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日式庭園茶室設計套書(共五冊)：住宅植栽+日式茶室設計+明治初期日本住屋文化+日式竹圍籬+日式自然風庭園

為了解決手繪服裝設計圖的問題，作者YamazakiMasako 這樣論述：

單書介紹 第一冊：住宅植栽：110個栽植重點與主題設計╳植栽選用規劃全圖解   提升居住品質、親近自然生態， 打造會呼吸的綠色美宅！ 不只是美觀，根據植栽的不同特質， 能夠有防止土壤流失、遮斷視線等功能， 甚至有掌握微氣候、調節日照、溫度與風速以及防煙隔音等效果！ 從環境條件、設計預算等初步規劃，本書涵蓋住宅與植栽設計的基礎必備概念，扼要地介紹植栽相關知識 並依適合的環境、優點特色與主題風格加以分類，將植物與建築物有規劃地組合搭配，此外也將常見的特 殊植栽如竹子、苔蘚、椰子等彙整起來獨立說明，並重點解說植栽工程的注意要點與後續的長期管理。帶 領讀者了解植物特性，全面掌握住宅植栽的挑選

種植與養護管理方法原則，美化建築體的視覺印象，打造 出生意盎然的居家生活！ ●依照各種需求清楚分類，具體提出適宜樹種，幫助實務上選擇使用 ●全彩印刷，精美插圖，迅速建構專業知識 ●中英日專有詞彙對照表，查找資料方便又省時 原來植栽還有那麼多功能： [ 活化水土 ] ⊙樹木往下扎根可強化建築周邊的水土保持，預防山坡地的土石鬆落。 [ 綠化景觀 ] ⊙無論是屋頂、牆面、車棚，還是狹窄的庭院，都可依照需求搭配不同的植栽配置，營造出多彩的風景綠意。 [ 維持居住環境的品質 ] ⊙樹木的蒸散作用可調節周遭環境的溫度變化。 ⊙依照配植的位置、樹種的不同，植栽還能發揮防盜、防煙、隔音等功能。

⊙植栽能遮斷、轉移視覺焦點，可強化住宅隱私。 ⊙植栽量的多寡及顏色的搭配，能改變建築物本身所呈現出的印象。  [ 意想不到的功能 ] ⊙植栽能吸引蝴蝶、鳥類來訪，讓生活更加愜意。 ⊙開闢菜園、香草花園，在觀賞、聞香之餘，還能拿來烹煮或調味。 ⊙栽種會結果的植物，可享受採果、豐收的樂趣。 ⊙依個人喜好，可將庭院營造成北歐風、地中海風等主題，或將庭木修剪成特殊的造景，皆能為庭院增添風情。     第二冊：日式茶室設計最新版：飽覽茶道珍貴史料、茶室設計表現手法，領略名茶室的空間意匠   「在器物、格局配置中展現謙虛及待客之心」，是日式茶室設計的根本 ★百張精美平面設計圖、細部圖、繪製圖和史料圖 ★格

局‧道具之材料種類、工法與施工全圖解 ★細說茶室茶道歷史‧剖析名茶室重要之作   茶室是為茶事特別設計的空間，也是茶道精神的具體展現。日式茶室並非講究形式、而是看重形式內的豐富精神意涵，只有實際了解才能應用形式，又不受形式侷限。 作者師事茶室權威中村昌生門下，長年專研茶室、茶道文化等，是現代數一數二的茶室專家。本書從茶道茶室的脈絡發展、茶室空間配置形式、構成要件、茶庭構造、材料種類，至現代茶室，帶領讀者細細追尋茶道文化精隨、茶室設計要領，窺探日式茶室的堂奧。 ●115個茶室專門知識與實務設計施工要領，迅速建構茶室設計專業 ●深度解說豐臣秀吉「黃金茶屋」、日本國寶「如庵」、千利休「待庵」、小堀

