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為了解決女牛仔短褲的問題,作者肖祠深 這樣論述:

本書介紹了服裝紙樣技術,包括有結構制板圖、生產展示圖、放碼展示圖等。服裝類別分為裙裝、褲裝、女襯衫、女馬甲、連衣裙、女西裝、男西裝、領型變化、袖型變化,最后還介紹了品牌服裝企業制板通知單和生產工藝單的形式。全書共分為十三章。肖祠深,中鵬培訓一服裝設計教育中心創始人、校長。國家職業技能鑒定考評員、國家服裝紙樣設計技師、廣東省服裝制作技術能手、廣東省十佳服裝紙樣設計師、深圳職業教育系統優秀教師。曾擔任同德仕集團、深圳城市麗人品牌服裝公司、深圳影兒時尚集團等多家知名服裝公司紙樣設計主管。因精通服裝紙樣設計、服裝CAD、服裝工藝、立體裁剪而着稱南粵。他先后獲得廣東省職工職業技能大賽廣東省職工服裝設計技

能大賽決賽第一名、深圳市紙樣師職業技能大賽第一名、深圳市服裝工藝大賽第一名、深圳市百萬青工勞動技能大賽服裝工藝第一名、深圳市服裝設計裁剪制作職業技能競賽裁剪制作第三名、「夢想深圳」暨深圳百萬青工勞動技能電視大賽服裝工藝師行業優勝獎等多個省市級獎項;榮獲「廣東省服裝制作技術能手」「深圳市十佳服裝紙樣設計師」等多個榮譽稱號。先進事跡多次被深圳市電視台、《特區報》等媒體宣傳報道。作為一名專業老師,他擁有近二十年的教學經驗,培養出一大批在服裝技術領域有知名度和影響力的技術總監、生產廠長,不少畢業學員還創辦了自己的服裝企業。連續多年被評為深圳市「優秀教師」,並獲得中國紡織工業協會紡織職業教育教學成果三等

獎。 第一章 服裝紙樣制作概述1.服裝制板概念2.成衣紙樣制作要求3.放碼質量要求4.紙樣制作中應注意的問題5.服裝紙樣符號窘二章 裙裝1.女西裙12.女西裙23.女排褶裙4.女塔裙5.女直筒裙6.女直筒窄裙7.女直筒連腰裙8.女直筒碎褶裙等三章 褲裝1.女直筒褲2.女西褲3.女橡根褲4.女大腳褲5.女時裝褲6.女無側縫時裝褲7.女錐形褲8.女牛仔喇叭褲9.女九分休閑褲10.女時裝大腳褲11.女春秋褲12.女環浪褲113.女環浪褲214.男西褲15.女牛仔短褲第四章 女襯衫1.女襯衫12.女襯衫2第五章 女馬甲1.五粒鈕女馬甲2.平駁領五粒鈕女馬甲3.青果領五粒鈕女馬甲第六章

連衣裙1.盤領排褶連衣裙2.吊帶裙3.六片大擺裙14.六片大擺裙25.帶子領連衣裙6.連衣塔裙7.連衣裙第七章 女西裝1.二粒鈕槍駁領泡袖女西裝2.三粒鈕平駁領女西裝13.三粒鈕平駁領女西裝2第八章 男襯衫1.男襯衫第九章 男西裝1.三粒鈕平駁領男西裝2.三粒鈕平駁領貼袋男西裝3.二粒鈕青果領男西裝第十章 領型變化1.春秋兩用領12.春秋兩用領23.春秋兩用領34.一片尖領5.U型領1……有十一章 袖型變化第十二章 品牌服裝企業制板通知單第十三章 品牌服裝企業生產工藝單

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台灣流行女鞋消費意涵的初探性研究

為了解決女牛仔短褲的問題,作者梁偉芊 這樣論述:

流行是一種集體的現象,消費者藉由消費展示其獨特性。女鞋在現代社會流行商品中,不再居於服飾商品的附屬地位,是一項流行、美學與消費文化綜合呈現的社會現象。女性消費流行女鞋在消費社會的脈絡中,已不是功能性所能解說,是一種符號的呈現。流行女鞋的符號乃是人類文明發展史的一項記錄,描繪了不同社會政經發展與文化軌跡,並刻畫著不同時代生活樣貌與美學。本論文即藉由不同年代女鞋流行消費的故事架構,凸顯在文化脈絡中的符號消費美學意義。自1960年代消費社會誕生時期為起始至今2000年代為探討的範圍。以符號消費的角度,西方歷史文化發展脈絡與女鞋消費相互影響變遷為基礎,藉由符號學分析與深度訪談,剖析50年來台灣流行女

鞋在歷史文化故事的社會變遷中,符號的消費意涵,並試圖從中發現符號獨特性與差異性的應用價值,期為台灣鞋業未來發展的參考。綜觀台灣1960~2000年代流行女鞋的款式與符號意涵,莫不與政經社會發展現象有關。而且從歷史分析中,亦可發現符號的流動與擴散。審視台灣50年以來的流行鞋款,甚至消費符號意涵,無不深受西方的影響,相對自創性代表本土鞋款稀少,更妄談次文化符號流動成為主流風格創造文化美學經濟。這與台灣早期鞋業代工發展形式,各家鞋廠專注外銷生產而無挹注在設計美學創新有關,而且以美學為核心的文化認同代表性,對多元民族形成的台灣島國而言,淪於意識型態的論戰而無共識,甚者或為70年代前崇洋心態遺留。相對西

方尤其歐洲文化藝術傳承耳濡目染,並尊重創作設計,美學實踐於日常,次文化躍升主流之外,一向主導全球流行風尚的同時,也孕育島國女鞋消費文化的社會變遷,從美軍協防,乃至全球化後現代社會,時尚工業莫不與媒體共謀,創造神話般時尚符號,於是品牌故事神聖化歷久彌新,為消費者遵奉與信仰。