯報並致歉 棒球選手金本 創世界吉尼斯紀錄 生活‧文化 滋賀出土被認定是國內最古老的陶俑 天皇一家視察迎賓館 歌舞伎公演

前夕 “乘舟進入” 養老保險改革列入討論日程 日本藝術院舉行頒獎儀式 “打算做專職主婦”的傾向日漸強烈 國寶五重塔出現洞孔 鼯鼠所為？ 清涼的創意商品 吸引人氣 政府職員 身穿夏威夷式襯衫工作 7月電氣 煤氣價格上漲 實行檢定考試 防止網絡犯罪 海豚捕殺題材電影 停止上映的影院增加 梅雨季來臨前夕 氣味研討會召開 向踢球之神祈禱勝利 匯報新版“常用漢字表” 叮叮當當花馬隊馬兒訪問幼兒園 呼吁停車時關掉發動機 重新審核 更換駕駛證時的教科書 身著日本選手運動服工作 電視劇《火之魚》獲最優秀獎 難以簡單打開的打火機開始銷售 無人售票劇場開業 獎金“用于家庭之外的消費” 青森 金魚燈籠

聲援世界杯 報紙 書籍研討會 歧阜縣召開淨海大會 （經濟）不景氣境況下勞資審判達過去之最 取得“龍貓森林”雜木林 有必要充實保育服務 鳥取完成“妖怪便當”試產品 壺中有魚頭 守護寺院的作用？ 撤去在智利海嘯中沉下的養殖設施 全國的妖怪信息公布于網絡 “錄放機錄下電視節目觀看” 深入人心 新型列車“隼鳥”號開赴青森 高齡駕車者標志期待新設計方案 經濟 紐約股票市場下跌120余美元 口蹄病對策 支出96億日元 新車銷售 連續10個月增加 科研捕鯨上訴提出“認為正當行為” 經濟增長之下 250萬人（受）雇佣 歐元刷新4年新低 日本航空公司 有意廢止股東優惠制度 G20 4日開始在韓

國開幕 資生堂 股東總會前公布高額報酬 日銀 探討最大5兆日元資金供給 世界杯足球賽 觀戰旅游團生意不景氣 APEC貿易部長會議開幕 網絡購物 相繼進軍中國市場 APEC貿易部長會議閉幕 經濟增長率 正增長的預測 28日開始 高速公路試行免收費 蘋果公司推出新一代iPhone手機 破產企業大部分是小型企業 東證股價刷新今年最低值 機械制造廠家 4月份訂購額增加 GM召回150萬輛汽車 中國 汽車銷售增長明顯停滯 石油泄露事故 BP股價減半 企業物價時隔1年5個月上漲 實行按戶收入補償制度 申請超過30% 富士通和東芝 手機事業合作 3年間 年內支出控制在今年預算之內 都城 口蹄疫給商業帶來

惡劣影響 低卡路里飲料開發舉措 判斷大企業的經濟狀況 正增長 希臘國債下滑4級 最先進科技 歸納研發目標 外務省有意合並接待工作 有意第二次提供美元 汽車用鋼板 商定漲價 下月為止董事成員報酬降低 智能電網展開始 豐田再度開展在美國的工廠建設 政府 月度經濟報告發表“經濟開始復蘇” 國際‧政治 環境保護團體和金槍魚漁夫發生沖突 紐約 再現德川幕府使節團 為和平使用核能源合作 澳大利亞 世界最大的漢堡包 著名女記者因“失言”引退 在中國上海上演環境保護朗讀劇 中國繼續強化網絡規範 前王妃戴安娜的禮服 拍賣 西班牙 公務員大規模罷工 “和平國家”日本位列世界第3 上海世博 舉辦日本館日

遣唐使船 上海優雅現身 美國報告 海地販賣人口（案件）增加 埃及文化財產的修復中心 阿富汗的礦物資源 法國 集中暴雨引發洪水導致19人死亡 BP 籌集1兆8300億日元 日美互派使團150周年 帝國大廈 中國南部因洪水40余人死亡 日本天皇 溫家寶總理會面 “電波之日”60年 紀念儀式 鳩山內閣辭職 中國大使 調整人事任用丹羽氏 60％的民眾對新任首相菅直人抱有“期待” 口蹄疫“政府拿出對策” 育兒補貼 全額支付困難 地方機場補助金 徹底重新評估 菅內閣 認證儀式結束正式起步 重新判定公益法人的基本方針 地域戰略大綱 送交內閣會議決議 首相 與沖繩縣知事會談 首相全力減輕沖繩負擔 任

命丹羽宇一郎氏為中國大使 國會閉會 事實上的選舉戰 遞交可視化法案

日籍日語教師教學專業知識之個案研究

為了解決新聞日文的問題，作者石田美由紀 這樣論述：

本研究為日籍日語教師教學專業知識之個案研究，以一位在台灣語言學校裡教日語的日籍教師為研究對象，探討其教學專業知識來源及內涵，並分析其教學推理的過程。 本研究的目的有四：一、瞭解日籍日語個案教師教學專業知識的來源；二、分析日籍日語個案教師教學專業知識的內涵；三、探討日籍日語個案教師在課堂上轉化教學專業知識的情況；四、歸納研究結果，為日語教師教學專業知識的培養，提供可行的建議。 依研究目的，透過對個案教師的教室觀察及訪談，本研究先探討宮田老師的學經歷，以及其教學專業知識的來源，之後自第三章起探討其教學專業知識，在學科知識方面，分為日語的以及日語以外的學科知

識進行探討。在探討第四章的教學知識方面，分為以下六種：教學目的的知識、教學情境的知識、學習者特質的知識、班級經營的知識、營造學習氣氛與興趣的知識，以及自我知識。在第五章的學科教學知識方面，探討學科教學的信念、課程知識，以及教學表徵的知識。最後作成綜合各章節所述之研究發現的結論，並提出對日語教師和後續研究的建議。