遠州「擁翠亭」、北大路魯人「星岡茶寮」……古今18座名茶室的空間配置 ●茶道歷史精華和茶室演變簡史 ●中日專有詞彙對照表，方便快查資料     第三冊：明治初期日本住屋文化：建築結構風格、空間配置擺設、庭園造景布局及周邊環境   總結日本西化前住屋建築的最後紀實經典 307張手繪圖、詳實記述，再現消逝的時代   明治維新後日本歷經西化洗禮，一方面發展成今日所見的高質量現代化社會，另一方面，用心維護的傳統則日益精緻化。西化前，那些從日本土地上一點一滴型塑而成的住屋文化，猶如過去漫長歷史歲月中的時代總結，然後大舉消逝、變形（融合），或者特殊化，不再是生活日常。  一百五十年前，日本在美國人眼中還是

個貧窮的國度。木造、屋瓦、榻榻米、緣廊、庭園、茶道、跪坐，看似質樸卻又在細微處雕琢，對剎那殞落之美的追尋銘刻於工藝和儀式的職人技法，卻又與今日日本若符一契。  本書作者以民族學研究方法，耗時三年的田野調查，輔以栩栩如生的手繪圖，讓西化前、明治初期建築風格和裝飾配置的獨特樣貌躍然紙上，並記述、闡釋、比較這個時代的生活、美學和工藝技術，留給後人正宗日本文化的最後身影。   本書特色： 作者用細膩生動的文字敘述搭配猶如照片般真實的手繪圖，復刻出明治初期日本的都市和鄉村的各種住宅類型及當時工藝發展樣貌： 【建築技術】屋頂、天花板、隔間和牆壁、隔扇、紙拉門、大門等各式類型和構造，精準解析其建築結構、工法

、外觀、機能。 【空間配置】床之間的構成、榻榻米房屋的結構、室內裝潢、庭院造景、緣廊和陽台等，呈現留白和彈性調整的空間配置手法。 【職人手法】木造建築的榫接手法、木材紋理的拼接、工藝品的設計和雕刻技法，茶道的器皿配件等，解析工序或步驟的講究。 【文化生活】蠟燭與燭台、燈具、屏風、畫軸、門扣、門簾、手洗缽、盆栽等小物，窺見當時不同階層間的生活脈絡和搭配巧思。   第四冊：日式竹圍籬：竹材結構╳特性應用╳編織美學，解構14種經典竹圍籬實務工藝技法   領略日本特有的美學意識與匠人精神 日常竹籬變身為高級精緻工藝的技藝之道   本書編者吉河功先生是日本竹籬大師，將數十年的實務經驗透過圖片輔以文字說

明，鉅細靡遺傳授竹籬製作的竅門，涵蓋了日本各式竹圍籬的代表、共14種經典竹籬樣式。掌握其法、觀其用心，既可做為初入門的實用工具書籍，另一方面亦可領略美學意識、與匠人精神，進一步深化或重新思考工藝之道。   從各項設計、製作時必備的基礎知識和技法教起，徹底學會14種經典竹圍籬： ‧建仁寺籬－基本型，具平衡和諧的美感。 ‧清水籬－表裡相同，輕盈高雅無厚重感。 ‧御簾籬－模仿貴族的簾子，有格調又瀟灑有趣。 ‧大津籬－編竹代表，圖樣特殊，源自江戶時代。 ‧鐵砲籬－京都禪寺之作，氣勢孤然傲岸。 ‧木賊籬－簡而有味，展現竹節與綁繩之美。。 ‧竹穗籬－分長白穗或短黑穗，散發質樸氛圍。 ‧蓑籬－狀似蓑衣，帶有

