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名畫紀行：回到1929的公會堂

為了解決修改衣服台南的問題，作者林皎碧 這樣論述：

　　帶著那份畫家清單踏上扶桑地時，心中有種去找祖父和姑母的錯覺，同時感覺有他們在冥冥之中牽引，才能夠得到許多人的協助，得以穿越時空穿越語言，得以帶回成果裝滿回憶，因此願意把這份虔誠和感動與大家分享。三十七位畫家當中的山口蓬春、荒木探令、高橋秋華，分別造訪過兩處淵源地，所以有四十篇紀行。書中編排不以造訪先後，大略以地區排列，瑣碎雜事，容此說明。——林皎碧 　　一批穿越世紀，穿越不同政治時空的畫，該如何評價和定位？ 　　它們何以出現在中山堂？ 　　又為何被世人遺忘？ 　　畫家是台灣人？還是日本人？ 　　沒有足夠的線索，除了 　　一九二九年（昭和四年）八月二日《台灣日日新報》

　　……。 　　這批遺忘多時的畫作在二○○二年底台北市中山堂整理倉庫時才重又出現，之後移交台北市立美術館，二○○五年，美術館員林皎碧（也是名譯家）從此展開了一趟神奇的訪畫之旅，多次踏訪日本，足跡遍及全日本，重新撥開畫作的身世，讓畫家重現時代身影。以最親切生動的筆法，為讀者道出一個溫暖的、跨國的時代軼事，滋味無窮。 名人推薦 　　傅月庵 真情推薦

修改衣服台南進入發燒排行的影片

永續時尚剛柔相濟美感-丹寧新創創作探討

為了解決修改衣服台南的問題，作者李若彤 這樣論述：

中文摘要 本創作主軸以永續時尚環保之理念方向，朝改善快時尚後期對環境污染的影響，取牛仔單寧為主，重新創作出機能、多功能、巴洛克、維多利亞等延續紡織物期效等輕柔美學之作品 。 創作研究緣起近幾年不斷在報章媒體得知，時尚產業已不再僅限於提升人類高品質的生活，也是已嚴重造成環境汙染者之一。又常看到周邊親友反應及媒體報導，許許多多的家庭衣櫥全塞爆、爆滿的衣服，因丟棄太多衣服而讓回收及接受捐贈者造成困擾。這是由近幾年快時尚所演變而來的問題，太多人衣服買太多到沒穿而丟的比比皆是，穿不完的衣服造成環境汙染。 筆者從事服裝產業二十幾年，深刻 體會每 一件用心設計生產的服裝作品，從市調、企劃、

設計、腦力激盪、找材料、繪圖、溝通、打版、製樣、試穿、修正、找Model、靜態拍照、動態的走秀、秀場場景、音樂設計、排練、前台走秀時後場的緊湊到生產、銷售。每一季市面看到的設計師品牌、精品、企劃、設計…..到銷售業績的壓力雖然是一段繁覆辛苦的過程中，每件完成出來的成品皆有如自己小孩的那份情感。 創作作品元素取自對衣櫥裏，那些被遺忘在衣櫥裏的那些舊愛的不捨，與不捨對綠色環境保護增加負擔的ㄧ點心意。首先是將衣櫥裡被遺忘的衣物整理出來，在整理過程中腦海中總是如跑馬燈方式迴轉的浮現往事的那一份情感。所以更珍惜的想將它轉換為當下日常隨時可取的家中物。取材於普遍家中人人皆有的丹寧牛仔的帥氣改造新創出

小孩、成人不同風格衣物及日常生活所需的包包、錢包、便當袋⋯等等，不僅可做有效的資源回收再利用，希望再創跨領域的設計也減少環境污染，讓服飾產業能改善環境汙染永續環保而永續時尚。

步步神話套書：《屋頂千秋》、《風獅吼》、《九色鹿》

為了解決修改衣服台南的問題，作者劉如桂,林秀穗 這樣論述：

　　用民俗、故事和傳說來澆灌學習的土壤，成為孩子們的養！ 　　步步神話套書包含了《屋頂千秋》、《風獅吼》、《九色鹿》三本故事好看， 　　圖畫精采的神話好書。 　　在《屋頂千秋》裡，屋頂上盡忠職守的將守們，帶領我們進入辟邪文化的故事； 　　優美又神祕的《九色鹿》，告訴我們貪心和失信的結果； 　　造型逗趣、個個充滿活力的風獅爺，在《風獅吼》裡施展法術，造福鄉親。 　　《屋頂千秋》 　　守護家宅大作戰，即將展開！ 　　看屋頂上的風雲人物如何各顯身手，去煞除妖。 　　「這是一本臺灣屋簷傳說的創新故事，作者巧妙地融合本土避邪厭勝物，讀來峰迴路轉，充滿魅力！」——角斯角斯 　　「透

