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創意廣告的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李金蓉寫的 讓人三秒失心瘋的荷包掏空術:創意、廣告與設計 和(美)馬西亞·萊頓·特納的 達美樂:創意比薩巨頭如何用科技創新客戶體驗都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自深智數位 和電子工業所出版 。

中原大學 應用華語文研究所 廖宜瑤所指導 王宏育的 非母語者對華文廣告文案之閱讀需求調查研究 (2021),提出創意廣告關鍵因素是什麼,來自於廣告文案、隱喻、閱讀理解、學習選擇權、真實語料。

而第二篇論文國立雲林科技大學 設計學研究所 林芳穗、曾啟雄所指導 邢加滿的 《申報》版面設計演變之研究 (2021),提出因為有 版面設計、申報、字體造形、報紙編輯的重點而找出了 創意廣告的解答。

最後網站365日創意文案創意廣告文案策劃廣告運營人員參考書文案編輯則補充:1.賣場中90%訂單可在三天內出貨哦,下訂單前請務必私訊確認"有無現貨"。 2.因庫存有限,商品數量無法即時更改,有時會有缺貨再版中之情形, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了創意廣告,大家也想知道這些:

讓人三秒失心瘋的荷包掏空術:創意、廣告與設計

為了解決創意廣告的問題,作者李金蓉 這樣論述:

☆★☆★【讓人3秒失心瘋的荷包掏空術!】★☆★☆ 想抓住人的心,要先抓住他的眼睛!   本書介紹了廣告的歷史沿革、廣告設計的思想演進,分析、探討了廣告創意理論和方法,並從廣告圖形、色彩、版面編排與構成設計,以及廣告媒體的選擇和傳播效果評價方法等方面人手,總結和歸納出廣告的創意精髓、製作和表現技巧,較為詳細地闡述了廣告設計與傳播的基本原理和實踐經驗。書中附圖均選自國內外優秀的廣告設計作品,具有很高的學習和欣賞價值。風格多樣的圖例可以幫助讀者更加直觀形象地理解理論知識,同時配合教材中相關的課程作業,讓讀者在學習與實踐中真正領悟廣告創作的要點。 本書看色   ✪廣告的歷史沿革   ✪廣告設

計的思想演進   ✪廣告創意理論和方法   ✪廣告設計與傳播的基本原理

創意廣告進入發燒排行的影片

《屏東!瓶咚!》
詞:李俊毅 謝香畦
曲:謝香畦
混音:@辰音樂CHEN MUSIC 20F

推著牆壁叫壁咚
推著水瓶叫瓶咚
搭著火車去屏東
嘿屏東
Let’s Go

讓我看看你的屏東 壁咚壁咚壁咚壁咚
讓我們一起到屏東 瓶咚瓶咚瓶咚瓶咚
欸阿伯你住在B棟歐是嗎 B棟B棟B棟
讓我們在屏東 屏東 B棟 壁咚 瓶咚 屏東

搭著火車去屏東
讓我到南部放鬆
現在讓我看看你愛的屏東
舊的名字叫做阿猴
夏雨冬乾的氣候
衣服不用穿太厚
腋下流汗會很臭
屏東還有個宮叫東隆宮
萬巒 豬腳 萬丹 紅豆
竹田 東港 恆春 潮州

讓我看看你的屏東 壁咚壁咚壁咚壁咚
讓我們一起到屏東 瓶咚瓶咚瓶咚瓶咚
欸阿伯你住在B棟歐是歐 B棟B棟B棟
讓我們在屏東 屏東 B棟 壁咚 瓶咚 屏東

充滿熱情的屏東
陽光很大的屏東
現在讓我看看你愛的屏東
高雄市半屏山之東 咚咚咚
北大武山最高峰
山友就缺你一個 衝衝衝
屏東還有個宮叫福安宮
粉腸肉圓 汕頭火鍋
這次我都要走過

讓我看看你的屏東 壁咚壁咚壁咚壁咚
讓我們一起到屏東 瓶咚瓶咚瓶咚瓶咚
欸阿伯你住在B棟歐對啦 B棟B棟B棟
讓我們在屏東 屏東 B棟 壁咚 瓶咚 屏東

推著牆壁叫壁咚
推著水瓶叫瓶咚
搭著火車去屏東
Yo~ Let’s Go
推著牆壁叫壁咚
推著水瓶叫瓶咚
我搭著火車去屏東
跟著最近紅什麼 Let’s Go

讓我看看你的屏東 壁咚壁咚壁咚壁咚
讓我們一起到屏東 瓶咚瓶咚瓶咚瓶咚
欸阿伯你住在B棟你要幹嘛 B棟B棟B棟
讓我們在屏東 屏東 B棟 壁咚 瓶咚
屏東
#mv #rap #music

