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另外網站今日學生必需利用powerpoint 進行專題的報告也說明:我覺得國外的學校有些做的研究,以台灣高中生而言,是幾乎不可能做的,像是自己製作超. 導體、MRI、奈米技術等等,讓我大開眼界,作品的背後幾乎都是跟大學實驗室聯手合作 ...

最後網站《做自己的防彈少年 Beyond the Scene》學測、統測澈底攻略則補充:小論文、報告、專題研究,或是彈性學習時間、團體活動、課外活動、校外競賽、營隊等的多元表現學習成果。所以,這個範例我就挑選屬於「課程學習成果」的《科學探究歷程 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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