過這本繪本的帶領，讓我們對台灣民間信仰有更深一層的認識，也更了解屋頂上不同辟邪物的象徵與意涵。想要引導孩子認識台灣這塊土地的風土民情，絕對不能忽略台灣民間信仰的豐富內裡。」——李貞慧(水平面面) 　　從前，在很深的山谷裡有一座村子，村民生活十分疾苦，住在村子裡的辟老爹決定採取行動，他費盡千辛萬苦、躲過鬼怪的追殺，終於見到黃仙人，在黃仙人的幫助下，村裡的乾旱獲得解決，黃仙人並且給了辟老爹一本祕笈，讓他能幫助村民度過各種難關，究竟這個祕笈裡記載了什麼?村民從此就能安居樂業了嗎?多年之後，出現在江湖上聞聲救苦的人又是誰呢?…… 　　擅長用民俗作為創作題材的劉如桂，這次又出招了。她以民間常見的各種

辟邪物為題，讓民宅屋頂上的瓦將軍、風雞、騰龍、七寶塔等辟邪物紛紛跳出來，各顯神通，跟擾亂人們生活的鬼怪與煞氣，展開一場屋頂上的龍爭虎鬥。本書以章回小說的形式呈現，帶著濃厚的講古風格，緊湊的情節加上奇幻的場景，以繪本的表現形式，讓各年齡層的讀者都容易閱讀。 　　辟邪物是民間為了追求人與自然的和諧、家的安定所設計出來的，觸角可延伸至文化、藝術、自然環境、信仰習俗等相關活動。以《屋頂千秋》為引，閱讀故事之餘，也能帶著孩子到戶外去抬頭看看各種辟邪物，體會先人的智慧，更能感受到人們對於家的重視。 　　《風獅吼》 　　擅長詮釋民俗題材的圖畫書作家劉如桂，再次以獅子為主題， 　　用逗趣又可愛的風獅爺，與

亟需受到保護的生物--鱟， 　　創造一個巧妙結合傳統文化與生態的精采故事， 　　訴說人與自然的和平共處之道。 　　遼闊的海洋上，有一座美麗的島，但島上的樹木被居民砍伐來造屋、建船，久而久之，島上的林木都消失了，土地變得非常乾燥。島的北方有隻大鱟，每當大鱟呼吸吐出氣息時，島上就一片飛沙走石，成了一座風沙島。 　　人們飽受風害之苦，於是來到王爺廟請求神明來解決。村民得到王爺的指示後，在村落的入口，各設立一座「風獅爺」來鎮風。 　　風獅爺不負眾人的期待，與大鱟歷經幾次對決鱟，終於收服了大鱟，但牠卻有話要說!!連一旁的喜鵲媽媽都跳出來替大鱟說話，究竟大鱟有什冤屈？風害真的是大鱟所造成的嗎？風獅爺

又該如何解決？風沙島的前途將會如何發展呢？ 　　嘗試著以民俗角色作為創作主題的作品為數不少，但劉如桂可以說是其中的創新者，從劍獅系列開始，她便不斷的從民俗文化中提取素材，巧妙將他們揉雜在一起，並賦予新的意義。而這本風獅吼可以說是她另一個層次的創作，不僅有民俗更結合了生態，創造了憨厚的風獅爺與無辜的大鱟。書名取為《風獅吼》正是結合了風獅爺與大鱟的讀音，並且巧妙地呈現出風獅爺一聲巨吼鎮攝四方的威武。 　　故事中的風獅爺個個造型逗趣，又有不同法寶，書末附有詳細的民俗知識解說，讓孩子更了解風獅爺，提供更深層的閱讀樂趣。 　　《九色鹿》 　　用光與影之美，展現經典故事的雋永與優雅 　　傳統故事搭配