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【2021屏東創意廣告節】
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經過海選8組入圍隊伍1組5萬元拍攝補助金
首獎 :50萬元
最佳劇情創意獎 :10萬元
最佳視覺設計獎 :10萬元
最佳城市行銷獎 :10萬元
評審團特別獎 :10萬元
活動官網:https://ptaf2021.com/

#2021屏東創意廣告節
#屏東縣政府
#不怕你來怕你不來
#用你的創意挑戰我們的心臟
#廣告奇才我們在找你

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非母語者對華文廣告文案之閱讀需求調查研究

為了解決創意廣告的問題,作者王宏育 這樣論述:

  本研究以12位外籍人士為對象,針對閱讀華文廣告的需求做調查,將外籍人士區分為四大類,留學生、新住民、移工及專業人士。文獻回顧探討外籍人士在臺灣的生活適應,結果顯示新住民有較強的功能性識字(functional literacy)需求,對移工而言,語言、飲食、工作職能及文化適應是他們感興趣的主題,留學生則對實用的日常生活主題最有學習動機。本研究以上述的語言學習主題以及廣告文本作為題材,以探討外籍人士的閱讀需求及理解難點為目的,分析生活中不為外籍讀者明瞭卻又頻繁出現的語彙其背後的文化因素、預設語用和隱喻,期盼幫助外籍人士適應移居生活。  本研究採以調查法及內容分析法,研究者與研究對象共同挑選

150則網路廣告文案,將所蒐集的對話歸類出8種閱讀動機,研究顯示生命經驗和文案用詞趣味為兩大主要閱讀動機,訪問中做此表述的分別為37及21次。另外,研究者把外籍人士閱讀華文的理解難點分類到第9項研究大綱,以採訪回饋來看,華文學習者說明出於閱讀理解能力不足而無法理解文案的累計21次,表述因為圖文資訊超載或語意表達精簡,或者圖文搭配意義不明而無法理解共累計17次;此外,華語為母語者共知的隱喻,外籍人士往往難以理解和詮釋。本研究記錄外籍讀者無法理解的廣告詞例如減糖咖啡的廣告詞:「在薪水還沒有減肥前,先減糖吧!」,保養品的廣告詞:「七種透漾肌密」。本研究蒐集外籍讀者對閱讀廣告文本中的動機和困難,並以學

習選擇權概念作為教學觀,盼此研究結果可供未來採以華文廣告作為真實語料教學的參考。

達美樂:創意比薩巨頭如何用科技創新客戶體驗

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為了解決創意廣告的問題,作者(美)馬西亞·萊頓·特納 這樣論述:

本書講了達美樂比薩發展壯大的故事,如何從一家店鋪起家,在美國發展壯大,又運用科技手段將店和成就遍佈全球,中間經歷了風風雨雨,但是一次次的衝擊之下,如何用科技和創意贏得了消費者,站穩了腳跟。突出了達美樂,一家用科技做比薩的食品企業,用科技創新了客戶體驗,成為世界上排名第一的巴薩連鎖企業。可以說是最會做比薩的科技企業。通過達美樂的故事,您將瞭解到: 1.如何在不改變人們已經喜愛的產品核心的情況下進行有意義的創新。 2.如何識別和利用獨特的機會來減輕客戶的痛點。 3.如何通過對業務採取整體方法來發展一家公司。 4.提供高品質體驗的重要性,這將使客戶要求更多。 引 言………

…………………………………………… 001 第一章 達美樂的前身———達美尼克………………… 011   謙虛低調的開始…………………………………… 012   生意成長…………………………………………… 018 第二章 連鎖開始……………………………………… 025   第一個達美樂連鎖店……………………………… 027   達美樂的特許經營開始起飛……………………… 030 第三章 大學校園成為主場…………………………… 035   早期的特許經營者………………………………… 036   密西根州以外的擴張……………………………… 040 第四章 讓事情簡單………………………………

