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大疫時代必修的生命教育

為了解決塔圈塔模差別的問題，作者SanjayGupta 這樣論述：

歐巴馬最屬意的衛生署長人選 白宮學者、CNN首席醫療記者 OpenBook年度生活書《大腦韌性》作者 桑賈伊．古普塔（Sanjay Gupta） 震聾發聵之作！   　　研究顯示，在我們有生之年，至少會再遭遇一場傳染病大流行， 　　那麼，從個人、社會到國家，應該從這次新冠疫情中學到什麼？   　　桑賈伊．古普塔是資歷長達二十餘年的CNN首席醫療記者，長期以來親臨全球重大災難現場，包括海地地震、日本海嘯，伊拉克、科威特和阿富汗戰事等，重要醫療事件更是無役不與，比如SARS與伊波拉病毒疫情、中東呼吸症候群疫情、炭疽病毒攻擊事件，都可見他站上第一線，撰文或邀請專家一

同為美國民眾解惑。由於報導內容專業、持平又深入淺出，深受美國民眾信賴，在新冠疫情爆發後，他的文章與節目也成了民眾了解相關事實的首選。   　　由於大流行病很可能每隔一段時間便捲土重來，古普塔以此次新冠疫情為鑑，為國家、社會乃至個人，整理出重要的因應之道。為此，他至今做了數千場訪談，對象包括華府決策要員、世界頂級公共衛生專家、流行病學相關領域知名學者、患者本人或家屬、私營單位主事者，以及與時間賽跑、迅速研發治療對策的科學家及其合作藥廠之高層等，從而得知許多獨家內幕。   　　此書前半部，檢討了疫情爆發後美國犯下的種種失誤，像是政治角力導致正確防疫政策推遲、質疑口罩與社交距離的效果

、輕忽無症狀感染、誤判新冠肺炎為老人病、太晚關閉公共場所等。此外古普塔還調查並回應了幾個重大疑慮，像是：全球疫情爆發源頭在哪？是否有人刻意釋出病毒？「疫苗猶豫」甚至「反疫苗運動」抱持什麼考量與論點？它們又錯在哪裡？作者以科研成果和他國經驗，建議了更為理想的作法。   　　由於長年直接與大眾溝通，古普塔的著作往往非常實用。本書後半部從這波疫情對人類社會造成的長期影響切入，關照民眾切身的難題，探討日後生活方式應如何調整：日常生活如何與病原共存、如何安排財務計畫、為何應預立危急時的醫療選擇、如何調適心態並培養心理韌性、怎麼為年老的父母安排居住環境、外出旅行要特別注意什麼，乃至長新冠患者日後要

怎麼維護健康……等等。 全書讓讀者在掌握真實資訊的同時，亦使自己的生命更具韌性、更具保障。（更詳盡介紹可參閱目錄引文）   各界好評   　　►「古普塔借鑑他在前線抵抗新冠肺炎的精彩報導，寫了這本充滿實用智慧的書，幫助我們在大流行病盛行的這個時代變得更有韌性。藉著近期吸取的經驗，這本帶著希望和樂觀的書為讀者在駕馭未來時提供了一個紮實的基礎。」——華特．艾薩克森（Walter Isaacson），《賈伯斯傳》與《破解基因碼的人》等暢銷書之作者   　　►「既像謀殺案推理小說，又是實用的生存指南，桑賈伊．古普塔醫生此書實屬傑作。在這本精彩的書中，桑賈伊向讀者揭發在疫情新聞中不

曾聽過的事（極少人有能耐這麼做），同時提供我們保持安全、並以前所未見的方式追求生命所需的日常工具。」——安迪．斯拉維特（Andy Slavitt），白宮新冠肺炎應對團隊前資深顧問   　　►「憑藉著特有的好奇心、同情心和謙卑，再結合大師級的說故事長才，古普塔醫生介紹了這場我們經歷過最嚴重的公共衛生災難決定性的歷史，不管是個人還是整個社會，如果想要變得更強大就必須讀這本書。」——溫麟衍醫生，前巴爾的摩衛生專員   　　►「口罩、肥皂、水、與人保持六英尺距離，再加上這本傑作，能讓我們在勢必得面對的下一場疫情中得以生存——也對我們剛經歷的這場疫情更加了解。新冠肺炎目前尚無治癒方法，但