懷念的田園寂靜感。 ‧創作籬－依庭園需求創作，具原創獨特性。 ‧四目籬－簡單但技術高，茶室庭園必備。 ‧金閤寺籬－全以粗竹構成，可穿透卻深具分量。 ‧矢來籬－只靠繩結不用釘子，具男子印象。 ‧龍安寺籬－京都風代表，細部凝聚諸多巧思。 ‧光悅籬－獨特圓弧造型，呈現神聖寧靜感。   第五冊：圖解日式自然風庭園：向昭和紀念公園造園名家小形研三學小庭園美學和造園手法   住家的庭園應該是一個美麗、讓人沈靜舒暢的空間 ──小形研三 　　小形研三是日本現代雜木林庭園最受推崇的名家之一，代表作品包括國營昭和紀念公園、新宿中央公園、以及福武書店迎賓館、豊島園庭之湯、齊藤家宅邸等處所的庭園。曾獲美國景觀設計師

協會（American Society of Landscape Architects）泛太平洋造園賞。 　　雜木林庭園的要旨在於刻劃出不著痕跡的「自然秩序」。現代的日本庭園，早已不像古老的庭園那樣有權威貴族之氣，轉而追求一種自然、明朗的閒適氣質，使散步其中的人身心放鬆。簡單來說，這種庭園風格標榜著貼近自然的景色和氛圍，並與庭園周圍的設施相互協調，是現代人所憧憬的無壓力療癒空間。           本書作者秋元通明於小形門下修習二十六年，將一點一滴師承而來的感悟，結合長期實作的職人心得，整理成容易理解、人人都可在自家操作的庭園設計學習書。從庭園形式的發想、空間規劃、構成元素（植栽、石材、流

水）的配置、氣勢營造、到後續的庭園維護等，精髓畢包。         原著在日本出版二十年，歷久彌新，已成為業界設計、施工的典範。 本書特色 　　◎ 500 多幅彩圖解析植栽和造景物的配置原則 　　◎ 「師法自然」職人親授 8 大庭園設計關鍵 　　◎ 19 套現代居家的日式自然風庭園經典範例 　　◎ 專業多元的雜木林庭園設計樣式與素材參考

手繪服裝設計圖進入發燒排行的影片

創客教育對國小五年級學生創造力與空間能力影響之探討－以3D列印課程為例

為了解決手繪服裝設計圖的問題，作者施百珊 這樣論述：

創客近年來在國內快速傳播與開展，而臺灣教育也搭上這波熱潮，創客教育更在中小學階段大力推廣，而3D列印技術逐漸成熟，創客也突破了創意及想像的限制，帶來更多的發揮空間。本研究旨在探討現階段在各級學校被運用於創客教育中比例最多的3D列印課程，對國小五年級學生之創造力與空間能力影響進行探討，探究3D列印工具教學是否對學生在空間能力、創造力上有所幫助。研究採用立意取樣之問卷調查法，本研究以109年桃園市之國小五年級學生為對象，包含參與「桃園創客聯盟」伙伴的學校及未參與「桃園創客聯盟」之學校，共獲得326份有效問卷，以空間能力量表及新編創造思考測驗做研究工具，所得資料以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子

變異數分析、成對樣本t檢定等統計方法進行分析，其結果摘要如下：一、不同性別之國小五年級學生在空間能力無顯著差異。二、不同性別之國小五年級學生在創造力上有顯著差異。三、不同創客教育深化程度學校之國小五年級學生在空間能力上有顯著差異。四、不同創客教育深化程度學校之國小五年級學生在創造力上有顯著差異。最後依據研究結果提出具體建議，以作為學校與相關政府單位、國小創客教育之研究者、教師與後續研究者參考。

時裝畫手繪表現技法：從基礎到精通全能解析（全新升級版）

為了解決手繪服裝設計圖的問題，作者馬建棟丁香 這樣論述：

本書詳細介紹了如何把設計思路轉化成繪製時裝畫的過程，是一本可以在服裝設計上長期發揮作用的服裝手繪書。由知名時裝插畫師丁香繪製，包括“時裝畫入門”、“彩鉛時裝畫”、“水彩時裝畫”和“馬克筆時裝畫”四個部分。通過對服裝與人體的造型設計，借助廓形、款式、色彩、材質、配飾等多種服裝元素，表現出多樣化、多元化、多類型的特性。運用三種畫材24類不同風格和款式的時裝，向讀者介紹時裝畫學習的重點與難點，本書還提供了近300套時裝畫案例供讀者學習、臨摹和參考。 馬建棟，時裝插畫師、服裝設計師。2010年畢業於北京服裝學院，獲設計藝術學碩士學位（高級時裝設計與研究專業），現任北京服裝學院服裝藝術