…… 045   一個很簡單的功能表………………………………… 046   對效率的專注……………………………………… 048   供應派送的中心化………………………………… 052 第五章 專注派送……………………………………… 057   派送是不容易突破的一個有競爭力的壁壘……… 058   派送業務如何成王………………………………… 060 第六章 30 分鐘承諾………………………………… 067   30 分鐘承諾的開始……………………………… 068   關注追求派送速度帶來的問題…………………… 070   諾伊德首秀………………………………………… 071 第七章 莫納漢

曾經兩度希望賣掉達美樂…………… 077   全國婦女組織的抵制……………………………… 078   莫納漢離開………………………………………… 081   莫納漢回歸, 重振達美樂, 將其賣給貝恩……… 085 第八章 抄襲者如何趕上……………………………… 089   必勝客擠進派送市場……………………………… 091   小愷撒搶佔超值的特殊市場份額………………… 093   棒約翰: 連鎖店的後起之秀……………………… 095 第九章 競爭白熱化…………………………………… 101   比薩市場冷卻……………………………………… 101   廣告戰開打………………………………………

… 103   價格戰開始………………………………………… 105   非比薩競爭………………………………………… 106 第十章 一個損害性的惡搞視頻……………………… 111   艱難時刻…………………………………………… 111   危機時間線………………………………………… 113   危機之後…………………………………………… 117 第十一章 一個新時代………………………………… 121   大衛•布蘭登在達美樂的職業生涯……………… 121   將焦點放在人身上………………………………… 123   增加新產品………………………………………… 124   改善門店經營狀況……

…………………………… 126   布蘭登領導期間的改善之處……………………… 128 第十二章 派翠克•多伊爾接任首席執行官……… 133   2009 年比薩連鎖店的發展……………………… 134   多伊爾的主要目標………………………………… 138 第十三章 改變比薩配方……………………………… 143   嘗試新廣告活動…………………………………… 144   降低成本失敗……………………………………… 146   改變在路上………………………………………… 147   對特許經營者的培訓……………………………… 150   重新回到頂峰……………………………………… 152

第十四章 賣比薩的科技企業………………………… 157   公司管理採用新技術……………………………… 157   將焦點放在數據化上……………………………… 160   全新思維…………………………………………… 164   科技領先…………………………………………… 165   收回科技投資……………………………………… 169 第十五章 創意廣告…………………………………… 173   將透明作為品牌策略……………………………… 174   製造史詩般的轉變………………………………… 176   新達美樂…………………………………………… 180 第十六章 達美樂奪得第一名……………

…………… 185   一個按照季度做的分析…………………………… 186   銷售之外…………………………………………… 189 第十七章 國際機遇…………………………………… 193   去有增長潛力的地方……………………………… 195   為壟斷而生的全球視野…………………………… 196   全球市場競爭策略………………………………… 197   國際競爭…………………………………………… 199   財務表現…………………………………………… 200 結語 商業教訓和機會………………………………… 203   達美樂比薩(Domino̓s Pizza,簡稱“

達美樂”)的故事是一個真正的創業者白手起家的故事,充滿了決心、創新和野心。達美樂有一個長期商業願景,那就是成為全球商業領袖、創造就業機會以及支持當地經濟發展。當下,它有一個注重創新、由科技引領的團隊,致力於建造一個成功的企業,在自己所在的行業中成為佼佼者。 故事開始於湯瑪斯•斯蒂芬•莫納漢(Thomas Stephen Monaghan)。他出生於1937年,在家中排行老大,爸爸和媽媽的名字分別為弗蘭克•莫納漢(Frank Monaghan)和安娜•莫納漢(Anna Monaghan)。為瞭解達美樂是如何被創建出來的,你需要瞭解湯姆•莫納漢的成長經歷,因為這些經歷塑造了他的目標和思想。莫納漢

回憶,他幼時精力充沛,同比他小兩歲的弟弟吉姆(Jim)一起在安娜堡(Ann Arbor)長大,陪伴他們的是一個有耐心和愛心的父親,以及一個沒那麼有耐心的母親。他的這些經歷都記載在名為《信念》(Livingthe Faith)的他的傳記中。 他的爸爸在29歲的時候因為患腹膜炎死亡,這讓他的人生發生了巨大變化。他的媽媽得到爸爸購買的人壽保險的賠償金,勉強維持生計。之後,他們搬家到鎮裡,他的媽媽在阿格斯相機公司找了一份工作,每週的收入僅有27.5美元,而開銷達到了30美元。他的媽媽安娜清楚地意識到,自己需要尋求更好的解決辦法。 安娜想到的解決辦法就是把兩個兒子放在寄養家庭裡。開始的時候,兩個男孩