古典細膩的類黑色剪影風格， 　　為經典帶來新視界。 　　《九色鹿》是一個傳統的經典故事，在敦煌石窟的牆上還保存這個故事的石刻畫。作者從玄鳥（太陽鳥），第三人稱的角度重新詮釋這個的故事，透過採藥人、王后與國王詮釋失信、貪婪與盲目所帶來的後果。讀來既具新意與深意，搭配黑色類剪影風格的典雅插畫，營造出一種優美的古典氛圍。 　　在沙漠那頭的皇宮裡，王后希望能夠延續自己的美貌，因此派採藥人森林尋找靈藥。這天，採藥人正在深山裡採藥時，不慎跌落河流之中，危急之時，九色鹿救了他的性命。採藥人希望可以報答九色鹿的救命之恩，而九色鹿只要採藥人不說出他的行蹤就好。但採藥人並沒有信守諾言，反而引來了一場災難……

　　採藥人破壞了與九色鹿的約定，將其神祕的行蹤透露給愛美想要鹿皮衣裳的王后。這個人會得到懲罰還是原諒呢？王后又會有什麼樣的後果呢？ 本書特色 　　《屋頂千秋》 　　＊創新題材，結合民俗，讓孩子認識傳統文化，觸發多元探索。 　　＊章回小說與講古風格，搭配繪本形式，提供豐富的閱讀享受。 　　＊隨書附有辟邪大法，深度的認識傳統辟邪文化，體會人、家宅與自然的和諧之道。 　　《風獅吼》 　　＊創新題材，結合民俗與生態，讓孩子了解傳統文化，也認識環保議題。 　　＊故事深具趣味性，全手繪的圖畫，變化多端的畫面，提供豐富的閱讀享受。 　　＊書末附有民俗小知識，更深度的認識風獅爺文化與鱟的生態。 　　

《九色鹿》 　　＊以全新角度詮釋經典故事，兼具新意和深意。 　　＊以嶄新的類黑色剪影插圖風格，展現優雅與神祕的古典氛圍。 　　＊由台北愛樂「音樂開門之兒童床邊音樂故事」主持人邱姐姐配音，完整故事MP3 供讀者免費下載，增加閱讀的新體驗。 名人推薦 　　角斯角斯(知名插畫家) 　　盧方方(童書作家、親職教育講師) 　　李貞慧 （知名部落客水瓶面面、兒童文學工作者） 　　王慧君(宜蘭縣北城國小老師、宜蘭縣國語文領域輔導團) 　　張碧珊(新市國小老師) 　　劉怡伶 (台中怡欣國小老師、教育部閱讀推手、臺中市Super教師)         　　欲罷不能推薦

居家長照輔助資訊圖文設計之研究

為了解決修改衣服台南的問題，作者徐露榛 這樣論述：

現代社會由於醫藥發達，人均壽命變長，而出現「人口老化」現象，老人長照需求增加。中國大陸因一胎化及高齡化問題，老人照護成為未來的重要議題。目前中國大陸以居家照護者居多，但照護者多無醫療護理背景，缺乏照護技巧訓練，又無居家長照相關資訊可以學習。本研究從居家長照重點項目出發，著重於探究居家長照資訊圖文表現形式的內容準確性與呈現效能，以期望能協助居家照護者進行日常照護。本研究分為三個部分，第一部分依據文獻蒐集與專家焦點訪談，了解使用者需求，確定居家長照重點資訊內容的正確性；第二部分通過專家焦點訪談法修改研究樣本，並通過居家照護者半結構式訪談蒐集反饋意見，進而修正居家長照資訊圖文設計；第三部分通過線上

問卷評估使用者在視覺接收上的內容理解程度與學習效能，最終歸納出居家長照資訊圖文表現形式的設計流程與設計要點。研究結果如下：1.居家長照重點項目為洗澡、穿脫衣服、移位、如廁四項，以及居家長期照護項目可分失能老人自主照護與居家照護者協助照護兩類；2.居家長照資訊圖文設計流程主要分為資訊歸納整理、資訊內容正確性、圖像元素確定、圖文結合確定、圖解說明設計、傳播載體確定、使用者評估與使用者測試八個部分；3.結果顯示使用者評估後，多數使用者認為居家長照資訊圖文設計易於理解，能協助他們進行自主學習，實用度較好。