與工程學院專業教師。多年來致力於研究服裝設計多維表達的方式，並著有多部專業教材，發表多篇學術研究成果論文。   丁香，本名汪瑩，當紅時裝插畫師，微博設計美學博主，產品設計師。本科畢業于華東理工大學，北京服裝學院服裝設計與創新專業碩士。左衽中圀優秀手繪教師，兼職擔任北京服裝學院、北京國際教育學院設計專業教師，有豐富的教學經驗，深受學生喜愛。   目前，丁香與國內多個知名時裝品牌合作，負責設計圖與插圖繪製工作，擔任《服裝流行趨勢》繪製工作，同時多次擔任時裝畫比賽評委。她擅長運用彩鉛、水彩、馬克筆等工具創作時尚插畫，有自己的作畫系統，風格細膩精緻，柔美靈動，多幅作品發佈於各大時尚網站。

Chapter 01 時裝畫入門 1.1 時裝畫與時裝設計 006  1.1.1 時裝設計的流程 006  1.1.2 時裝畫應具備的特點 007 1.2 常用工具和基本技法 008  1.2.1 彩鉛工具及基本技法 008  1.2.2 水彩工具及基本技法 010  1.2.3 馬克筆工具及基本技法 012 1.3 時裝畫中的人體 014  1.3.1 時裝畫中的人體比例 014  1.3.2 時裝畫中的人體結構 016  1.3.3 時裝畫中的髮型 034  1.3.4 髮型和妝容的綜合表現 040  1.3.5 時裝畫中常用的動態 044 1.4 時裝與人體的關係 064  1.

4.1 時裝的廓形 064  1.4.2 時裝各部件與人體的關係 065  1.4.3 褶皺的表現 070  Chapter 02 用彩鉛表現各種面料質感 2.1 用彩鉛表現飄逸的薄紗 080  2.1.1 薄紗表現步驟詳解 080  2.1.2 薄紗表現作品範例 084 2.2 用彩鉛表現柔軟的針織 086  2.2.1 針織表現步驟詳解 086  2.2.2 針織表現作品範例 090 2.3 用彩鉛表現光滑的綢緞 094  2.3.1 綢緞表現步驟詳解 094  2.3.2 綢緞表現作品範例 098 2.4 用彩鉛表現質樸的牛仔 100  2.4.1 牛仔表現步驟詳解 100  2.4.

2 牛仔表現作品範例 106 2.5 用彩鉛表現柔韌的皮革 110  2.5.1 皮革表現步驟詳解 110  2.5.2 皮革表現作品範例 114 2.6 用彩鉛表現蓬鬆的皮草 116  2.6.1 皮草表現步驟詳解 116  2.6.2 皮草表現作品範例 120 2.7 用彩鉛表現規律的格紋 124  2.7.1 格紋表現步驟詳解 124  2.7.2 格紋表現作品範例 127 2.8 用彩鉛表現精緻的蕾絲 130  2.8.1 蕾絲表現步驟詳解 130  2.8.2 蕾絲表現作品範例 133 2.9 用彩鉛表現絢麗的印花 136  2.9.1 印花表現步驟詳解 136  2.9.2 印花表

現作品範例 139  Chapter 03 用水彩表現多變的款式 3.1 用水彩表現簡潔的西裝 144  3.1.1 西裝表現步驟詳解 144  3.1.2 西裝表現作品範例 148 3.2 用水彩表現自由的夾克 150  3.2.1 夾克表現步驟詳解 150  3.2.2 夾克表現作品範例 152 3.3 用水彩表現瀟灑的外套 154  3.3.1 外套表現步驟詳解 154  3.3.2 外套表現作品範例 159 3.4 用水彩表現浪漫的連衣裙 162  3.4.1 連衣裙表現步驟詳解 162  3.4.2 連衣裙表現作品範例 164 3.5 用水彩表現多變的半裙 166  3.5.1 半