在一個寄養家庭短暫地住過一段時間,然後又被寄養在沃普曼(Woppmans)家。但是,當湯姆長到7歲時,沃普曼家覺得湯姆太難照顧,便又把他和弟弟交還給她。 同一時期,安娜決定重返校園,學習做護士。她的計畫是,把孩子們先放到天主教寄宿學校,直到她獲得學位,然後就可以接回他們一起生活,因為到那個時候將有足夠的錢來養育孩子們。於是,湯姆和吉姆去了聖約瑟夫男孩之家(St.Joseph̓s Homefor Boys)———一所學校,也是一家孤兒院。 湯姆非常不喜歡他的新環境,但黑暗中有一束光出現,那是一位鼓舞人心的修女。“貝拉達修女(Sister Berarda)總是鼓勵我,甚至當我的想法很天真的時候

也鼓勵我。”湯姆在書中寫道。在二年級的時候,湯姆告訴同學,他打算成為一名神父、一名建築師,以及底特律老虎隊的遊擊手。他的同學都取笑他,貝拉達修女鼓勵他說:“雖然沒人這樣做過,但如果你想去嘗試,我覺得你應該 去嘗試,沒理由說你一定不能成功。” 在回憶貝拉達修女對他的影響時,湯姆承認,貝拉達修女對他來說至關重要。他說:“她就像我的另一個母親,在她的關心下我得到成長。”他的母親就在幾條街以外的醫院工作,她住的公寓也離得很近,所以兄弟倆經常在週末去母親家。在小學二年級的時候,湯姆表現不錯,但在三年級的時候,他和吉姆被轉到當地的天主教學校後,情況忽然變得很糟。那裡的環境很惡劣,即使學生犯了很小的錯誤也

會受到鞭打,湯姆的成績和學習態度急轉直下。但是,在那四年中,他也學會了努力,以及永不放棄。“假如你不能成功,就去嘗試別的辦法,你不能失敗。”這些經驗教訓有助於他日後經營達美樂。 湯姆告訴同學,他打算成為一名神父、一名建築師,以及底特律老虎隊的遊擊手。他的同學都取笑他,貝拉達修女鼓勵他說:“雖然沒人這樣做過,但如果你想去嘗試,我覺得你應該去嘗試,沒理由說你一定不能成功。” 團聚 後來,當湯姆小學六年級的時候,安娜•莫納漢把兩個兒子從學校接出來,全家北上,搬到了密西根州的特拉弗斯城。她在那裡找到了一份工作,也買了一所房子。忽然之間,莫納漢有了更多的自由,這是他從未經歷過的,因為母親一直在醫院

裡長時間工作。在七年級的時候,他入讀聖孕天主教學校,整個夏天都在做各種工作攢錢。他已經意識到錢對於獲得更多自由的重要性。於是,他在市中心賣報紙,以及挨家挨戶上門推銷蔬菜。 但是,一個夏天,他的媽媽從安娜堡小鎮探望兄弟倆的叔叔嬸嬸回來後,覺得自己還是無法照顧他們,於是把兄弟倆又放到了寄宿家庭中。經歷了幾個寄宿家庭之後,湯姆開始在聖法蘭西斯高中九年級的生活,他被送到了一個農場,而弟弟則返回母親家中居住。農場的一份工作讓湯姆每週可以獲得2美元的收入,他興奮極了。湯姆的房子很簡陋,他在廚房裡點燃一盞煤油燈做作業。有空的時候,他喜歡讀宣傳單頁,夢想有一天可以擁有一切美好的東西。他告訴朋友,總有一天他會

既有錢又有名,他的朋友都相信他。 他在書中寫道:“我看到自己沉淪於魯莽而不顧及別人感受的世俗想法中,其實我更應該專注於自己的精神追求。於是,在那時,我決心成為一名神父。” 他申請了位於密西根州格蘭拉披斯的聖約瑟夫神學院,並被錄取。他非常興奮,但他只在那裡待了一年,不是因為表現不佳,而是因為他的媽媽向校長投訴他很少寫信回家。他承認自己並沒有像其他同學那樣常常寫信回家,但沒想到會因此被趕出學校。當被要求離開的時候,他非常絕望,他的媽媽也震驚了,沒想到自己的信會讓兒子重新回到自己身邊。 把湯姆送到一個寄宿家庭生活一段時間後,安娜又把他送到一個青少年管教中心,直到湯姆的嬸嬸得知此事並將他保釋出來