這本書能讓你免受那些把世界搞得天翻地覆的錯誤訊息和假消息所累。」——史考特．伯恩斯（Scott Z. Burns），電影《全境擴散》編劇   　　►「桑賈伊．古普塔醫生的智慧，讓我得以在過去十八個月守護住家人。現在這本書將使我們更有把握，自己擁有面對接下來發生的事時應具備的資源和心態。」——法蘭西斯．福特．柯波拉（Francis Ford Coppola），五度奧斯卡金像獎最佳導演獎得主   　　►「這本書簡直是驚悚小說，我們暫時還不知道結局。這就是為什麼我們需要古普塔這位值得信賴、誠實且明智的嚮導，來告訴我們為何我們會走到這個地步，並幫助我們預見未來，以因應下一場大流行發生。

」——拉里．布萊恩特（Larry Brilliant）醫生，公共衛生碩士及大流行應對諮詢公司（Pandefense Advisory）執行長   　　►「如果有哪本關於新冠肺炎的書是「必讀的，毫無疑問就是這本。」——彼得．傑．霍特茲（Peter Jay Hotez），貝勒醫學院熱帶醫學院院長及教授   　　►「這本書對當前與未來的健康危機，做了充滿智慧且資訊完整的評估。」——《科克斯書評》   　　►「寫實，但是帶給人的感覺並非愁雲慘霧、黯淡無光，反倒是令人振奮的期許。」——《出版者週刊》  

塔圈塔模差別進入發燒排行的影片

嘉義縣國民小學混齡教學計畫成效之研究

為了解決塔圈塔模差別的問題，作者張舒婷 這樣論述：

本研究旨在探討嘉義縣國民小學施行混齡教學計畫之成效，研究對象為嘉義縣11所實施混齡教學之國民小學，主要探究嘉義縣偏鄉小校實施混齡教學計畫之情形。為達成上述目的，本研究運用史塔佛賓所建立之CIPP評鑑模式對實施混齡教學方案計畫之學校進行成效評估。本研究以調查研究法對11所進行混齡教學之學校教育人員及學生進行問卷調查，共有102位教職人員、180位學生參與問卷調查；並以立意取樣方式與學校校長、教導主任與實施混齡教學之教師進行焦點團體訪談，共訪談 52位教育人員。本研究將量化所得資料進行平均數與標準差之描述性分析；將質性資料以內容分析法進行內容分析、歸納，最後綜合分析討論。研究結果顯示：嘉義縣國民

小學實施混齡教學的背景主要是基於政策要求並解決教育現場問題；多數學校能依據混齡教學計畫編班，且混齡教學科目大多以藝能、體育科目為主。此外學校對混齡教學教師所提供之支持度稍顯不足，使混齡教學的推展有其困難；而學校教師、家長、社區人士對混齡教學認識有限，也是混齡教學推動的阻力；教師在混齡教學策略的知與行之間還是存在著相當的差距，至於混齡教學是否有利於學生成績結果表現有待更多長期資料的檢證。

錦程：中國絲綢與絲綢之路

為了解決塔圈塔模差別的問題，作者趙豐 這樣論述：

　　絲綢之路是東西方之間融合、交流和對話之路，近兩千年以來，為人類的共同繁榮做出了重要的貢獻。 　　絲綢之路見證了西元前2世紀至西元16世紀期間，亞歐大陸經濟、文化、社會發展之間的交流，尤其是遊牧與定居文明之間的交流；它在長途貿易推動大型城鎮和城市發展、水利管理系統支撐交通貿易等方面是一個出色的範例；它與張騫出使西域等重大歷史事件直接相關，深刻反映出佛教、摩尼教、拜火教等宗教和城市規劃思想等在古代中國和中亞等地區的傳播。

國中英語科核心素養導向教案研發與實施歷程之行動研究

為了解決塔圈塔模差別的問題，作者周家瑜 這樣論述：

面對即將上路的新課綱，研究者與一群跨校的英語老師們組成教師專業學習社群，共同備課設計國中英語科素養導向教案，透過課堂實踐，從中體驗新課綱的精髓。本研究旨在探討國中英語科核心素養導向教案研發與實施歷程，採行動研究法，研究者實際參與研發教案，並以參與教案設計之英語教師作為研究觀察對象，從教案研發歷程中，觀察教師專業學習社群之運作、蒐集與分析素養導向教案相關資料、進行共備與教學省思。 本研究的文獻探討分為三方向：總綱核心素養、英語領綱與教師專業學習社群之相關研究，根據研究結果歸納出結論如下：一、 透過設計素養導向教案有助了解新課綱核心素養的意義。二、 透過設計素養導向教案有助實踐

英語文領綱變革的方向。三、 單打獨鬥的時代已經過去，教師專業學習社群是實踐總綱「自發、互動、共好」的好方法。四、 課堂教學研究三部曲-共備、公開觀(授)課、議課，有助教師專業成長。