裙表現步驟詳解 166  3.5.2 半裙表現作品範例 170 3.6 用水彩表現幹練的褲裝 172  3.6.1 褲裝表現步驟詳解 172  3.6.2 褲裝表現作品範例 176  Chapter 04 用馬克筆表現不同風格時裝 4.1 用馬克筆表現街頭休閒風 188  4.1.1 街頭休閒風表現步驟詳解 188  4.1.2 街頭休閒風作品範例 192 4.2 用馬克筆表現社交名媛風 194  4.2.1 社交名媛風表現步驟詳解 194  4.2.2 社交名媛風作品範例 198 4.3 用馬克筆表現都市白領風 200  4.3.1 都市白領風表現步驟詳解 200  4.3.2 都市白領風

作品範例 204 4.4 用馬克筆表現魅力復古風 208  4.4.1 魅力復古風表現步驟詳解 208  4.4.2 魅力復古風作品範例 213 4.5 用馬克筆表現多元民族風 216  4.5.1 多元民族風表現步驟詳解 216  4.5.2 多元民族風作品範例 220 4.6 用馬克筆表現平面裝飾風 222  4.6.1 平面裝飾風表現步驟詳解 222  4.6.2 平面裝飾風作品範例 226 4.7 用馬克筆表現未來科技風 230  4.7.1 未來科技風表現步驟詳解 230  4.7.2 未來科技風作品範例 234 4.8 用馬克筆表現超大寬鬆風 236  4.8.1 超大寬鬆風表現步

驟詳解 236  4.8.2 超大寬鬆風作品範例 240  附錄 時裝畫臨摹範例

以電腦輔助教學於彩妝設計之研究

為了解決手繪服裝設計圖的問題，作者徐秀惠 這樣論述：

彩妝設計以彩妝設計圖為前置溝通依據，取得國家美容高級證照必需通過彩妝設計圖考試項目。長久以來彩妝設計圖維持專業老師以傳統手繪經驗傳承教學模式，面臨彩妝設計圖更換彩妝色彩或修正後留下無法擦拭的痕跡而需重新繪製以及設計紙圖保存不易的問題，缺乏與時俱進之教學模式。為探討彩妝設計圖傳統教學所面對之問題，達到更具效率之教學與學習目標，期望以電腦輔助教學解決彩妝設計教學面臨之問題，以數位化教學改變學生遷就老師的傳統教學模式，因此本研究目的為探討電腦彩妝筆刷之應用、建立電腦彩妝筆刷資料庫及教學與學習成效分析。研究之實驗設計分三階段進行。實驗階段一分3個步驟進行，步驟1實驗對象為3名專業學生繪製者參與前測筆

刷初選，步驟2實驗對象為40名專業學生參與筆刷篩選問卷，步驟3實驗對象為10位專家老師參與筆刷排序評選。實驗階段二實驗對象為40名專業學生及10位專家老師參與筆刷流量評選。實驗階段三實驗對象為36名專業學生參與學習成效問卷以及3名專業學生繪製者參與學習成效訪談與10位專家老師參與教學成效訪談。實驗分析方法採用SPSS統計項目分析組合獲得研究結果。本研究結果獲得符合彩妝設計圖彩妝工具需求之電腦彩妝筆刷與電腦彩妝筆刷流量排序結果、建立電腦彩妝筆刷之｢可用筆刷｣、｢適用筆刷｣、｢最佳筆刷｣與｢最佳流量｣使用建議資料庫以及彩妝設計圖教學與學習成效分析結果。本研究以彩妝設計數位化教學之發展研究，達到提昇

教學品質及更具效率的學習成效，以電腦輔助教學建立具新穎及創新之彩妝設計教育模式，其研究結果將提供未來彩妝教學改善之重要參考。