,帶回自己在安娜堡的家中。同嬸嬸在一起生活的時光,是自爸爸去世後,湯姆第一次可以正常生活。 雖然莫納漢擁有遠大的抱負,但他並沒有好好完成學業,僅對工作感興趣。每一份工作,他都力求做到最好,像送汽水小哥、保齡球服務員,或者巴士司機。由於成績太差,他沒有報考大學。他在公寓租住,在本地的報紙派發中心找到一份工作。當存夠錢之後,他向新成立的菲爾斯州立學院申請,並被錄取。第一學年結束的時候,他的成績還不錯,可以申請上密西根大學。他沒錢付學費,於是選擇參軍,被派到海軍。在軍中,他讀了很多促進自我成長的書籍。 在光榮退伍後,他回到安娜堡,又在當地的報紙派發中心工作。這次,公司老闆教他如何運營,莫納漢也證

明了自己優秀的工作能力。他不斷存錢,最終存夠錢去讀密西根大學。但是,他很快就離開了大學,因為他意識到幾乎所有的科目對他來說都太難了。 當派送郵件並兼職派送比薩的弟弟吉姆向他建議,兩人一起從一個名叫達美尼克•迪瓦提(Dominick Divarti)的老闆那裡買下名叫“達美尼克比薩店”的小店的時候,湯姆馬上同意了。實際上,他不僅同意,而且全身心投入其中。他從這個小店看到了自己的未來,這個生意將成為 他的商業帝國的開始。正是這個商業帝國,最終讓他有能力買下底特律老虎隊。 莫納漢看得沒錯。 你將在接下來的章節裡讀到,通過辛勤努力、擁有好奇心、對科技投資,以及對顧客滿意度的專注,莫納漢建立了一

個60年後還一直持續發展的企業。莫納漢並不只是在正確的時間做了正確的事情,他運用了常識和可靠的商業運作手法,這些運作手法將在接下來的章節中出現,你也可以運用這些手法去經營你的企業,去建立一個國際性企業。 通過辛勤努力、擁有好奇心、對科技投資,以及對顧客滿意度的專注,莫納漢建立了一個60年後還一直持續發展的企業。  

《申報》版面設計演變之研究

為了解決創意廣告的問題,作者邢加滿 這樣論述:

上海近代報刊面臨時代更替、社會變遷、印刷技術革新、西方文化衝擊等影響,呈現出報紙中西交融、獨特的版面設計現象,有其獨特的重要性。因此本研究以近代報刊中保存較完整的《申報》作為主要研究對象,採用田野調查法、KJ法、內容分析法等對其報紙版面,加以分類整理、統計與比較分析,以探究晚清與民國時期的《申報》與其他報刊版面設計形式與特色,嘗試捕捉其演變趨勢。研究結果顯示:(1)上海近代《申報》與其他報刊都深受西方與本土互相撞擊,傳播科技與社會變遷的影響,報刊呈現書本式、小型版式、近代報紙式及現代報紙式等多種版式的版面演變。(2)上海近代《申報》與其他報刊版面設計元素,包括版面、報頭、版框、欄數、排列方式

、字體、醒題點、插圖等,隨著時間的推移及西方先進之編輯觀念與技術的引進,呈現中西交融的革新趨勢。(3)晚清時期《申報》頭版版面以滿版形式排版,採用豎欄長行、一行到底的編排方式,版面廣告以文字廣告為主,整體版面單純較缺少美感。民國時期《申報》頭版版面內容橫欄直排,由上而下的編排方式,版面欄目出現多欄現象,將文字廣告演變到圖形創意廣告為主,強調編排形式美,其版面開始注重裝飾與美感。後續研究上,將會《申報》與其他同時期之報刊版面設計圖像進行串聯,比對梳理,以理解近代編輯設計上,中國式版面設計的演變歷史與文化現象,可為設計教學與實務作參考,也為今後建構中國傳統特色報紙編輯設計史,提供確實依據。